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教学反思2-好作文不是老师讲出来的
当我批阅完新学期的第一次作文后,有几名学生写的作文,作文内容较真实,作文条例较清晰,作文修辞方法较准确,没想到在写作文之前,我既没指导,又没拿优秀作文当范文来示范,学生之所以能写出很好的作文,是因为作文的模式仿照上学期我们学的《美丽的小兴安岭》一文的写作顺序,写出了自己家乡一年四季家乡景色的变化,语句流畅,比喻恰当,是篇很好的作文。可见,熟读名篇佳作,使学生作文有章可循,积累好词好句使学生作文有语句流畅,只有多读,才是写好作文的前提,因此在作文课上,我们要少讲作文的写作方法。【教学反思2-好作文不是老师讲出来的】相关文章:
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