【实用】新学期的作文五篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的新学期的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期的作文 篇1
新学期开始了。我的学习状态很差，我已意识到了这点，因此有了改变这种态度的办法，那就是要靠自己的自觉意识与坚持的行动。
这个学期我的学习状态说来惭愧。上课时总是无精打采，有时腰都直不起来，字写得不是太大就是太小，真的连我也不知是怎么回事？虽说老师和妈妈提醒了我许多次，可我就是改不了呀。我仔细思考了一下，总结出几个原因：一，我的心还没收回。因为我在寒假中，只用了一周的时间，就做完了作业。其余的时间就玩了。玩心还在我心中。二，上课时我总想：这些内容很简单，听一点就会了。于是我就只听了老师前面所讲内容，后面的根本不听。在做作业时，我想这些作业既少，也不难，我很快就会写完，就拖拉了一点，而且还趁妈妈不在旁边时，边做作业边看课外书呢。直到有一天褚老师为我这个习惯气得说了反话，说你以后在做作业时，不能看课外书，我才如梦初醒，知道这个坏习惯的严重性。要不然老师也不会气成这样。
我今后要认真听见，做作业专心，并认真检查，决不食言，褚老师，我会让你以我为傲的。
新学期的作文 篇2
这学期，我们多了一门英语，用英语老师教我们的方式来说就是：Miss Zhang。
英语老师长着一头乌黑亮丽的秀发，垂在肩膀上。她很喜欢穿裙子，我发现十天中她有九次穿裙子。我想：她家衣柜里一定有很多漂亮的裙子吧！如果把她的优点结合起来，我觉得Miss Zhang就是仙女。
开学第一节课，英语老师讲的都是英语，我们一句也听不懂。我们目瞪口呆地望着老师，就像小时候，我跟小鸭子讲话，它也是用这种眼神望着我的。最后老师再把中文讲给我们听……哦，原来Miss Zhang讲的是这些东西啊！
她喜欢用英语游戏和表扬信的方式，来让我们学会英语。记得有一次，闻晶晶拿到了表扬信，我羡慕极了：哎，Miss Zhang什么时候也给我发一张小奖章啊？我要继续努力，学好英语！瞧，这就是让我们在快乐中学习英语的Miss Zhang。
我们很喜欢她，还有她那些漂亮的裙子！
新学期的作文 篇3
刚开学时的我
在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。我的数学不是很好，高中三年要努力学习数学，以培养自己的思维。
我的发展目标
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母。
用心做人，做学问。
我的发展目标
应总结过去，弥补以前的不足。
树立一个信心：我能我行 ：认真刻苦
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。 自觉自愿 。学业进步，贵在自觉。
要以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
思想道德 自我评价
我认为我自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 ，有很好的'人际关系
合作与交流 自我评价
我应该积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。
运动与健康 自我评价
我虽然很胖，但却不惧怕体育。对于体育有很高的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 。
审美与表现 自我评价
有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学习有兴趣，具有创新意识。
在相关课上表现积极，
个性与发展 基本情况
我喜欢设计，对宣传方面有较大兴趣。
从小到大，做事，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。 但是个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。
新学期的作文 篇4
我希望在新的学期里，我的成绩能进一步提高，和同学们团结合作，上课积极回答问题，同学们如果遇到了困难就要及时帮助，上课认真听讲，不做小动作，回家认真完成老师布置的作业，不懂的东西就要问，不能放到心里，写作业不能只图快，还要提高正确率才行。
我相信在全班同学的积极配合下，我们蔷薇中队一定会天天向上，变得更加优秀！
我的新学期愿望
新学期的作文 篇5
早晨，我比平时起得早，因为今天是开学的第一天，但还是全班倒数第二。其他班级的同学都在教室里，只有我们班还在门外吵吵闹闹，理由竟是没钥匙。我很快进入了你追我赶的状态中。玩了一阵子，周老师拿着一张纸来了，“我点到的同学请到四（3）班。冯景、周雨洁、王鼎然……”冯景依依不舍地挥挥手，就像再也见不到似的，我用同样的方式告别了她。
丁熠紧拉着我的手去找丁老师：“老师，她在几班啊？”我紧张地看着丁老师。丁老师看了看手上的纸（分班名单）：“你在四（6）班”我沮丧地拎起书包进了四（6）班。进门发现，原三（5）班的有三个，但全是男生啊！我坐了下来，眼泪在眼眶里直打转，我拼命的不眨眼睛，不想让老师看见我流眼泪。
可哪有不眨眼的人啊，最终动了一下眼皮，眼泪溢了出来。正好丁老师来了，就安慰我，走了。我这时心里想：我要用冷漠无情把自己抱起来，拒绝一切朋友，只有老朋友，我才露出真面貌。但是我反悔了，老师的关心，同学的友好让我打消了这个愚蠢的念头。“朋友是友好的，不管老朋友和新朋友，一起笑吧！”
老妈：不管犹豫什么原因分的班，孩子们感到很无奈也很无助，幸好女儿阳光乐观，很快调整了心情！女儿在悄悄长大，越来越懂事了。
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