圣诞节的作文400字

时间:2021-06-08 19:18:29 圣诞节作文 我要投稿

【实用】圣诞节的作文400字汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的圣诞节的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】圣诞节的作文400字汇总九篇

圣诞节的作文400字 篇1

  这天,正是圣诞夜。

  窗外的夜慢慢来临,街上昏黄的路灯已经亮起,雪花旋舞,旋舞,落在窗户上。我将靠在窗玻璃上,盯着六角形的雪花一点点,一点点地消失,化成一滴晶莹的珍珠,滑在窗台上。

  我不想开灯,就这么盯着窗户。

  “哇”,“哇塞”,陆续的,从邻居的家里传出了一声声兴奋的尖叫声。

  爸爸妈妈都在外加班,家里只我一个,我又孤单又害怕,只好早早爬上了床。

  “悉悉索索”,“悉悉索索”,突然又“啪”的一声,我的心缩了缩,害怕得往被子里钻了钻。

  “难道是来贼了,该怎么办?”我脑子快速地运转着,“打110,不,没弄清楚之情,不能小题大做,给爸爸妈妈打电话,如果真是小偷,爸爸妈妈来了未必有用,该怎么办,该怎么办?”我脑子如一团乱麻。“一定要镇静下来,镇静下来,”深吸了好几口气,我强迫自己镇定。

  我轻手轻脚地溜下床,开了一条门缝,外面的情景让我大吃一惊:只见黑暗中爸爸正笨拙着往身上套圣诞老人的衣服,妈妈则帮长袜子里装糖果,两人鬼鬼祟祟,一幅贼人相。我忍不住掩嘴而笑,眼眶热乎。看着他们贼头贼脑的往我房间来,我赶紧悄无声息地溜回床里。

  圣诞老人拖着笨重的身影移向了我的房间,我看着他在我的床尾挂上袜子,放好礼物,然后笨重的移出房间,眼泪无声地滑落……

  第二天我捧着礼物,花枝乱颤地站在爸爸妈妈面前笑!

圣诞节的作文400字 篇2

  这节课杨老师带了一个蓝色的大袋子,同学们的眼里充满了好奇,到底会是什么东西呢?我暗暗想:这次不会又是游戏课吧,那可太棒了,可是我真害怕会像上次一样输了。但是杨老师公布了今天要做圣诞帽。怎么办,我手艺不好,会不会做不好?

  “先把图案拼好,再…”杨老师耐心的教着我们。教完了,杨老师让同学们排好队伍去拿材料,同学们争先恐后地跑过去排队,我愣了好久,才意识到自己要去拿材料,赶紧跑了过去。

  我想要那个有驯鹿的,第一次没拿到,只要去和别的同学去换,我找呀找呀,终于找到了,我一下子把袋子撕开,把材料全部倒出来。我先小心翼翼地把“圣诞快乐”这四个黄色大字撕下来,放在圣诞帽上,使劲地压了压,再把三个洁白的雪花贴上去,接着把我最喜爱的驯鹿贴上去,然后将驯鹿装饰起来。我看了一眼驯鹿,咦,怎么回事,看起来怪怪的。原来,驯鹿的眉毛忘记贴了!而且,还剩下四张贴纸,我看了好久才明白,那是驯鹿的手和脚! 我打算拿着圣诞帽去老师那拍照,咦?为什么别人都有“圣诞快乐”这四个字,我怎么没有?我反反复复在观察看着贴纸,呀!原来在后面呀,我可真糊涂。真是快乐的一天呀!

圣诞节的作文400字 篇3

  在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。

  有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

  但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。

  当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

圣诞节的作文400字 篇4

  学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会,还能激发学生在我们学校学习英语,帮助学生提高综合素质评价,在同一时间,提高学生学习英语的能力,为以后学习和竞争中取得良好的优势。

  今天中午吃完饭后,妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。

  大约13:30的时候,我们的晚会正式开始了,我们大家都非常高兴。首先,我们观看了精彩的节目:有打架子鼓的,有弹吉他的,有跳拉丁舞的,还有打双节棍的,等等等等,真是精彩绝伦,赏心悦目啊!

  看完精彩的节目之后,我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀,我不是那30个当中幸运儿的其一,但是老师说,还有一等奖和二等奖。

  我们休息了片刻,看了看同学变得小戏法之后,我们打二等奖抽签活动又开始了。果然,好心不负有心人,我是10名二等奖中的得主,获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想,那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?

