小学生记事作文

时间：2023-10-12 12:40:44 记事作文我要投稿

（优）小学生记事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生记事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优）小学生记事作文

小学生记事作文篇1

　　正月初五那天，我应约来到子铮家玩耍。

　　一进门，一阵乒乓的声音传入耳中，这熟悉的声音，难道……我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，子铮正和他爸斗得热火朝天，挥汗如雨，“哇，太好了耶！”伯罕，你来！”子铮爸爸一看见我，便将球拍递给了我。我接过拍，兴致勃勃地跑到球桌的'另一边，开局！

　　只见子铮沉着冷静，先发了快球，我急于求成用力一扣，却适得其反，球出界了。他乘胜追击，打了一个弧度极大的高球，我也不甘示弱，连连用快球回敬他。谁知他也增加了“火力”，我只好使出绝招——“一字定军”，选好一个有利的位置，只靠大幅转动身体来进行反击，战果显著。只见那黄色的小球忽左忽右，红拍翻来覆去，比分紧紧咬住，突然，我快步奔向桌边，挥拍一削，那球飞旋着，在桌上点了一下，如蜻蜒点水一般，以迅雷不及掩耳之势擦过桌角，成功夺得一分。终于：比分演化成了10：10平，我兴奋得一挥，却使那球仿佛成了一匹脱缰的野马，满屋乱跑，我则在后面紧追不舍，忽然球飞向墙角，我也因刹车不及，撞上了墙……

　　“乒乒乓乓”，我希望，我的生活也像这球声一样，喜气热闹。

小学生记事作文篇2

　　大概是很小的时候开始吧，每次看到那些舞蹈演员优美，高雅、娴熟的舞步，我便满心羡慕，常常使我梦寐以求。

　　于是，从幼儿园中班开始，便报了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，换上舞蹈服，随着音乐节奏，短暂热身后，接下来就是练基本功：下腰、横竖叉、压腿、压胯，个接着个，不能有丝毫疏忽。

　　舞蹈老师朝我这边走来，摊开双手，个和我拥抱的架势，可我并不觉得这刻很幸福。只见老师将手臂环抱住我的腰，快速向她的胸前靠拢，我上身个往后倒，展现在眼前的是同伴们的脚，地板已经改换到头顶了。那刻，我分明感觉到肚子上的皮肉在无限拉伸，撕开了，不！马上就要撕裂了，我的腰显然已经折为两截。整个人也明显成了座“拱桥”。我的天，我的眼前顿时片漆黑，呼吸也变得急促起来……到后来，我索性闭上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老师的.手已经完全抽离，我只能完全靠我自己的手和脚支撑起身体这座“桥”。

　　“紧接着下个！”又轮到我了。想着每次的疼痛，背上直冒冷汗。老师很果断，毫不迟疑地，下子就把我的脚扳到头顶。没办法，谁叫我自己想成为个“舞蹈家”呢？只有硬着头皮，昂着头，大步走到老师面前，躺下来。老师把我推着贴牢墙，另个老师压着我的膝盖，还把我的腿抬起推向头部。随着被压得不能动弹的双腿再抬高，腿便渐渐有了种撕裂的感觉。终于，我的腿能够紧紧贴着我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齐涌来，再加上陈伤还没好，就更加难以忍受了。腿开始不停地颤抖，晶莹的泪珠在眼眶里打转，眨眼，眼泪就顺着脸颊滑落进嘴里，我不会忘记那咸咸的，苦涩的眼泪的味道。

　　不练舞的人不会知道练舞的艰辛！但想到练舞蹈的初衷，我便不悔！

小学生记事作文篇3

　　今年的春节，我们一家人是在老家过的。

　　记得在回家的路上，我一直都在想着：今年一定比表哥高了吧！要是表哥没怎么长就好了。可结果，我还是比表哥矮了0.35厘米。唉，这真是件让人伤心的事，不过，我的考试成绩比他好了很多，这总算让人有点安慰。我们在一起玩了些日子，令人期待已久的大年初一终于来临了。

　　吃过团圆饭，我们便去给亲戚朋友们拜年，没想到竟获得超级丰收，叔叔伯伯给了许多“利是”！看来，明年的学费和零花钱又有了！这真让人开心不已。

　　拜完年后，我们一起去了葵阳公园。那儿有乡亲们按照八景而精心雕刻的八景图，叔叔阿姨们还开设了“花瓶小姐”、“智闯迷宫、”“赛车争夺赛”、“迷你小枪手”、“迷你枪机车”的游戏，其中“迷你枪机车”特别好玩。

　　开始，我开的是一辆很酷的新型战车。瞧那尖尖而细小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一连击倒了许多战车。正当我忘乎所以的时候，一辆眦着牙、咧着嘴的战车朝我飞奔而来，他伸出恶魔似的爪子，吓得人寒毛都竖起来了。我蹑手蹑脚的使出了我的杀手锏“以柔克刚”法，轻轻一转弯，就躲过去了。看来，有些事不能硬碰。后来，我还跟其他战车较量了多次，但都没有这次刺激。

