实用的初一新学期的作文三篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初一新学期的作文3篇,希望能够帮助到大家。
初一新学期的作文 篇1
挥挥手,告别小学的同学。迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我十分感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识。
来到了新的学校,开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的篇章。人人平等,不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前,相信自我并不比别人差。
在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自我进入了初中了吧!
因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是完美的,但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是完美回忆进入初中,进入一个新的升华!
开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我能够抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必须不比别人差。
初一新学期的作文 篇2
微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,我们又再次迎来了一个新的学期。虽然,依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境,但,依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园,眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木,仿佛已经刻在了我的脑海里,抹不去,也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师,偶尔,余光会瞄到一两个陌生的身影,但,依然会有一种和谐的'感觉。虽然,现在已经进入了秋季,但时光并没有抹去夏天的色彩,校园的树木依然是那么的葱绿,正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象,仰望着这一幢幢高大的教学楼,注视着这一个个辛勤的身影;倾听着这一句句熟悉的话语;感受着这一份份依然饱满的活力,我犹如阔别家乡的学子,又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象,但,新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的,就要数新的班级了。学校重新分了班,新的同学,新的老师,新的班集体,各种“新”都纷纷交织在了一起,就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始,心中的这种“陌生”占据了大部分位置,同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的,相处在一起,也会觉得很别扭。但是,再坚硬的冰层也是会被融化的,同学们用自己的那一颗真诚,坦率的心,一点点地拉近了我们之间的距离,以前的那个“陌生”已经不复存在了,替代它的而是热情,与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉,与此同时,它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二,不光是身边的同学改变了,整天在我们手里,被我们捧着的好朋友——书,也改变了。每一本书里都有很多不同的知识,尤其是对于物理这一门学科,我们更是对它有说不出的好奇。除了书本,连带着,我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生,但更多的还是好奇:这个老师是怎么样的?TA会教我们什么样的知识呢?我们应该怎么做才能够让老师满意?除了老师,还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心,而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起,吹落了一片树叶。在这个金色的季节里,带给我们的不仅仅只是这三种感受,还有更多更多……
初一新学期的作文 篇3
9月1日上午当了一回代理班主任。给家长说明学校这2天的安排、学生在校的生活和回家的时间;给学生安排座位、登记住读名单、吃饭名单;带学生进行开学典礼,回教室上安全教育课。真的过了一个充实的下午,感觉又回到了我上班的第一年,那时我充满激情和活力,这次和七年级的孩子们在一起,真的找回许多快乐。他们认真的聆听我的讲话,不时的对我提问,感觉他们很活泼,很聪明。在安全教育课上,我以暑假生活引入,问他们暑假都有哪些活动。学生马上回答:看电视、游泳、看书、上网等。
另外,今年七年级又进了一些刚大学毕业的新老师,我是数学教研组长,学校在以老带新,促进教师成长方面我们理应走在前面。他们有比我们多的激情,有比我们多的时间,有比我们多的专业知识,有比我们多的工作积极性,我们在这些方面要向他们学习,不要因为时间的累积而消磨我们的工作激情。而在学校的教学模式上他们需要拜我们为师,我也毫不谦虚的为新来的数学教师们介绍和讲解,面对面在电脑前传授备课技巧和学案的编制。相信他们很快就能上手参与到我们的集体备课中来。
在接下来的工作中,我要以身作则,尽力而为,做好本职工作。不求完美,只求进步!
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