小学记事作文大全(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学记事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
她是我们班的班长，她平易近人，待人诚恳，是我的好伙伴。她有一头齐耳的短发，一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，一个高高的鼻子，一张白净的瓜子脸。一看就知道是一个文静的小学生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她属牛，她是一头任劳任怨的小牛儿。是老师的得力小助手哪！ 她爱笑，不管遇到天大的事儿，她总是保持着她那一副笑容，我从没有见她哭过，她一整天都是笑嘻嘻的，好象没有什么烦恼。 她很爱画画。
现在的黑板报刊头全是她设计的。记得那一次美术课上，老师让我们画自己喜欢的卡通人物。只见曾昕她把一张白纸铺在桌子上，略加思索，在纸上刷刷几笔，一个美丽可爱的米妮就诞生了。我对她说：“你画的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜欢就送给你！” 我们俩的关系一直都很融洽，直到有一天，使我们俩产生了矛盾。 那一天，我的笔突然找不到了。有人在曾昕的书包里找到了。于是我们开始争吵起来。“我真不敢相信是你！”“不，不是我！”“你不用解释了，我只相信我自己的眼睛！”我气愤的.说。说完，我拿着那支失而复得的笔，气冲冲地走出了教室~ 几天后，我们依然在赌气。终于，真相大白了。原来，是一位调皮的同学故意把我的笔塞进曾昕的书包里。事后，老师批评了那位同学。我走到曾昕面前，歉意地说了声“对不起”，她笑笑，说：“没关系，我已经不在意了。”以后，我们都很珍惜彼此的友谊。
友谊，是我们之间的一座桥梁，沟通心与心的情感。给我们营造出一片其乐融融的天地。友谊，是一股春风，能溶解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们感受到人间的真情，让我们体会到世界的美好。不论在天涯海角，我们都不能忘记彼此，更不能忘记彼此的友谊。
小学记事作文 篇2
记得我一年级的时候，一件感人事，使我至今还未忘记。
那是星期二的一天早晨，我背着书包高高兴兴的来到教室，只见同学们三五成群的议论纷纷。原来是我们班的徐杰同学患了脑瘤。同学们正在议论，闫老师进来了，教室里顿时安静下来，同学们不约而同的把目光投向闫老师，闫老师含着泪用低沉的声音说：“徐杰的不幸大家都知道了，我真诚的'希望我们能为他做点什么，希望他能好起来。”其实，老师的话也是同学们的共同心声。
下午，当闫老师一进教室，同学们都争着说要捐钱给徐杰治病。闫老师说“不用捐钱了，他现在不需要钱，他非常想看到同学们，但是他已经无法来学校了。我会选两个学生代表去看望他，同学们还是折点千纸鹤或者买些他喜欢的玩具和书等，我会把你们的心意带去，希望他能好起来。”
第二天，同学们都用自己的零花钱买了很多玩具和书，还有同学们折了很多千纸鹤，不大一会老师的讲台上就堆满了玩具，书，千纸鹤等。下午，闫老师和姜老师带着我和赵昕彤一起把同学们的心意带上，来到徐杰家，一进他家门就看到他坐在轮椅上，看见他那无神的眼睛和虚弱的身体，我忍不住眼泪差点掉下来。在他家我们和他玩了一会，讲讲学校里有趣的事，讲故事给他听。我还告诉他要坚强，同学们希望他能战胜病魔，能够早日回到这个大家庭中来。他非常感动也非常开心。
事情虽然过去了，可是每当想起那一幕，我都会忍不住的掉眼泪，多么感人的一幕呀。
小学记事作文 篇3
事隔三年，那件事我仍然难忘，它告诉了我一个深刻的道理。
记得那是我上三年级的时候，那天是星期一，上英语课时，老师发了上个礼拜周五的英语单元测试卷。看到试卷我吓傻了，居然才考了70分，真不知道回家该怎么给妈妈说，也不敢想象妈妈会怎么惩罚我。于是我就把卷子藏在桌洞里，没有拿回家。回到家，妈妈问上星期的`试卷发了没有，我吞吞吐吐地说：“没、没有……”妈妈当时正忙着做家务，没有注意到我紧张的神态，居然相信了我的话，什么也没有说。事后，我自己用笔在试卷上模仿妈妈的字迹签了名，交了上去。当时我虽然心里有些不安，但又庆幸躲过了这一难关。
