叙事的作文合集(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文1
今年暑假的时候我报了一个画画的补习。刚入补习班老师就开始教我们画圆。可是以藏在心底的自卑像是雨后的春笋不停地冒出来。为什么这样一个简单的圆弧我总是画不好呢?看着周围那些说说笑笑的人，我只能低头玩弄手里的铅笔。
大概是我与别人太格格不入了吧。一个眼睛大而清澈、长着樱桃小嘴的女生和我说起了话:“你是新生吧?”扫视了一眼我的“作品”。“真佩服你啊……”还没等她说完，我便低下头，等着更难听的话。没想到她的下一句话却令我又开心又惊讶，她说：“你现在画的比我当时画的好看多了呢!要不我来教你吧。”没等我回答，她便帮我换了一张新的宣纸，握着我的手画了起来，一边画还一边解说：“手握笔的力度适中，颜料和水不要蘸太多……”
后来她说什么我倒也没仔细听，也不曾去记。只是看着宣纸上那自然、弧度优美的圆，心头便涌上一股不知名的感觉，有快乐、感动，也有感激……它们像一股热浪冲散了我心底的自卑与寂寞……
随着技术的提升，老师也开始教我画葡萄、金鱼、牡丹等，画得最好的当然也就挂在我的`房间里，只是排在最前面的是一幅画着五十多个不起眼的圆的画。
那段艰苦的画画历程虽然艰辛，但那却成了我生命中最美好的回忆。我在那些小小的，弯弯的圆弧中体会到了幸福的滋味。
叙事的作文2
清晨，太阳光就像一把金箭一样，照射在我家客厅的阳台上，把阳台上照得格外温馨。
爸爸起了个大早，走的时候，对我说：“熊艺晨，我今天要早一点去上班，你今天帮我把花浇一下水吧？”我连忙回答道：“当然可以，我一定好好照顾您的花，您放心吧！”“好，那我去上班了”爸爸说道。“嗯嗯！”我高兴地点了点头。
爸爸刚出门，我就开始行动了。我先从柜子里拿了一个一次性的纸杯，我又从卫生间里拿了一个小盆子，在卫生间里的水管下面接水，当盆子里的.水满三分之二时，我把盆子小心翼翼地端到阳台的花盆处，用纸杯浇水。
我爸爸养了两盆花和三盆辣椒，其中有一盆是凤仙花，凤仙花玫红色的花，在绿色的叶子的衬托下，格外鲜艳，像一棵小树上结着玫红色的小果子。凤仙花来我们家，差不多养了三个多月，已经有半米多高了。每天，不管多忙，爸爸都会抽一点时间，细心地照顾它，给它浇水。爸爸还经常会对着凤仙花讲话，听爸爸说，对花儿讲话，花儿会长得更快更漂亮，我爸爸真有意思。我一边给花浇水，一边也学着爸爸对花儿说：“小花啊！爸爸今天不在家，我来给你浇水了。”小花静静地听，好像享受着这好喝的清水。
凤仙花是我自己精心种植的，指甲花是妈妈种的，小胡椒是我爸爸种的。它们好像在阳台上比美，而且还在比谁长得快呢！我跟花儿浇了水，花儿变舒适了，我的心里也像开了花儿一样。
晚上爸爸回来后，看到那些花儿都绽开了笑脸，我和爸爸都开心极了！
叙事的作文3
散步是一种境界，它可以陶冶情操，顿悟自然的本质；散步是一种思考，它可以给人灵感睿智的哲思涌入心头；散步是一种温暖，它可以给人感动，诠释着亲情的含义。
独自漫步于田间，河边，湖畔看微风轻拂稻草，淡淡的草馨香渐入心上，又听蛙声片片，子规啾啾，声声的蛙鸣鸟啼，看湖面波光粼粼，闻稻草淡淡馨香，听自然声声呼唤。闭上眼，感受着清风，聆听着声音，嗅着稻草香。感受着这一切，拥抱着这一切。于是，在散步中顿悟了自然的本质。
清晨，在朝露刚刚凝结在草叶间中，与父亲在薄雾中散步，感受着清晨的宁静，自然，清爽，一路上虽无太多的话，但心灵彼此的沟通，与父亲的散步就是如此——安详而宁静。在淡淡的`水汽中，嗅着泥土、花草的芬芳，穿越在薄薄的雾气中，在与父亲思维的碰撞中，睿智的哲思渐上心头。
夕阳西下时，当夕阳映红了最后一颗尘土时我与父亲母亲一同散步，夕阳的余晖在汾河上泛起波光时，告别了都市的繁忙，也谢绝了乡村的自然，这里是二者的兼备。在泥土、花朵、青草的芬芳中，又夹着一丝雨后的味道，我们三人说说笑笑，感受着短暂的悠闲，回去的路上，我们不仅带回了一身自然的味道，也带回了那，深奥而简洁的亲情的诠释。
