圣诞节作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的圣诞节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节作文 篇1
我们等待着，终于盼来了一年一度的节日——圣诞节。在这个外国人的“春节”里，我们班举行了欢庆圣诞的庆祝活动。
在这之前，同学们便踊跃拿出装扮教室的花环、彩带等，把我们的教室变成了绚丽的舞台。教室的玻璃上挂着许多雪花，气球也贴满了墙壁。教室的周围还摆着一棵棵圣诞树，从远处望去青翠欲滴。挂在灯上的彩带更是绚丽多彩，在阳光的照耀下闪烁着美丽的光芒，好像给教室披上了一层闪闪发光的外衣，格外引人注目。看着这些“杰作”，同学们仿佛被带进了童话世界。
今天早上，同学们都拿出了自己制作的许愿卡，争先恐后地贴在黑板上，生怕自己的愿望实现不了似的!同学们贴完后，我们的黑板上已满是许愿卡了，往日单调的黑板仿佛忽然间充满了生机。当我仔细看时，其中的一句话令我十分感动：他说在这一天，他希望能够帮助更多的人。这是多么纯洁无瑕的思想啊！
下午到了，我们的联欢会开始了。第一项是表演节目，同学们表演了许多精彩的节目，我们大家都沉浸在艺术的海洋里，教师变得鸦雀无声。忽然，一阵敲门声惊动了我们，原来是圣诞老人来了!圣诞老人头戴红色帽子，脸上长满了白色胡须，一身红衣服显得格外喜庆。同学们都很高兴，争着和圣诞老人合影，或者向他要糖果。这几天，圣诞快乐成了我们的口头禅。第二项活动是交换零食。同学们不会以零食的多少、好坏来区分，只要你想换，同学们绝不会介意。这样。我们开始了大战零食的游戏，开始吃零食。不仅是为了一点点食物，而是团结、互助、友爱、分享的体验，是为我们将来成为国家的栋梁作准备。
最后一项是交换礼物。我们的礼物就是些几十块钱的东西，却是友谊的象征，爱心的证实和分享的锻炼。但同学们并没有因为礼物的贵贱而烦恼，都百般爱惜。
整个学校在这天变成了欢乐的海洋，到处都能听到同学们的笑声，出出进进的同学们碰到铃铛，发出清脆悦耳的响声，仿佛也在祝我们圣诞节快乐!
啊!美丽的圣诞节，真希望你能经常陪在我们身边。
圣诞节作文 篇2
“叮零当，叮零当，叮儿响零当……”伴随着欢快的音乐，期盼已久的圣诞节终于来喽！
早上，一起床，就发现妈妈昨晚放在我枕头旁的圣诞礼物。打开一看，是一对厚厚的手套。戴起来试试，真是暖和！太谢谢亲爱的老妈了。
来到学校，路过小操场，主席台上，纸制的圣诞树贴满了可爱的小饰品，这些小饰品都是同学们亲手做的：小圣诞袜、小礼盒、小贺卡。可能由于上面贴不下了，下面还放了一棵小圣诞树，小巧玲珑，也被同学装扮得非常漂亮。两棵“树”就像一对母女，依偎在一起。
在教室里，今天我们每堂课都十分兴奋。课间，同学们也十分忙碌，有的在做送给老师的圣诞贺卡，有的在互赠圣诞礼物，有的在谈论昨晚平安夜怎么过的……教室里洋溢着从未有过的快乐。
放学了，门口小摊“集铅笔送大礼”的活动吸引了更多的同学，因为今天有“抽奖”。“叔叔！我要换尺子！”、“叔叔，我要拿铅笔！”两位叔叔忙得不可开交。
回到老妈单位。哇，我还有更多的礼物！有老爸送的带锁的盒子和16支圆珠笔；有堂姐送的护手霜；还有老妈朋友送我的铅笔盒、圣诞帽、贺卡、杯子……收获好大呀！
晚上回去还会有什么样的惊喜呢？那要等作文班结束回家才知道喽！
圣诞节作文 篇3
圣诞节到了，妈妈决定让我快快乐乐地度过这一天。
早上一起床，我就收到了妈妈给我准备的圣诞节礼物：一包开心果和一袋巧克力。妈妈告诉我，送我开心果是希望我天天开心！
吃过中午饭，妈妈带我来到了万达广场。一到那里，我就被墙壁上的大屏幕给吸引住了，上面一次次地播放着12月24日，也就是平安夜，芬兰圣诞老人和大家见面会的场景。后来，我们进了万千百货。这时，我才发现这里充满了浓浓的圣诞节气氛：到处都摆放着形态各异的圣诞树，有绿色的、银色的、还有金色的。树上挂满了各种各样的圣诞节小饰品，广播里不断地传来圣诞节的歌声。我沉浸在这节日的气氛中，一边跟着广播哼唱着圣诞节歌曲，一边尽情地欣赏着各种各样的圣诞节装饰物。忽然，耳边响起妈妈的声音：＂哇！时间过得真快！已经快到六点了！＂我一下子回过神来，感觉肚子好饿呀！赶紧拉着妈妈向餐厅走去。
今天我过得很快乐，真是一个快乐的圣诞节啊！
圣诞节作文 篇4
亲爱的圣诞老人：
您好！
我是一个愿望多多的小女孩。请您原谅我提出的要求：我本想向您讨一颗让我永远快乐的药丸，可又转念一想，人生中没有挫折那还能干成一番大事业吗？于是，我在这想向您讨一颗充满挫折的药丸，那是我最大的荣幸。圣诞节虽然还没到，但是很多地方已经开始圣诞活动。我和沈胡菲今天去会展中心参加左邻右里“公主王子”圣诞终极Party！
我们先去签到，领了号码牌，把礼物放在圣诞老人的红袋子里。离Party的时间还早，我们就先去创艺宝贝那里玩。
我看到一屋子的雪花，就欣喜若狂，像离弦的箭一样飞快地冲进去。抓起一大把纸片雪花，撒向空中。雪花纷纷扬扬地飘落下来，漫天飞舞的感觉真好！
