小学记事作文(常用8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学记事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记事作文 篇1
“小懒猪，快起床！太阳嗮屁股啰！”妈妈一边拉窗帘，一边叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一会儿，我的四肢都快要瘫痪了，又痛又酸。”我带着反抗的语气说。
“一定是昨天拔河比赛时，用力太猛！”妈妈心疼地说。
嘿，一说到拔河，我便来了精神。猛地像弹簧一样弹了起来，一边穿衣服，一边向妈妈诉说昨天拔河比赛的情节：
“加油，加油！”听，一阵阵加油声，呐喊声从操场上空响起。咦，怎么回事？告诉你吧，那是我们女生正在举行拔河比赛。瞧，我们错开站在麻绳左右两边，只见裁判的双手慢慢抬起，同学们不约而同把麻绳紧握手中，两脚前后分开，前腿微微蹲下，身子稍稍向下倾斜，别看这个动作很容易，其实这是赢得比赛胜利的最重要的`一步，不能让对手有机可乘。别看我们表情镇定自若，心里可就像热锅上的蚂蚁团团转，真是十五个吊桶打水——七上八下。
看着同学们期待的目光，望着老师为我们加油的眼神，我们信心百倍，心里默默地记着张老师为我们讲得要领“一要站好位置；二要注意力集中；三要劲往一处使，四抓住时机，先下手为强。”我们的小眼睛紧盯着裁判，一点儿也不能分神，因为胜负在此一举啊。“嘘——”哨声一响，大家同时用力，使劲往后拉。她小脸憋得通红，用出了吃奶的劲；她双眼紧闭，用自己的耐力使劲挺住；她嘴里发出“啊——”的声音，好像声音喊得越响，用的劲也就最大。拉拉队的同学们老师们，个个紧张透顶，挥舞着手中的花束，那是我们的幸运花，希望它能带给我们好运。在加油声中，我们的热情高涨，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉。”渐渐地，渐渐地，作为胜利标志的“手榴弹”马上要过线啦！胜利就在眼前啦！我们个个兴奋异常，有些掉以轻心。正在这时，对方可真“鬼”，抓住这一小小的机会，同心协力，一起用劲，“手榴弹”一下跳到了她们那边。“唉，我们输了。”仅仅只差几厘米，也许我们再坚持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遗憾。同学们有的泪流满面，有的垂头丧气，有的握紧拳头，发誓下次一定要报仇……
妈妈听到这儿，意味深长地说“拔河比赛留给你们一丝遗憾，一份惋惜。你们只要把这次小小的教训，变为学习的动力。相信黑暗过后便是彩虹！”我轻轻地点了点头。
小学记事作文 篇2
星期五下午，第一节是语文课，老师和我们做了个游戏，游戏规则是：“大拇指是加和等于，老师给我们示范了一下，我们明白了怎么做，我们知道了这个游戏很简单。”
老师让我们自己练习一下，老师说：“我说坐端正，你们就别练习了。等一会儿我们就全班比赛。”我们练习完了，老师说：“我们全班开始比赛。”我们慢到快做完了，老师让那些没有做错的人到讲 台上比赛，没做错的人又很多，其中还有常殿硕，我就想“常殿硕还能上讲台，是不是他做错了没举手？”我想完了就开始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我们两个人比了两次，最后王孜涵胜利了， 老师问：“你还想和别人比赛吗？”想王孜涵说，纪寒琪、纪一和王孜涵比赛，可都没赢过王孜涵，所以，王孜涵是冠军。然后老师就让王孜涵回到座位上，老师说：“这个游戏是我到上海学习的时候 ，一位导游教我的，我应该叫奶奶了，因为，他已经六十三岁了，他说：”你们做老师的`应该叫你们的学生做点游戏。“然后我就跟那个导游奶奶学了这个游戏”
这个《手指动起来》游戏真好玩，实在是好玩！
小学记事作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的'棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画，心里甭提多高兴了！
小学记事作文 篇4
今天上午第三节课是美术课，我真是太自恋了，我自己都不知道我自己能画画这么好，这就是天赋呀！
我们还是画年历，我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有，真是不好看，我就开始画花边，我见过很多种花边，可是他们都是自己想的，我想了想，喜庆一点比较好，我用很大的波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边，上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火，我多有创意，我又想有鞭炮就得是过年时，我看了看老师的.板报，好主意，我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的响，好漂亮，我拿起粗粗的记号笔写了“20xx”好好看，我写上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下课了，真扫兴。
今天发挥的真好，我自己都佩服自己，还是自恋呀！