过了几天，好朋友小海来我家找我，她问我：“李昕，英语试卷上的题我订正错了，老师又发下来了，你能给我讲一下你是怎么做的吗？”妈妈走了过来，问：“什么考试卷？我怎么没有听小昕说呢？考试卷发了吗？”这时我的心砰砰直跳，感觉脸一直在发烧，真是无底自容。事情已经瞒不住了，谎言总有一天会被揭穿，于是我向妈妈承认了错误。妈妈并没有打我，而是语重心长地说：“没有考好不要紧，可以接受失败的教训，以后再努力。如果说了慌，就是一个严重的品德问题，将来就没有办法堂堂正正地做人……”
妈妈的话让我明白了一个深刻的道理，做人要诚实。小海虽然把这件事说了出去，但我还是要感激她，如果不是她无意间说出了真相，妈妈就不会知道，我也不会受到一次深刻的教育，让我醒悟，让我下决心做一个诚实的好孩子。
小学记事作文 篇4
星期六上午，刘勇在家玩电脑游戏，正玩到激烈处，忽然“铃——铃——”电话响了。刘勇懒洋洋地拿起电话说：“喂，你找谁？”“王桂兰在吗？”听筒里传来一个阿姨清晰的问话。“我妈不在家。”刘勇不假思索地说完，“咣”地就挂上了电话。
“铃——铃——”电话再次响起，刘勇不耐烦地拿起电话。听筒里又传来那个阿姨的声音：“我找王桂兰……”没等阿姨说完，刘勇抢着说：“喂，怎么还是你？不是告诉你我妈不在家吗！”“你别忙着挂电话，我找你妈有急事。”阿姨紧接着说。“你怎么这么啰嗦呀！有什么事快点说！”“通知你妈明天上午开会，地点在……”刘勇脑子里只想着赶快继续玩游戏，哪还听得进去呢，“不就是通知我妈明天上午开会吗？知道了。”“咣”又把电话挂上了。“铃——铃——”电话铃不停地响着，可刘勇再也没去接。
晚上，刘勇把电话通知告诉了妈妈。妈妈问：“是谁打来的电话？”“他没说。”刘勇理直气壮地说。“让我到什么地方开会？”“不知道。”刘勇这时也感到有些不对劲了，便小声回答。“哎，我的宝贝儿子，你叫妈妈怎么说呢……”
亲爱的'同学们，你说刘勇的妈妈能准时参加会议吗？为什么？如果你是刘勇，你会怎样接这个电话呢？
小学记事作文 篇5
走在大街上，看见有许多人围着一个小摊，出于“看看热闹”的心理，我也围了过去。哦，原来是卖香包和雄黄酒的。要不是他们提醒了我，真的快忘了马上就是端午节了。
可是，端午节可不能乱过。我可不是说着玩的，不信？那就看看以下几条吧！
1.雄黄酒有害健康
呵呵，都说端午节要喝雄黄酒。我家今年本来还想试着喝点，可是，一听媒体报道，他们又不敢喝了端午节记事作文500字（5篇）端午节记事作文500字（5篇）。“雄黄酒里含有一种物质，对人体有危害。轻的出现恶心、呕吐、腹泻等症状，重者出现中枢神经系统麻痹，意识模糊、昏迷等，甚至会致人死亡。 ”“雄黄酒提炼后就是砒霜，最好不要引饮用。”“......”天哪，谁能想象到，小小的'雄黄酒，竟然对人体有这么大的危害！
2.粽子不可多吃
元宵节的美食是汤圆，中秋节的美味是月饼，端午节的就要数粽子了。打开竹叶，便会散出一股淡淡的竹清香，一口下去是甜甜的糯米......真是人间美味啊！可是啊，这粽子也不能多吃。因为啊，粽子里包的是糯米，黏性极大，难以消化。糖尿病患者不食或少食；脾胃虚弱者不宜多食；老人、小孩或病人更宜慎用。（不过，如果里面包的是大米，那应该没问题吧！）
3.插艾草，驱邪辟祟
好了，说完了不是很靠谱的，再说说端午节的习俗。每当端午节，人们都要在门上插上几株艾草，说是可以驱邪辟祟。其实人们都知道，插艾草是不能驱邪辟祟的，这只是以前流传下来的罢了。
4.长命缕，保佑孩子
五彩的长命缕，被大人们系到了孩子们的手腕、脚腕上。不光光是好看，其实它还有另外的用途。古代以五月为恶月，以其天气炎蒸，疾病易于流行，自汉以来，即于此月重五前后，以彩色丝线系于小儿手臂，谓可保平安健康，又谓能避刀兵之灾。
小学记事作文 篇6
秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。
周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的.秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。
爬 山
爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。
假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”
爬山是快乐的,荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。