  接下来,我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则:10位孩子站在舞台上,后面是自己的家长。然后,我们10位孩子蒙上眼睛,家长互相移动。1分钟之后,必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物,手里拿着手机。

  所有活动结束后,我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具,我们都异常的欢喜。

  祝大家圣诞节节日快乐!

圣诞节的作文400字 篇5

  12月25日,这个让我终身难忘的日子,因为下午的联欢会是我在童年中最快乐的时刻。

  先看看教室的布置吧!这不看不知道一看吓一跳,窗户上被贴的五颜六色,电灯上都是五彩缤纷的气球,黑板上七彩笔画上了美丽的图画。

  联欢会开始主持人一经宣布开始,接下来就是同学们的拿手好戏,有的说相声,有的演小品,有萨克斯、小提琴、葫芦丝演奏,有舞蹈表演,还有有趣的游戏……

  拿手好戏开始了,第一个节目是我们班的两个常昊表演的相声,他们的表演使同学们捧腹大笑,但我们最难忘的`是邵佳贝的葫芦丝、王宇航的小提琴、赵阳和于皓如德萨克斯表演,那美妙的旋律还一直回荡在我的耳边。该我表演葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》了,我的心里忐忑不安,生怕出什么差错,但还是鼓起勇气上台吹奏,直到吹奏完响起一阵掌声时,我才安下心来,接着欣赏下面一个个精彩的节目。

  下一个环节是互动环节来做猜星星游戏,先由一个人抽签,签上写着要做的动作,然后由这个人将动作做给下一个人,然后再往下传,动作传到第三人时,由第三个人做给猜动作的人,让他﹝她﹞猜,猜出有奖,猜不出或猜错无奖。经过大家的意见一致同意老师猜动作。老师猜时更紧张,我看见了急得恨不能一下给老师说出答案。可是老师没有猜出来,唉!真可惜!

  可是最好玩的环节,也是最快乐的一个环节在最后,那就是“圣诞老人”送礼物,老师一声令下同学们四散而去寻找自己的礼物。我收到了三件礼物,最令我感动的XX是送我的一张贺卡,我看完以后,就想着一定要将它完好地保存下去。

  联欢会结束了,可是我的脑海里还浮现着当时的情景,这次联欢会给我留下了深刻而美好的印象。

圣诞节的作文400字 篇6

  今年的圣诞节,我们的学校被装扮得五彩缤纷,校门口挂上了彩带、花环,还有一棵巨大的圣诞树闪烁着光芒。

  圣诞节前夕,我们开展了许多活动,其中最精彩的就数“交换礼物”这项活动了。

  礼物是我们在圣诞节最期盼的,于是Shally让我们带一些5元以内的小礼品,和同学们交换,同学们都十分兴奋,期盼着得到一份精美实用的礼物。

  终于,在周五下午第三节课时,Shally宣布:“交换礼物活动现在开始!”顿时,全班沸腾了起来,每个人都抑制不住自己喜悦的心情,在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。Shally先把写有每个人学号的字条弄乱,然后在一张张的发了下去,看自己拿到的是谁的学号,就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是马思伊的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动,因为这个礼物我很喜欢:它是一个小老虎,眯着眼睛,微笑着,还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年,它可以让我开开心心,吉祥如意。最搞笑的是高轶斐,他抽到了“23”,是柯越宇的学号,柯越宇送的是一顶女式圣诞帽,还有辫子,高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去,全班同学哄堂大笑,Shally还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。

  今年的圣诞节给我们留下了太多美好的回忆,有快乐的,有惊喜的,有难忘的……

圣诞节的作文400字 篇7

  昨天是圣诞节,也不知道是什么时候开始这个外国的节日在中国也变得很流行,大家互相祝福,互相送礼……就想过年一样……

  一大早,我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福,我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的,可谁知,他们居然答应了,第1节课物理课,老师喊了一声:“上课!”我们“霍”地站起来,一点也不整齐地说道:“圣诞快乐!”只见可爱的物理老师推了推眼镜,愣了一下笑着说:“圣诞快乐,圣诞快乐!”还客客气气地请我们坐下。上完课后,老师临走前还说了一句:“圣诞快乐啊!”我们齐声哦了一声,其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。第2节班主任的英语课,我们怎么能不说,不但要说,而且要说英文,头一回觉得大家其实都是很聪明的,每个人都懂得这一句话的英文。