小学记事作文 篇5
奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它们可顽皮啦！常常满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们会聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！
我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的.，就顾不得自己的绅士风度了，立刻又变成了一群淘气包，撒开腿冲过来，一边吃一边叽叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”
奶奶家的小鸡真可爱！
指导教师：梅娅娉
从这篇习作中，我感觉到了你是个生活的有心人，能从自己独特的感知觉出发观察周围事物，懂得体验生活。文笔生动、有趣、传神，描写有静有动，给人一种张弛有度的美感。文中自然流露出了对小鸡的喜爱之情。
小学记事作文 篇6
其实火锅我还是很喜欢的，我最喜欢夹一大块肉放在锅里煮呀煮，然后捞出来放到调料碗里，涮一涮，还没有吃到嘴里，香味就已经钻进我的`鼻子里了，吃到嘴里别提多美了。
好久都没有吃火锅，今天终于有了一次机会。晚上回到家，姥姥没有在，她电话里说她回阎良了，这会正在回来的路上，因为时间比较晚，做饭可能来不及，大家就决定去吃火锅。
这回我的兴趣不是很大，因为我已经有点饱了。路上妈妈给我买了3个包子，还没有回到家就被我消灭了，妈妈在米奇店买了一个三明治，本来准备明天给我做早餐的，我也没有忍住，几口就进了肚子，这下我怎么会饿呢？
火锅店里的人还是很多的，一进门就能闻到满屋子的火锅味。我匆匆吃了几口，就没有了兴趣，一个人跑到休息区去看电视，倒是电视节目吸引了我，我一个人看得津津有味，早把对火锅的依恋忘到了脑后了。
今天我没有怎么吃火锅，并不代表我以后也不爱吃，所不定以后会更喜欢呢。
小学记事作文 篇7
下午，我又一次去参加了市北少年宫的比赛！同样还是三点多到的，我一共连打了六场呢！
首先，我先接收王译的“挑战”！我只有第一次和她打比赛时赢过她，之后已经连输给她好几次了。但我还是沉着冷静的应对。第一局，我赢了他们两个，可第二局她立马搬了回来！打第三局时，我又咬了咬牙，终于以2:1领先对手。最后一句可能是她太紧张吧，我赢得很轻松！哈哈！刚上来就来个开门红，3：1就赢了王译！嗯，是个好兆头！接着，我又和魏宗晨打。我们两个的交锋不止一次，我赢得次数稍微偏上，再加上他刚才连着输了好多局，我又刚刚赢球，所以我的气势在他之上，刚打完第一局（他输了），他便哭丧着个脸，眼里含着泪水，马上就流出来了！接着两局我较轻松地赢了他，3:0，又是一局！然后，和以往我一直都赢不了的王圣州打，之前我次次打，次次都输给他，屡战屡败，但今天我好像状态特别的好！竟然3:1把他赢了！接着，又是一个一直都赢了我的人：于昊天！我们一直打到2:2平，第五局（决胜局）又一直打到10:10平，哎，还是我心理素质不过关，而且水平又稍稍偏下，最终遗憾失利！接着是唐逸洋，他的成绩也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一点点就可以赢他也可能是他没有认真的原因吧！但是我看得出来他的情绪很不好，很烦，因为刚刚很可惜的输给了陈建迅！我想：“我必须要抓住机会，()赢了唐逸洋！”他和我打的'时候，也没有好好打，哦耶！3:1赢了！最后一个是一直争夺冠军宝座的陈建迅，0:3输掉了比赛。最后一看成绩，哇！我竟然是第二名！我之前最好的纪录是第八名，今天终于打破了我的记录了！耶！
今天这个成绩告诉我，有付出就有回报！这个周我一直苦练，终于有了回报！耶！耶！耶！！！
小学记事作文 篇8
转眼间，六年的小学生活就要结束了，在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。
经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年；从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信！
记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交。有的`在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外。我是远动员，也忙身于运动会中。
首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”，接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。
在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门；犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊！我难忘的小学生活！
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