小学记事作文 篇7
暑假里，我来到奶奶家。奶奶见我成天玩，于是让我捉院子里的大公鸡，我一听乐坏了。
我先把大门关上，再把家里的门窗检查了一遍，于是“捉鸡行动”开始了。我先瞅准了一只白白胖胖的大公鸡，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄准 了它的尾部。大公鸡正在吃食，似乎毫无察觉，“哈哈！这下看你往哪儿跑？”我心中暗喜。眼看离鸡只有半步之遥，我弯着腰伸开双手狡猛地一扑，居然抓到了， 我高兴地笑了起来。
可是，乐极生悲，在我得意的瞬间，大公鸡突然使劲一蹬爪子逃出了我的手掌飞到了地上，挺着大红的鸡冠，迈着优雅的步态“咯咯”叫着，还不时的看看 我，仿佛在说：“小样儿！就你的身手，还想抓住我？还是放弃吧！”看到它的.嘲笑的目光，我愤怒了，不再进行偷袭，而是转为正面进攻。我伸开双手躬着腰向它 追过去，它收了翅膀踮着尾巴慌乱地向前逃跑，到了墙角处再无退路。我正准备全方位攻击，谁知大公鸡使出了绝招——风云展翅，朝反方向“呼啦啦”飞出了墙 角。“唉！”我叹了口气转过头来，没想到它正在我面前散步，真是气人！
一计不成，我又来一计：诱敌深入。我先把门打开，然后抓起米粒撒到门口。这一招果然灵验，只见它飞一样扑过来低着吃起了米，这下我只要等到它吃到屋 里来了“瓮中捉鳖”就万事大吉了。大公鸡不住地啄食着，眼看它到了屋里，我冲过去把门“啪”的一关，就把它住了。鸡在屋里烦躁地“咯咯”叫着，那声音显然 是在“强烈抗议”，不过我宣布“抗议无效”！
啊！捉鸡真有趣！
小学记事作文 篇8
1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的'语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
35.简单交待时间,地点和结果…
36.语言简练,规范,开篇吸引人
37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
40.开头直奔主题,也是一种写法
41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
42.反问句开头,吸引读者
43.开头直奔主题,让人一目了然
44.开头点题,用词很吸引人
45.,场面和气氛描写为文章增色不少;
46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
48.情境描写调动起悬念;
49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
50.简要叙述前因,进行铺垫
51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写
52.将…改成…更合适些,
53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
55.拟人化语言使文章更显得生动活泼
56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列数字,举例子的方法,很形象
58.过渡自然,每一段交待得很清楚
59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
小学记事作文 篇9
我最近交了一个朋友“小马虎”。它就像一颗黏黏糖，怎么甩都甩不掉。这不，我在这个朋友的“亲切指导”下，英语仅仅考了88分，整整被扣了12分啦！真心疼！
我很想细心起来，可是，这个朋友却不肯离去。上次，在做作业的时候，不知怎么了，错了一道又一道题，字写得也不怎么样，害得我挨了一顿揍。记得还又一次，我突然感觉到头晕，心想：“可能是我平时脱衣服，感冒了吧。”我喃喃自语道，又想：“也可能是我的朋友让我马虎起来，饭前不洗手，把脏东西吃下肚了。”
但我并不打算让的.朋友——“小马虎”再与我做伴了，我要克服它！呵呵，说干就干。又一个晚上，我在做作业，格外地细心，连计算题都在草稿本上算了几遍。我的“坏朋友”“小马虎”也渐渐远去了。
通过这些事，我明白了一个道理：“做事要细心，才能有收获。”“一份耕耘，一份收获”！作文：我的烦恼
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