无论在乡村田野还是河边湖畔；无论在清晨还是黄昏。散步，总可以感受自然，感受人文，感受着物质更感受着精神和情思，花一些时间吧！散步中，你能感受到属于你的另外一个世界。
叙事的作文4
今天，我来到了四川音乐学校参加钢琴考级。
到了川音学校，妈妈把车停在车位，就和我一起下了车。川音学校的‘英姿’映入我眼帘，进入学校，一座喷泉两边摆满了鲜花，旁边还有椅子，喷泉前面，还有一块大理石，上面写着金色的大字“四川音乐学校”。一座白色的`楼房吸引着我，原来，这里就是考场。
我和妈妈都走到椅子旁，坐在椅子上。我放下书包，拉开拉链，从书包里拿出准考证，把拉链拉拢，看一眼准考证，兴奋地说：“妈妈，你看！好巧哦，我考的是六级，号码也是六号耶！”“嗯，真巧！”妈妈微笑地说道。
“六号！”老师大声喊道。“到！”我回答道，拿着准考证，向妈妈挥了挥手，朝老师跑去。我把准考证递给老师，悄悄看了老师一眼。一间如此大的教室却只有一架和两张桌子，椅子，考师是两位白发苍苍的老人，篦子上架着副老花镜，满脸皱纹。我向老师们鞠了躬，老师说：“你可以弹了。”我听到这句话，就开始弹了。
我从第一曲《练习曲》到第四曲《奏鸣曲》中没有一个错音，这让考师们很满意。当我的《奏鸣曲》弹到一半时，考师说：“好了，不用弹了。”我立刻停了下来，起身走到考师面前，接过考师手中的准考证，鞠了躬，说：“谢谢老师！”然后走出了考室。
叙事的作文5
放学了，我高高兴兴地走回了家，回到家我收到了一条校讯通，上面说：“明天海马台风即将来临，停课一天。”
今天早晨我看到了天空中仅剩的那一片空白也渐渐开始消失，最后终于乌云彻底地吞噬了，风来了，雨也来了，路上的行人渐渐少了。
12点多钟，台风真正登陆了。风肆无忌惮地狠命刮着，“呼”地一阵，又“呼”地一阵，它在向人们显微威，显示它的强大，风中夹带着暴雨，“哗啦哗啦”，倾斜地、快速地打击着陆地上它所能进攻的物体。花草树木在风雨中摇曳，大树无可奈何地低着头，小草难过地弯下了腰，娇嫩的.花朵痛苦地忍受着风雨的摧残，人们更是害怕得躲在家中，睁着双眼，望着窗外的一切。
风在咆哮，雨在怒吼，它们似乎在张牙舞爪地向人们宣布：风雨将永驻人间，灿烂的阳光将永远不再回来。但那是不可能的，终于，风刮累了，雨也下累了，它们的力气在逐渐地减弱，慢慢地，慢慢地，它们用尽了余力，退下了。
第二天，天放晴了，有些树木昂起了头，有些树木却已东倒西歪，这便是抵抗风雨取得胜利的代价，同样的，有些草已凌乱得不成样子，有些花折腰断枝，但我想它们愿意这样，要取得胜利就要付出牺牲。
望着放晴了的天空，呼吸着新鲜的空气，我觉得自己仿佛也融入了雨后的勃勃生机之中。
叙事的作文6
“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”小朋友，你们知道这是谁写的吗?我猜，我不说你们也知道，是陶行知先生写的。平时我们是用眼睛来观察周围发生的事情，今天我们来用手观察周围发生的事情。
中午，新状员老师手里抱着一个红色袋子，像是老师的宝贝，当老师把宝贝放在桌子上的时候，我们趁老师不在时，偷偷地去看了一眼里面的东西，后来，还是被老师发现了，我们和老师抢来抢去，好像在决赛似的，最后，袋子被老师拿走了。
老师高兴地说：“我们来玩个游戏吧!游戏规则很简单，只要你们用双手摸里面的东西就行了。”游戏开始了，我想：袋子里面有没有‘蛇’，它们会不会咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她东摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，却连一个影子也没看到，第一位小朋友说：“这个好像是围巾，滑滑的`，很柔软的，用丝绸做的。”正听着着迷，她便拿出来，原来是一条丝巾。一个接着一个，轮到我时，我带着慌张的心情走到讲台上，我拿出双手，摸了起来，说：“咦，这东西全身毛茸茸的，还有鼻子，两个小耳朵扁扁的，小小的，还穿着一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，应该是小熊吧!”边说，边拿出来，果然是小熊，我心想：我猜对了，我猜对了。
