实用的军训的日记锦集五篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的军训的日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
军训的日记 篇1
金秋九月，我告别了小学，踏入经济开发区第五中学成为了一名中学生。
刚刚进入校园一股浓浓的书香扑面而来。和父母恋恋不舍告别后，就开始了军训。
军训第一天总教官——彭教官告诉我们军训只有两种结果，一种是“好”，一种是“不好”，如果我们不听话，他会好好的教训我们，话音刚落同学就在下面小声说话，彭教个门听见了，让我们蹲了很长时间，站起来的时候腿都麻了，这下再没有人敢在彭教官面前说话了。
军训第二天教官教了我们稍息、立正、跨立和向左、向右、向后转，我们训练时只要细节错了就要练习多次直到正确为止。
军训第三天我们练的起步走，同学们练得很棒！教官让我们休息的时间比练习的时间长多了，但是我们在晚上回寝室时因为有人一边喝水一边走路时，我们又被教官教训了，罚五组蛙跳后，腿十分疼。
最后一天是演练给家长看，我们班几天的辛苦和汗水的苦练成果完美程现给家长。彭教官和老师都很满意。
我的`军训心得：在军训中、在学校里我们不是爷爷、奶奶的心肝宝贝，也不是父母手上的掌上明珠，我们只是一名教官眼里的“兵”；在军训中我学会了怎样面对困难，在军训中我变得更加坚强。
军训的日记 篇2
这次的军训，说起来就像是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都统统变成了一个“大杂烩”，快来“尝尝”这五味吧！
酸：“向前对正！”、“稍息！”所有的同学都在用最快的速度调整自己的站姿、位置，保持最好的精神状态。可由于急匆匆的，还有些同学散散慢慢地，不站好。看到教官正在台上给站姿非常端正的五（2）班加分，我们班的同学心里都酸溜溜的，可真不是个滋味。
甜：“向教官问好！”“教官好！”为了保持基本的礼貌，同学每次见到教官都会问好。用大家的话来说，就是“逮着一个，问一个好”。刚碰到一个六年级教官，我们大声问好，嘿嘿，还被两位教官表扬了，心里真是比喝了蜜还甜。
苦：唉哟，本来只用站五分钟的军姿，因为有好几个同学动了，现在要站十五分钟了。刚刚坐了许久的'坐姿，现在又来练站姿，真是脚软喽！唉，大家只能乘教官不在时稍微动一下了，继续坚持站下去吧！
辣：这天气可真是反常啊，刚刚下了场雨，马上火辣辣的太阳就照在了身上。偏偏这时候教官罚我们站着，这感觉真是被火烤一般呐。“五（4）班又有两个同学动了！给我继续罚站！”这下，不但身上辣，心里也辣了！
咸：咸咸的雨水配上咸咸的泪水，泪水和雨水都在哗啦哗啦地流。一批又一批的同学为救其他人脱离“洪水”而壮烈“牺牲”了。能最后活下来的五个人，我感到感动，又悲哀！心里咸咸的，眼泪止不住了……
这酸、甜、苦、辣、咸记录下了我们军训的点点滴滴，我们永远不会忘记这美好的回忆的！
军训的日记 篇3
今天又是个好日子，是军训的第N天了。
今天我们要学习跨立。
教官英姿飒爽的向我们走来，他今天好像很高兴啊，不知道会不会因为这个，他就能少训练我们一会呢？
“今天我们来学习跨立。跨立，即跨步站立。跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区队等场合。也可与立正互换，以保持身体的平衡和稳定。”
“哦，原来如此。不知道跨立到底是怎么回事咧？”我若有所思的点点头。 “在立正姿势的基础上，听到“跨立”的口令后，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直；上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间；两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿,内腰带上沿同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后（携枪时不背手）。 听到“立正”的口令后，左脚迅速收回，与右脚靠拢并齐，同时两手放下，恢复立正姿势。明白了吗？”
“明白了！”又是一阵不情愿的回答。
“对了，跨立的动作要领可以归纳为‘两快一准确’，即：跨脚快、背手快，跨脚位置准确。好，我们开始练习。咳咳，跨立！”
我按照教官讲的，迅速跨出左脚，与肩同宽，然后左手握住右手腕，双眼平视前方。可是没过多久，我就忍不住偷偷的`张望着四方。大家做的都还不错，双脚跨出的距离都差不多为一脚之长，而且手臂也能够做到准确握好，分清左右。呵呵，虽然大家马上步入初中，可是还是分不清左右。在学习四面转法的时候，很多人转错方向。因此每一次教官都要在下达口令之前，伸出左右手，说：“这时左，这时右啊！别错了！”
