让座记事作文

让座记事作文汇总(3篇)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的让座记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

让座记事作文1

　　星期天，天气格外晴朗，我拿了一本书准备到姑姑家去玩，我来到了候车室，看见有许多人在等车了，有一位白发苍苍的老奶奶、老爷爷和一个五岁左右的小妹妹。

　　等了好久，来了一辆车，我上了车一看有这么多座位呀！

　　我和老奶奶、老爷爷、小妹妹都找到了座位并坐下来，我心里得意地想“太好了，可以舒舒服服地坐到姑姑家了”汽车又到了一站，车门一开，没想到涌来许多人，反而好半天没人上来，我正纳闷，只看见一个拄着拐棍的小男孩正在艰难地上车，其他乘客都在耐心地等着，我一看心想：“糟糕！”，我迅速地扫了车内几眼，一看坐在我前面的是那个五岁左右的小妹妹，老奶奶和小妹妹都需要照顾，怎么办？对干脆装作没看见。我急忙拿出书低下头，用书挡住自己，假装看书很用心。这时小男孩上来了，老奶奶说：“孩子，你坐我这儿吧”，小男孩坚定地说：“不，老奶奶，您年纪大了，还是您坐吧”，突然从后边传来一个脆嫩的声音：“小哥哥，你坐我这里”。车上的'人都笑了。小男孩还是不肯，小妹妹把他拉过来，坐了下来，我听着他们的对话，脸一下子变得通红通红的，自己竞然不如老奶奶和小妹妹！

　　又到了一个站，车前有一只哈吧狗，司机来了个急刹车，小妹妹没站稳，一下子摔倒了，我飞快地扶起小妹妹说：“快！快坐到我这里，”小妹妹推让着，可她看见我真诚的笑脸，坐了下来。这时车厢里想起了掌声。

让座记事作文2

　　从小，妈妈就教育我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”从我做起，从小事做起。帮助别人，快乐自己。所以，我总是尽自己的能力去帮助别人，但是那天在公交车上却让我遇到了一件到现在仍热记忆犹新的事。

　　那是一个礼拜天的早上，我去辅导班上课，也许是因为礼拜天的原因吧，人特别多，车上没座了。无奈我只好站着我，结果这一站就是20分钟，路上车来回颠簸，瘦小的我被上下车的人们挤来挤去。早上刚下肚的豆浆都快被挤出来了。加上长时间的站立，让我看起来疲惫不堪。这时候，一位坐在我的旁边的老奶奶，看起来有70多的样子。颤颤巍巍的站起来，心疼对我说：“孩子，来，坐奶奶这儿。”听了奶奶的`话，我满脸通红，不好意思极了，急忙往后退，不愿奶奶给我让座。眼看奶奶已经满头白发了，我怎么能让老人给我让座呢？但是她却硬是拉着我坐了下来，还说：“我快到站了，你到栾川还远着呢！”就这样，满头白发的奶奶就站在我边上，一直到下车。

　　这件事过去很久了，现在的我坐公交车，每每看到老年人，总是毫不犹豫的给他们让座。不仅是因为老师教育我们要尊老爱幼，更重要的是那位奶奶给我上了一堂生动的礼仪课。她用实际行动，教育我们—帮助有需要的人，是我们每个人应尽的职责。

让座记事作文3

　　在一个阳光明媚的星期日，我和妈妈坐上了10路公交车，去水源山公园玩。

　　刚一上车，发现车上有很多座位，我和妈妈选择了两个座位坐了下来，不一会儿，座就满了。这时，有一位头发花白的老奶奶上车了，司机在老奶奶还没站稳的.时候就开车了，只见老奶奶身体向后倾，手急忙抓住把手才站稳，她一摇一晃地在车厢站着，有一次差一点就摔倒了。

　　我想给老奶奶让座，可一想这儿离公园还有很远，如果让座了，我就要站很长时间。就在我犹豫不决的时候，只听见旁边有人说：“大娘，坐我这儿吧!”我顺着声音望去，发现是一位解放军叔叔，更让我诧异的是，叔叔的脚受伤了，还拄着拐杖。老奶奶不好意思地说：“不用，我一会儿就下车了。你腿脚不好，赶快坐下吧!”听到这些话，我心里羞愧万分。老师经常教育我们，当别人遇到困难时，我们要帮助他们。想到这里，我急忙站起来说：“奶奶，您坐我这儿吧!”奶奶高兴地说：“谢谢你，孩子。”妈妈向我投来赞许的目光，我心里非常开心。

　　这件事让我明白了，多帮助别人是件让人开心的事。(指导教师 赵艳丽)

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