我和沈胡菲为了收集到更多的雪花，整个人像小狗一样趴在地上，双手不停地把雪花往自己怀中，直到自己抱不下了，就开始往对方身上撒，我们两个人玩得全身上下都沾满了纸片。
在雪屋里玩了一会，沈胡菲发现隔离布可以打开，进入到下一个房间，里面有好多积木，海洋球，充气海洋生物，还有扮家家的玩具，我们仿佛回到了幼儿园的时光，开心地玩了起来。
您可能会想：“每天充满快乐不是很好吗？何必要自讨苦吃呢？”可您那样想就大错特错啦！我要是硬给您说大道理，那您肯定不明白。所以，我们来做个详细的分析：要是我整天快乐的话，生活会是这样的：早晨，做点自己喜欢做的事，比如画画呀、剪纸呀，早晨那宝贵的时光就这样浪费了。中午，和同学们一起游戏说笑，没有一点学习的'时间，这样，那些差生也赶上我啦。
晚上我看着那些跟学习无关的漫画书。无聊的度过了一天。要是我天天都充满挫折的话，生活会是这样的：早晨，我读一个小时的书，要是有什么不会或想不通的题，就记在一个小本子上去问老师。中午，我放学回家，把那道题思考一遍，再给自己出几道类似的题。晚上再温习一遍功课，看看课外书。快乐的一天过去了。圣诞老人您能理解我吗？
快乐的小女孩
圣诞节作文 篇5
每当圣诞节来临，妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。
记得有一次平安夜，我早早地进入了梦乡。在梦中，我不停地想着：“不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有两只会飞的梅花鹿？是不是戴着一顶红帽子，穿着一双红靴子？”
到了早晨，我刚从梦中醒来，妈妈就跑过来，对我说：“宝贝，快快起来！看看你的床头。”我一看，啊！是圣诞老爷爷的一只“靴子”，“靴子”里面有一张贺卡，上面写着：“高思怡同学，祝你好好学习，天天向上！也祝你圣诞快乐！”我又从“靴子”里掏出一块粉红色的米奇手表，一些学习用品和我喜欢吃的零食……我高兴极了，一蹦三尺高！
“难道世上真的有圣诞老爷爷？”“圣诞老爷爷到底是漫画人物，还是爸爸妈妈扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声，在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印！
我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老爷爷！因为是他，使我有了美好的期待，也给我带来了无穷的惊喜！
圣诞节作文 篇6
每年的圣诞节都很热闹，而最让我难忘的去年的圣诞节，在那一天，我和同学们一起去公园滑冰，真是热闹极了。
东北在12月份的已经是天寒地冻，湖面都已结成很厚的冰，虽然家长们一再的强调，说冰还没有结好，不让我们到冰面上玩，但我们总是悄悄的去玩，但为了安全，我们就在湖边玩。
我们一群人到了湖边，发现已经有人在湖边的堤岸上倒了水，那个坡度正好可以玩冰滑梯，这是每年冬天我们都会玩的游戏，拿个厚纸片或是托盘之类的东西，坐在上面，从上而往下滑，速度很快，很刺激。我们在那里玩了一下午，真是太高兴了。
今年的圣诞节又要到了，我们已经邀好，还去湖边滑冰。
圣诞节作文 篇7
上课了又下课，下课了又上课，上课了又下课……终于挨到放学了。从教室里走出去，站在走廊上，一股冷风马上又吹出来，刚从暖和的教室里走出来，有些不适应，马上又打了一个寒战，把手伸进了荷包里。中午的天气好像比早上还冷。
中午没有睡午觉，在这种寒冷的冬天，从暖和的被窝里出来，会觉得特别冷，我有经验。下午又去学校了。本来想，早上送礼物都应该送完了吧，哪知下午第一节课一下课教室里又开始沸腾起来。唉，这个下午又难过了，我这个“闲人”。上课铃为什么还不响呢？
2个小时以后……
“铃铃铃……”我期待已久的放学终于响了，解脱了！下星期一来学校时送礼的热潮应该不会再掀起了吧？
现在是晚上，大概许多人都出去欢度圣诞了，虽然天气很冷很冷，不过他们的心里应该很高兴吧，应是外冷内热（和夏日里的冰箱刚好相反）。我也只能待在电脑旁向它诉苦了。
慈祥的圣诞老人，我知道你是人们的幸运星，如果今天晚上我睡着的时候你路过我家窗口，请允许我的许一个愿：既然在这里的一年半不太好，那么就在又一个一年半以后，这种情况会改变。我相信一定会实现的。
圣诞节作文 篇8
圣诞一到，走在街上，几乎的店铺都充满着节日的气氛，特别是那些服装店之类的，这些让人感觉都很正常。但我却在路上瞧见一家中国茶店里面也摆放着圣诞老人和圣诞树，这让我颇有感慨。
大家都很清楚，中国的茶跟西方的茶那是完全不同的两个概念，在中国大地上随处可见茶店或者茶馆，但在西方呢？兴许是瞧不到的，有也可能只在唐人多的地方。茶，是中国很具特色的文化。在国人看来，可能只有中国人才真正懂得品茶。然而在一个茶铺里摆放着圣诞老人和圣诞树，说是为了营造一个节日的气氛，这气氛对劲吗？
