【实用】新学期的作文五篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的新学期的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期的作文 篇1
新学期开始了。我的学习状态很差,我已意识到了这点,因此有了改变这种态度的办法,那就是要靠自己的自觉意识与坚持的行动。
这个学期我的学习状态说来惭愧。上课时总是无精打采,有时腰都直不起来,字写得不是太大就是太小,真的连我也不知是怎么回事?虽说老师和妈妈提醒了我许多次,可我就是改不了呀。我仔细思考了一下,总结出几个原因:一,我的心还没收回。因为我在寒假中,只用了一周的时间,就做完了作业。其余的时间就玩了。玩心还在我心中。二,上课时我总想:这些内容很简单,听一点就会了。于是我就只听了老师前面所讲内容,后面的根本不听。在做作业时,我想这些作业既少,也不难,我很快就会写完,就拖拉了一点,而且还趁妈妈不在旁边时,边做作业边看课外书呢。直到有一天褚老师为我这个习惯气得说了反话,说你以后在做作业时,不能看课外书,我才如梦初醒,知道这个坏习惯的严重性。要不然老师也不会气成这样。
我今后要认真听见,做作业专心,并认真检查,决不食言,褚老师,我会让你以我为傲的。
新学期的作文 篇2
这学期,我们多了一门英语,用英语老师教我们的方式来说就是:Miss Zhang。
英语老师长着一头乌黑亮丽的秀发,垂在肩膀上。她很喜欢穿裙子,我发现十天中她有九次穿裙子。我想:她家衣柜里一定有很多漂亮的裙子吧!如果把她的优点结合起来,我觉得Miss Zhang就是仙女。
开学第一节课,英语老师讲的都是英语,我们一句也听不懂。我们目瞪口呆地望着老师,就像小时候,我跟小鸭子讲话,它也是用这种眼神望着我的。最后老师再把中文讲给我们听……哦,原来Miss Zhang讲的是这些东西啊!
她喜欢用英语游戏和表扬信的方式,来让我们学会英语。记得有一次,闻晶晶拿到了表扬信,我羡慕极了:哎,Miss Zhang什么时候也给我发一张小奖章啊?我要继续努力,学好英语!瞧,这就是让我们在快乐中学习英语的Miss Zhang。
我们很喜欢她,还有她那些漂亮的裙子!
新学期的作文 篇3
刚开学时的我
在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。我的数学不是很好,高中三年要努力学习数学,以培养自己的思维。
我的发展目标
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母。
用心做人,做学问。
我的发展目标
应总结过去,弥补以前的不足。
树立一个信心:我能我行 :认真刻苦
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。 自觉自愿 。学业进步,贵在自觉。
要以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
思想道德 自我评价
我认为我自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 ,有很好的'人际关系
合作与交流 自我评价
我应该积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。
运动与健康 自我评价
我虽然很胖,但却不惧怕体育。对于体育有很高的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 。
审美与表现 自我评价
有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
在相关课上表现积极,
个性与发展 基本情况
我喜欢设计,对宣传方面有较大兴趣。
从小到大,做事,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。 但是个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。
新学期的作文 篇4
我希望在新的学期里,我的成绩能进一步提高,和同学们团结合作,上课积极回答问题,同学们如果遇到了困难就要及时帮助,上课认真听讲,不做小动作,回家认真完成老师布置的作业,不懂的东西就要问,不能放到心里,写作业不能只图快,还要提高正确率才行。
我相信在全班同学的积极配合下,我们蔷薇中队一定会天天向上,变得更加优秀!
我的新学期愿望
新学期的作文 篇5
早晨,我比平时起得早,因为今天是开学的第一天,但还是全班倒数第二。其他班级的同学都在教室里,只有我们班还在门外吵吵闹闹,理由竟是没钥匙。我很快进入了你追我赶的状态中。玩了一阵子,周老师拿着一张纸来了,“我点到的同学请到四(3)班。冯景、周雨洁、王鼎然……”冯景依依不舍地挥挥手,就像再也见不到似的,我用同样的方式告别了她。
丁熠紧拉着我的手去找丁老师:“老师,她在几班啊?”我紧张地看着丁老师。丁老师看了看手上的纸(分班名单):“你在四(6)班”我沮丧地拎起书包进了四(6)班。进门发现,原三(5)班的有三个,但全是男生啊!我坐了下来,眼泪在眼眶里直打转,我拼命的不眨眼睛,不想让老师看见我流眼泪。
可哪有不眨眼的人啊,最终动了一下眼皮,眼泪溢了出来。正好丁老师来了,就安慰我,走了。我这时心里想:我要用冷漠无情把自己抱起来,拒绝一切朋友,只有老朋友,我才露出真面貌。但是我反悔了,老师的关心,同学的友好让我打消了这个愚蠢的念头。“朋友是友好的,不管老朋友和新朋友,一起笑吧!”
老妈:不管犹豫什么原因分的班,孩子们感到很无奈也很无助,幸好女儿阳光乐观,很快调整了心情!女儿在悄悄长大,越来越懂事了。
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