  上课铃响了许久,班主任才慢悠悠地走进来,我迫不及待地说,老师快喊上课啊,老师奇怪地看了我一眼,大家也都在催着她,只见她皱着眉头,“什么乱七八糟的?”“OK,CLASS BEGIN,GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么,再说一遍!"MERRY CHRISTMAS!”,班主任脸笑开了花:"THE SAME TO YOU!"然后老师花了半节课的时间来"夸我们懂事了","夸我们长大了","很有礼貌"之类的,哪只我们后来上课死气沉沉,一片哑然,与下课那如菜市场的教室截然不同。可怜的老师兴冲冲地来,悲凄凄地去。

  不过做可怜的是语文老师,本来第1节课是他的课,谁让他和物理老师换的,错过了我们对他的祝福。

圣诞节的作文400字 篇8

  昨天,妈妈回来了,妈妈抱着一个大大的圣诞老人袋子。这个袋子是一个圣诞老人的脸,有一群白的胡须,圆圆的鼻子和大大的嘴巴,看起来很和蔼可亲的样子。袋子很大,起码能装下一个大乐高拼装机器人了!

  妈妈告诉我今天是平安夜,圣诞老人叫我们买一个袋子准备放礼物,妈妈让我早点睡觉,这样圣诞老人的礼物很快就会到来。

  昨天晚上,我许下了一个愿望:"希望圣诞老人能送我一个乐高拼装机器人,不是乐高的也可以。"

  今天早上,我带着紧张的心情去摸圣诞老人袋子,摸到了一个东西,好像是正方形的,我心想:肯定是一台大箱子。"没想到,当爸爸拿出来一看,啊!是一个拼装机器人啊!上面有个英文英雄的几个字,机器人的上面有个直升飞机的架子,下面是头,和我上次的机器人差不多,也有球,而且球是和那个小机器人的球一模一样,右手边有一个发炮孔,图上画了个绿色的,这个还可以改装呢!我再往袋子里一摸,发现有两个魔方。一个魔方是正版的,而且是专门拿来比赛用的,白色的中心块儿有"鬼手"这两个字,就形容它转的比鬼还要快,另一个是数字魔方上面有1——9,数字旁边有字母,中星块儿是爱心,真可爱,我还没玩呢!

  今天我真高兴,我始终没有想到圣诞老人会送我这么多精致漂亮的东西!

圣诞节的作文400字 篇9

  圣诞节来了,天空飘起了白皑皑的雪花,影影望着窗外傻笑,此刻在上英语课,她什么也没听见。“影影,你来回答一下我刚才的问题!”英语老师叫了她。影影没有反应,直到安晴拍了一下她的肩膀,她急忙吵安晴眨眨眼发出求救。安晴悄悄告诉了她答案,她回答了,老师才让她坐下。“谢谢了!”影影飞快的心跳终于平静下来了。“你最近怎么了,好像很多心事的样子。”安晴担心地问。“是啊,是不是哪里不舒服啊?”尹冰也问。“不是,明天就是圣诞节前夕了,我再想圣诞节该送什么礼物给你们好。”影影如实的回答。我们笑了,我们也十分期待圣诞节。

  很快到了第二天,影影一大早就赶来,把买好的圣诞礼物摆在安晴、尹冰和缘笑的位置上。安晴的是一架小小的彩色玻璃做的立体钢琴;尹冰的是一个画着圣诞节图案的红色笔袋;缘笑的是一条漂亮的米雕项链。她们看到礼物后,喜出望外。此外,大家一起拿出了自己准备的礼物,一起分享着。

  今晚就是平安夜了,雪下的特别大,她们不可以去做体操了。可她们可以打雪仗啊!大课间活动的时候,同学们都惊奇地看到一棵高大的挂满装饰的圣诞树耸立在棚顶操场中央,许多人都万分惊喜,上面还挂着一条红色的布条:“祝大家圣诞快乐!”以下,就是大家的欢呼。影影十分激动,拿起手机拍了好几张,用赞赏的目光望着这颗美丽的圣诞树,心里美滋滋的。尹冰这里碰碰,那里摸摸,每个装饰品都是那么的完美,好像进入了圣诞老人的世界。

  这时,老校长装成了圣诞老人出场了,所有同学都跑过去抢礼物。影影、尹冰和缘笑、安晴也不例外,拼了命的拿。老校长笑眯眯地说:“别争别抢,想拿多少拿多少,人人有份咯!”

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