这种游戏我还第一次玩，真让我大开眼见。今后，我也要用手来观察周围发生的事情。
叙事的作文7
他对《三国演义》和《水浒传》一直是情有独钟，无论是睡觉还是课余时间，他都需要有一本《三国演义》或《水浒传》陪伴，否则在课余时间他会无法安静，在睡觉时将难以入眠。每次，爸爸妈妈让我弟弟早点睡觉时，他总是嘴上答应，并乖乖地回到自己的房间。进到屋里，立刻冲到床头打开灯，然后迫不及待地拿出他心爱的“宝贝”，一看就是大半夜。一天晚上，他都津津有味地看着《三国演义》中的《赤壁之战》：曹操败北，带着残兵败将来到华容道，没想到关羽早已守候在那儿要取他性命……正看得入神，只听一声震耳欲聋的吼声：“你怎么还不睡！”接着“嗖”地一声，他的'“宝贝”飞了出去落在了地板上。抬头一看，爸爸不知什么时候站在他的床前，正“虎视眈眈”地看着他。“都快期末考试了，你还有心看这个！”他冲我吼到。我只有灰溜溜地钻进被窝，心想：哼！你凭什么不让我看，这可是名著，我们老师都支持我们看呢！你不让我看，我偏要看！等爸爸走后，他找出手电筒，拿起躺在地板上的书，钻到被窝里又偷偷地看起来，一直看到半夜十二点。这就是我弟弟，一个小书迷，只爱看《三国演义》和《水浒传》的小男孩。
叙事的作文8
那天放学后，我召集大家去我家写作业。为什么呢？因为爸妈去五营走亲戚了。
爸妈来电话说，让我好好呆在家里，别出去玩，还让我看着妹妹。另外，让我照顾好爷爷，因为爷爷春节前得过一次病，在医院住了五天才回来。
我没记住爸妈的话，一写完作业，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，将她锁在屋里。妹妹拽着门，号啕大哭起来。我说：“别哭！我一会儿就回来。”说完，我就跑了出去。可是，这一玩，就玩到天黑。
回来时，我先把锁打开。妹妹早就不哭了。我刚进屋，见爷爷正从房间里出来。爷爷这一出来不要紧，可出大事了。爷爷才走了几步，一不小心，被脚下的凳子拌了一下，一个踉跄，就重重摔在地上。可把我给吓坏了。心想：“这回完了！爸爸回来一定会揍我的.。”
我心慌意乱地忙刚把爷爷扶起来，爸爸和妈妈正好到家了。见爷爷摔了一跤，又听了妹妹的话，爸爸二话没说，就踹了我几脚。接着雇了一辆车，把爷爷送到医院。医生检查完说：“肌肉有一点划伤！”
我再也不敢不听爸妈的话了。在此，我向爷爷说一声对不起。我不应该把凳子放在那里，我没有尽到责任。
叙事的作文9
我们孩子要增强自我保护意识，每天安全上学，开心回家。
我们处在一个每天道路太宽，车太多的交通环境中。交通虽然给我们的生活带来了极大的便利，但也带来了危险和隐患。因此，我们应该增强自我保护意识，提高自我保护能力。这样，和平与幸福才能伴随我们的成长。
怎样做才能做到？对于我们小学生来说，首先要加强交通安全意识，提高遵守交通规则的意识。严格要求自己。12岁以下的'儿童绝对不能单独骑自行车。还有，我们过路口的时候要注意信号灯。红灯亮的时候不要往前走。只有自我保护意识增强，和平才能降临到我们身上。
我曾经在电视上看到过这样一个场景：在一个十字路口，红灯亮了，但是一个骑摩托车的大叔连红灯都没看，踩着油门跑过马路，恰好撞上了一辆大卡车。虽然车祸中没有死亡，但两名司机受了重伤，一名叔叔永远失去了手臂，导致终身残疾。
电视安全节目中不断播放交通事故的目的是为了让人们敲响警钟，让人们深刻认识到安全的重要性。我们小学生一定要记住“安全”这个词。我们应该学会保护自己，这样幸福、和平和健康才能与我们一起成长。
叙事的作文10
这是南方的一个小镇，即时到了夏天，雨水仍然充沛。这里的天气古怪，有时出了几个晴日之后便是接二连三地下暴雨，这让人们猝不及防，但是我喜欢雨。