话说回来，这一次大家都做得很棒啊，没有不好的地方，为什么教官还让我们在这里站着呢？我们做的很齐，也没什么可挑剔的，为什么就不让我们休息呢？
又站了好久，教官还是在那里站着。五分钟以后，教官说：“都站好了，好好定一定位，等到下一次再做这个动作的时候，很容易就定位了。”
“天啊!”我心想：“教官从哪听得邪门歪道？每一次都是这，踢正步的时候，走齐步的时候……妈呀，定位也不用定这么久吧！”
我苦着一张脸，无精打采的站着，脸都要贴到地上了，教官才喊立定。
“我给大家说一下刚才的不足，以及如何改正。第一，左脚跨出的距离不准确，出脚和背手的动作不协调，不能同时到位。脚，手应同时到位，左脚跨出时注意控制脚的距离，确实做到一脚之长。第二，左手握右手的部位和手的高低不准确。左手手心对正右手腕，要确实做到左手拇指的根部与腰带同高。下面大家自己练习一下，十分钟后我来检查。”
说罢，他叫上几个教官，一起走了。哎呀，终于可以放松一下了。可是还要等自己练好才行。没办法，先练练好了。我自己在心里说：“跨立”然后迅速跨左脚，握手腕。练了好久，我做的动作还是有些不协调，不知道为何，我总觉得自己做的动作有问题。十分钟到了，教官也回来了。又开始训练跨立了。
“跨立”教官喊，我们迅速的做动作，毫不拖泥带水，而是一步到位。教官很高兴，让我们好好休息一通。估计，休息完了，又得接着练习。
军训的日记 篇4
快乐的军训
新的一天开始了，我也用着新的面貌，新的额态度来面对新的军训。
集合，齐步走，一二一，一二一，一二一……我们听随着教官的口令，一起排着整齐的队伍走向中南大学的操场。一大早就到了军训场地，书上的鸟儿还在叫着，叶子随风飘动着。一股浓浓的灰味正飘满天—原来是同学们踏在地上太用力出来的灰尘。
下午，火辣辣的太阳，正惩罚着我们呢。因为我们军姿没有站好，太阳就帮着教官对付着我们。一二三排向后转，我们来玩一个游戏，两个人面对面，看谁先笑，就出列。这个游戏真是无语至极，可没有办法。哇哇，我还没有望着呢!怎么就笑出来了呀?好了，解散时间到教官说道。我心想：yes，不用面对面站了，太棒了，不然我一定先笑。
军训时间结束了，我们在老师教官的带领下，回到了学校。排着整齐的队伍，大家越来越觉得自己是一名真正的'军人了。敬个标准的军力，真诚的说一句：谢谢教官!
军训的离别
一首再见载满着我们对教官的不舍，和他在一起的半个月相处，我们欢笑、抱怨、流汗、流累整个身体酸痛着，但我觉得很开心，对我们算好的了，还有他很搞笑，那些常说的话：不要逼我噢，我真的会搞人的噢，不要乱动，站好了，再不走好就去冲圈，好闻是吧，好闻等下就让你们闻个够。虽然发音有些不准，但对我们来说却很嗨。眼看分别即将到来，心中真的好是舍不得，以后军训的日子应该不会再有了吧。像军训期间好玩的活动应该在教室也没有那么活跃了吧。还有最后几天，好好准备一下，给自己、也给教官留下一个好的印象吧!
希望这次欢送会可以顺利进行，有个好的回忆，我们的大学上的第一堂课便就是接受训练，服从命令，不得反抗，否则受苦的永远是自己。刚从高三的离别中走出来，还有些不适应，而这里又将是离别，送走我们大学的第一位老师，我们会永远记得您的、记得您的好、您的严厉、您的容貌。我们只是您一生中其中一个小小的部队，而您对我们却不同，愿您也不要忘记我们13级电会一班这个队伍。
军训的日记 篇5
“三十分钟后队列展示。这次从19连开始！”
督导话音刚落，我们连就炸开了锅。这可怎么办，我们都没开始排啊，而且我们连又是第一个展示的，这可怎么办啊！我内心焦急不安，又不敢轻举妄动，只能安静地等待连长的指示。
我们聒噪了一会儿，连长迅速地整理好队伍，有条不紊地指挥者我们，变换路线、变换口号、变换脚步，每一个细节都认真教好。
三十分钟一晃就过去了，我们忐忑不安地展示完，静静地等待督导的点评。听完点评，所有人都默默低着头，带着“100分”回到了原地，瘫坐在地上，静静地看着其他班的展示。
其他班一次展示，响亮的喊声在操场回响。我们都仿佛处于低气压，谁都没有说话。有的人低着头，有的人甚至把头垂到了腿上。
一天的活动在我脑中一一放映——齐步走、练军姿花去太多不必要的时间；排队型不认真，没多少人提供建议；一休息就是二三十分钟……这样想来，100分也是意料之中的`吧。
“120分……140分……160分……”后面的连队得分越来越高，我的心情也越来越低落。但是毕竟，这一切都是我们自己造成的啊。
事后，班主任老师深情地对我们说：“我看了你们展示的过程，我知道，你们都尽力了。只要尽力了就行了，把几个小问题改一下，我们肯定可以做得更好的……”
是啊，凡事尽力去做就行，但我们更要全力以赴！我相信，下一次我们会变得更好！
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