兴许有人会说这是中华文化与西方文化的结合。其实这些都是废话，中国茶文化的博大精深是难以和西方一些文化结合的。有多少中国人对茶文化感到自豪？兴许是全中国人。中国茶文化在世界的影响也是颇大的，在西方节日到来之际，为何要在一个充满中华文化的地方庆祝西方的节日？只是单纯为了营造节日气氛从而博得更大的利益？
我想不明白，中华文化真的这么不堪一击，必须用西方文化来为它撑腰？中国的传统节日不知道有多少，然而到了这些日子，中国有多少店铺会营造气氛？端午节有吗？有，屈指可数。重阳节有吗？有，也是屈指可数。但这些都是中华的精华，偏偏不用这些在店铺里营造节日气氛，反而采用西方的节日来营造中华文化的气氛，难道你们不清楚这样会使中华文化慢慢趋向西化吗？
中国为什么要颁布法律规定传统节日必须放假，而不规定西方的圣诞节之类的节日要放假呢？不就单纯地为了让中国人能记住中国的传统节日，别把咱中国的文化给遗忘了。而在这些传统节日期间人们几乎都在休息，具有非常浓厚的中华文化气息的茶店完全可以营造节日气氛，从而吸引顾客。可事实并非这样，不管是服装店，甚至茶店，都没有在中国放传统节日假期期间去把中华文化的气息散发到中华大地的每一个角落。
西方的节日在中国就这么受欢迎？那咱自己的文化搁哪去？
中国的茶文化已有上千年的历史，而圣诞节文化呢？不过短短的两百多年的时间罢了。但中国人的行为却恰恰说明了中华上千年的文化比不上两百多年的西方文化。这是一种怎样的现象？兴许照这样下去中国的传统文化在中国大地上只会剩下农村这个市场了，而西方文化却弥漫于整个都市，从而取代了中华文化的市场。
我一直在感慨，中国人的脑袋很单纯。在古代，封建思想弥漫整个中国社会，人们脑中有的也只剩下那些守旧的思想。而在如今发达国家统治下的世界，中国人又深受西方文化的影响，只要西方的节日一到，营造西方节日气氛似乎成了习惯，而把中国传统文化该有的气氛给抛在脑后。
中华文化是中国的宝，不仅在中国不能把它给遗忘或是疏远了，而且要把它给打到世界市场上去，让它不仅在中国得到发扬，也让世界瞧瞧中国文化之博大，中华文化之精华。
在具有中华文化气息的茶店里放上圣诞老人请三思，因为圣诞老人不懂品茶，他的任务只是给小孩送礼物，而小孩对茶更是不了解。还有那棵圣诞树也别放了，因为请记住它是圣诞树不是茶树。
圣诞节作文 篇9
学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!
陈老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。
为了这个活动，班委们可谓是煞费苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我俩有说有笑的来到班级。我们到了班级，却彻底傻掉了：啊，班级完全变了!后黑板上用金色气球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在詹静怡旁边。
上课了!派对也开始了。首先是热身游戏——你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，魏晨曦和吴德灿最为突出。你瞧，魏晨曦多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当吴德灿答对时，他就会激动得一拍掌“对!”吴德灿边看魏晨曦的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。
热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。张书宁拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时赖老师和陈老师也来了。陈老师戴上一个粉红色圣诞帽，赖老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。陈老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。
击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。
第二轮击鼓传花时，当陈珏希把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜……悲剧呀!
终于，到了交换礼物的时间了，我抽中的是10号。10号会是谁呢?我大声说：“10号是谁?”陈恩平听了以后，对我说：“10号好像是林嘉庆的乐高玩具。”啊?我晕了。我不怎么相信陈恩平的话，继续喊：“10号是谁?”没想到还真是林嘉庆。我拿了林嘉庆的礼物，傅逸泽拿到了我的礼物……
唉，这让人快乐的圣诞节啊!
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