　　之后，我们又去了当地的`一间博物馆。博物馆的设备极其简陋，刚走进门，就闻到一阵浓浓的尘土味，大概是关闭得太久了。里面有许许多多我没见过的古物，如：清朝时期的铜钱、铜碗，还有许许多多的化石，令我印象最深的是那块鲸鱼头骨和清朝的破铜碗，他们能够留到今天真是不容易。

　　那一天，我们玩到很晚才回家。

　　当我恋恋不舍地离开家乡，回到深圳，我决定把这一切快乐的画面全部存入我的快乐“记事本”里。有一天，当我不高兴的时候，我就把它拿出来，当糖嚼。

小学生记事作文篇4

　　天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：个准备计数，个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。

　　比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的.不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正当同学们为她捏了把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊声：“停！”场精彩的比赛结束了。

　　裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。

小学生记事作文篇5

　　跳绳，顾名思义就是把绳子挥舞成圆圈，人趁绳子近时跳过去。它不仅有意思，还可以锻炼身体。

　　跳绳有很多种玩法，可以两只脚一块跳，可以转两圈绳再跳一下，还可以用蹬车式来跳等等。

　　我初学跳绳的时候，“辅导教师”由妈妈担任。一开始，我的脚总是比手慢一拍儿，绳已经缠到脚脖子上了，我的脚才从“梦”中“醒”来，抬起要跳。唉！现在跳岂不太晚了吗？一连几次都是如此，气得我真想狠狠收拾收拾我的脚。可光发狠又有什么用呢？我只得拿起跳绳一边把绳子挥舞成圆圈，一边琢磨着，脚应该在什么时间跳起绳才能不“抽”到脚呢？经过反复试跳，我渐渐找到了“秘诀”：眼一直盯着绳，一旦要转到地上时，我就跳。嘿！这一招还真“神”，一连好几次都跳过去了。于是，我越跳越多，越跳越好。妈妈说：“我给你看着表，数一数你一分钟可以跳多少下。”我听后，连忙做好准备。只听妈妈一声令下：“开始！”我就跳了起来。“停，145下。”妈妈说。我高兴极了。接着，我又学起“转两圈，跳一下”。没想到这个学名叫“双摇跳”的样式竟是看起来容易做起来难。因为我没有掌握这种样式的`技巧，所以不是用绳打着自己的手，就是顾了手顾不了脚。步调总是不一致，弄得我洋相百出。妈妈在一边看着我的狼狈样，忍不住“咯咯”地笑了起来。我见后又急又气，心想：妈妈呀妈妈，你怎么能见“死”不救呢？等着瞧吧，我学会了一定得和你比个高低！可为了应付当前局势——顾了手顾不了脚，我只好放下跳绳，跑过去拉住“辅导老师”的手，撒娇地说：“好妈妈，教我怎么跳行吗？好妈妈了！”妈妈到底受不了我的软磨硬泡，又从地上拿起“教杆”，耐心地辅导起来_通过妈妈耐心地辅导，再加上我的那股认真劲儿，不一会我就找到了窍门：手要比脚的速度快，脚起跳后，手迅速地把绳转两圈。经过努力，我克服了一个又一个困难，终于学会了“双摇跳”。渐渐的，我觉得跳绳非常有趣。从此，我每天早上都要在院子里跳一会儿绳。奇怪，自从我每天早上跳绳以来，胳膊和腿的力气大有增加。妈妈说：“‘由于你不断地跳绳，日久天长，肌肉也就紧凑起来，所以你才感觉比以前有力气了。”听了妈妈的话，我不禁想：跳绳不仅可以锻炼我们手脚的协调性，还增强了我们抵抗疾病的能力，真可谓一举两得啊！

　　学跳绳好处真多，我喜欢跳绳。

小学生记事作文篇6

　　今天中午，我和应凯怀、麻婧婧去小溪边去捉鱼。

　　应凯怀拿来一条毛巾，我挖了一个洞来放鱼，接着就开始捉鱼了。麻婧婧和应凯怀拿着毛巾的两头我把鱼赶过来······功夫不负有心人终于捉到一条鱼，可是又被笨手笨脚的应凯怀弄跑了······终于又捉到一条可还是被她弄跑了·············

小学生记事作文篇7

　　早上，下了很大一场雨，天气变得很凉快了。下午，我和妈妈去开发区的图书馆看书。

　　刚走到图书馆的大门口，我就看见里边有很多小同学在看书，我赶快跑进去，图书馆里边真大呀，也很安静。一行行书架排列的整整齐齐，上边放着一排排图书，旁边有桌子和椅子，有的人在书架前找书，有的人坐在桌子前看书。我问图书馆的阿姨儿童图书在哪里，阿姨给我指了指，我和妈妈赶快走过去。妈妈很快就挑好了一本书，坐下来认真的看起来，还做着笔记。我半天也没挑好一本书，因为这里的书太多了，我都挑花眼了。这时，妈妈走过来说：“这里的书都是你可以看的，你先挑一本看着，不喜欢或看不懂再换，像你这样下不定决心，什么样的.好书你都看不到！”于是，我拿了一本童话书津津有味地看起来。时间很快就过去了，图书馆的阿姨要下班了，我真有点不想走，我还没看够呢！

　　妈妈拉着我的手，把书放回书架上，我恋恋不舍地离开了。妈妈答应我以后会经常来这里看书。

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