依稀记得小时候，下起了倾盆大雨，妈妈叫我穿凉鞋，同其他同龄的孩子一样。我会背着双肩包，手撑着一把伞，在最旁边的马路上走着，我用脚踩进雨水中，这时的水像一条欢快的小溪，向与我行走相反的方向移动着，水特别清凉，只是当浸泡在水中的脚走出来以后，有少许些沙子。
我喜欢雨，喜欢它如牛毛，如细针，尽管每一滴雨水看起来那么微小，但它们很密集，密集到能将大树灌溉，让小花小草们感受到雨水的伟大，能滋润每一方土地。这时候，鱼儿也欢腾起来，争锋地跳出水面，构成一幅"沉鳞竞跃"的风景图。雨滴滴答答地打在荷叶上，欢快的节奏在雨中奏起。泥鳅一个劲的上下乱窜，好似在水中表演舞蹈。
我喜欢雨，喜欢聆听它的声音。某天，我站在楼下等同学，雨下得淅淅沥沥的，我并没有进去，而是在雨中撑着伞，用耳朵贴近伞，“滴塔滴塔滴塔……”对于我来说很有节奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悦。有时候将手拿出伞外，接点雨水，然后让雨水在我的`手心慢慢流泻，水中的涟漪荡起，美丽极了。
虽然我的年龄在增长，但我对雨的喜爱一直不变。
叙事的作文11
前些天持续下了好几天大雨。今天是星期天，太阳终于露出了甜甜的笑脸，金色的阳光照耀着大地。
家家户户都忙碌地晒这晒那。刚吃过早饭，妈妈急匆匆地冲进厨房对我说：“王莹，咱家的稻子潮湿得很，生了许多虫子，咱们把稻谷抬出去晒一下。”
妈妈先把稻谷从粮柜里一瓢一瓢舀进箩筐，灰尘四起，我边躲边叫：“啊，这么多稻子，还不把我的肩膀抬掉下来啊!”哎!快点!还没抬就说泄气话。”我转过身去，妈妈把扁担搭在我身上，将箩筐向她那边多移了移。我腰板一挺，开始抬着稻谷向前走。前几趟勉强还可以，两三趟后，肩膀就疼起来了，腿也发软了。妈妈把箩筐又向她自己那边移了移，我一看自己所担负的`重量还没有三分之一，就硬撑了下去。终于，我们完成了抬稻的任务，我身上的衣服都湿透了，全身的骨架快散了，大口大口地喘着气。
我搬了条板凳，还拿来了书。我一会儿看看稻，一会儿看看书，有时还在场边走走转转，遇到鸡鸭来偷嘴，赶忙拿起竹竿，边说边赶……下午三点多钟，天突然变了脸，乌云密布，风狂雷轰。等妈妈来不及了，我赶忙去收稻……。我们刚给长龙披上塑料布，雨就哗哗下起来了。这时，我一点儿力气都没有了。
这次晒稻，我亲自参加了。我深深明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的真正含义了。
叙事的作文12
前天，我就开始问妈妈菜和饭的做法，打算做一次“美味佳肴”。
“妈妈！饿不饿？我要做饭了！快点来看着我！”今天早上，我兴奋地对妈妈说。于是，妈妈便走了过来。
“快点！来来来！”我已经迫不及待了！我按照前天记录的做法和妈妈的现场指导，很顺利的闷了饭。
可是，接下来可就不是那么“一帆风顺”了。“做什么呢？”“这有西兰花，你做这个吧！”
说着，妈妈便自己开始了“做菜生涯”。“妈妈！我还要做菜呢！你让我整！你让我整！”我着急死了！“你等一会，一会让你做。”“好了好了！你别做了，让我整！”妈妈就这样拖着时间，直到她把作料全部弄好之后，才让我开始做。
可真是“不做不知道，一做吓一跳”啊！
我光是学开煤气灶就学了半天，倒油，下菜，炒，对于我来说就更困难了！一切都小心翼翼。特别是炒，因为我怕被油嘣到，就在锅前面左跳跳右跳跳，妈妈还在笑我，说我像“蹦马猴子”！哈哈。可是真的很吓人！
通过这次做饭，我知道了妈妈的.辛苦，以后我一定会多做饭的！
叙事的作文13
大象有一个不每天刷牙的坏习惯。因此，大象妈妈伤了她的大脑。
有一天，小象的牙齿突然疼了。妈妈一看，原来小象的牙齿断了。于是大象爸爸妈妈准备了一辆好车，把小象送到医院拔牙。谁知道，小象竟然在爸爸妈妈准备车的'时候偷偷溜了出来。
小象来到了它的好朋友兔子的家。小象把发生在它身上的事情告诉了兔子。兔子听到后，说服小象去拔牙。小象不想，所以他走开了。
小象又来到了猴子的家，小象又一次把这件事告诉了猴子。小猴还劝小象去拔牙，小象不肯，好像对拔牙怀恨在心，差点骂了小猴。
小象又来到小猪家，小象又告诉小猪，但是小猪没有兔子和猴子那样的文化知识。（因为她是森林里最有学问的人）听完小象的话，她耐心的想了一会儿，然后把为什么和拔牙过程的所有知识都告诉了小象，说拔牙一点都不痛。大象一听，赶紧跑回家，对爸妈说：“爸妈，我要去拔牙了！”。爸爸妈妈高兴极了，立刻把小象送到了医院。
在拔牙的过程中，小象一直保持沉默，因为她很听猪的话。
拔牙后，爸爸妈妈问：“小象，你怎么这么勇敢？你平时怕拔牙！”
“因为猪说拔牙一点都不疼。”小象高兴地说。
小象不仅不怕拔牙，还养成了早晚刷牙两次的好习惯。
叙事的作文14
啊，让我先背，我先来的为什么要让你先背？我都已经背一半了，行行行你背你背，真是的。没有错，没有错，今天我们班的邢老师让我们把语文数学，政治，物理，生物的课代表整理的重点总结一下，在这周之内全部都背下来，如果背不下来的话就要在周六和周日来了，我们很是担心心里在想那个人会不会是自己就很焦急，就怕那个人是自己，因为都很害怕，所以全班都争着去找课代表去背，班里很闹（虽然今天才刚刚周二，但也有快的已经所有科都OK了）我也是很着急。
我也是很焦急，但因为我是政治课代表，所以我就忙得不可开交，因为我一边要给其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了历史，然后就去背英语，我先给老梁背了单词，之后要考课文的时候上课了，再加上坐的地方变了，所以我今天就没有考上英语课文，看来又又又得明天早上了呀，唉。
我发现有的快的是真的快慢的.是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因为他怕错，如果错了话会怎么办怎么样的想背但又不敢背的是最最最最最最无语的就一直在你边上走，但又不找你背的人。
叙事的作文15
有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命.妈妈每天很早出去工作，很晚才回来.每到日落时分，小女孩就站在家门口等，等妈妈回家.妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为每天妈妈都要给她带一块年糕回家.
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没有回来.小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影.她决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈.走了很远，终于在路边看见了倒在地上了妈妈.她死劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有反映.小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手死劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧抓着一块年糕.她拼命的哭着却发不出一点声音。
雨一直在下，下女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来，现在就只省下她自己.妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为她放不下她吗？她突然明白了该怎样做.于是擦干眼泪，决定用自己的`语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心的走小女孩就一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小却坚强的脸上滑过。
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