有关三年级写事的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级写事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级写事的作文 篇1
今天我有一件开心的事，来和大家分享一下吧。
妈妈终于给我买一只小狗了。我高兴的一蹦三尺高，并且迫不及待地用纸箱给小狗做了一个小窝。带它试一试新家，有点小，换了一个大纸箱子，这下好多了。还差什么呢？对了，它还要喝水，吃饭。我把我的旧碗让给它，一个盛饭，一个盛水。为了防止它乱跑。我还买了一只拴狗绳。哦，差点忘了，小狗还没有名字呢，叫什么？花花，小刚，红红……我的脑子乱了。还是请电脑帮我的`忙，去网上查一下吧。突然，我脑子里浮现了一个好听的名字“顽皮”。终于想起来了。我飞快地跑回家，说给妈妈听，我给小狗起了一个名字叫“顽皮"，好听吗？妈妈说真好听。我更高兴了。
养个小狗需要做很多的事情，真麻烦啊。不过，我看着它活泼的玩耍，觉得自己长大了，能够照顾小动物了，我觉得很自豪，很开心。
三年级写事的作文 篇2
有一年的春天，阳光明媚，我和爸爸、妈妈去乡下玩。在路上，我看见天是蓝蓝的，花儿是红红的，树儿绿绿的，我的心情也格外的愉快！我向爸爸妈妈提议：“这么好的天气，我们一起去捞虾吧？”爸爸妈妈听后，同意和我一起去。
我们来到小池塘边，只见池塘里的虾儿正欢快地游来游去。我立即挽起袖子，把手伸进水里捞了起来。捉啊捉，不一会儿，捞到了一只，我高兴极了，在太阳的照射下，我清晰地看到那只虾身子一节一节的，弯成一个“弓”，长长的“胡子”，一颤一颤的，白白的'身子，红红的尾巴，实在是好看。正当我欣赏的时候，突然“扑通”一声，好不容易捉到的虾又跳进池塘里，那不听话的水娃娃也跳到了我的裤脚上，站在旁边的爸爸妈妈看见了，哈哈大笑起来，我拍拍裤脚，重新把手伸进水里，又一次捉进来……
回家的时候，我数了数我的战果，有十多只呢！
这次捉虾，是爸爸妈妈第一次带我走进大自然，我一直记忆犹新。
三年级写事的作文 篇3
七岁的时候，我的一颗牙齿坏掉了，需要拔掉。爸爸带我去医院拔牙。
进了诊室后，我特别害怕，拉住爸爸的`手不放，哭闹着不肯让医生检查。爸爸温柔地摸着我的头安慰：“别怕孩子，这里的医生很好，拔牙一点儿都不疼。”说着把我领到一个医生面前，将我摁到了椅子上。然后对我说：“你要听医生的话，我出去打个电话。”我看爸爸走了，心里很害怕，暗想：这个爸爸可真狠心！没有了爸爸在身边，我只能独自面对医生，乖乖接受医生的治疗。
牙齿刚刚拔掉，我一回头看见爸爸原来就在我身后看着我，看到我的表现，爸爸对我说：“好孩子，真勇敢！”这时我才知道，原来爸爸故意离开，是为了让我放下依赖，用自己的意志和毅力去战胜怯懦和痛苦。
原来，爸爸并不是狠心，爸爸的爱让我学会坚强、学会勇敢！
三年级写事的作文 篇4
夕阳西下，打扫完教室，我匆匆来到校门口，等待家人来接。左等右等，就是不见家人的影子。
时间一分一秒过去，校门外的人越来越少了。我孤零零地站在校门外，心里不由得紧张起来。想到要独自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到坏人怎么办？路上车水马龙，被车子撞了怎么办？……进退两难时，我突然想起东东曾经带病冒雨自己跑着回家。“我既没病，天又不下雨，
为什么不行呢？”我不断给自己鼓劲儿，决定独自回家。一路上，我提心吊胆地迈着步子，小心翼翼地四处张望，生怕一不留神与家人擦肩而过。不知不觉，我已站在一条大道上，看着眼前一辆辆疾驰而过的汽车，我紧张极了，心怦怦直跳。
我先左右观察，等车都别走远了，才鼓起勇气，跟在一个我自认为比较可靠的.大姐姐身后，安全地穿过了马路。
我顺利地回到了家。当我站在妈妈面前时，她大吃一惊。妈妈连忙为我倒上一杯水，高兴地说，“睿睿长大了！”我听了心里美滋滋的。
每一个人都会有第一次，只要你有勇气尝试，敢于接受挑战，相信你一定会收获不小。
三年级写事的作文 篇5
现在人们都非常喜欢拍照，可是如果你需要很多一样的照片，又该如何？如果去复印的话，既费钱又费时间，还很麻烦。
现在，天气越来越热，蚊虫也越来越多。当我想安安静静睡个午觉的时候，一只讨厌的苍蝇嗡嗡地在我耳边飞来飞去，气得我一骨碌爬起来想把它消灭。苍蝇却迅速地躲开我，飞走了。我上网查资料，哇塞，真是不查不知道，一查吓一跳。我找了许多资料，说苍蝇的.眼睛是由2千多个复眼组成的。由此我受到了启发：如果我设计一台照相机，根据“多眼”原理来把照相机的镜头分成许许多多的小镜头，这样一次就能拍出几千张相同的照片，这样不就大大提高工作效率了吗？
大自然果然是人类的好老师，给了我们许多启示，比如：人们受蝙蝠的启发发明了雷达，受青蛙的启发发明了电子蛙眼；受鹰的启发发明了滑翔机；受鱼儿的启发发明了潜水艇……这样的事例不胜枚举。我们一定要保护好我们的老师——大自然。
三年级写事的作文 篇6
今天，我的两颗牙就要掉了，本来应该去医院的，可我在家里的卫生间里进行了一场拔牙手术。医院里的医生有钳子、麻药、棉花…我就只有一双手和两块棉花。
手术开始了，我张开嘴巴一看，发现，旧牙还没拔下来，新牙就像春笋似的钻上来了，我马上打开“手术灯”开工。
我张大嘴巴用手一个劲得摇那颗牙齿，不一下子终于把那颗牙齿拔下来了，漱了漱口；开始拔第两颗牙齿了，我又一个劲得摇，那颗牙齿上的.肉总要作怪，连着牙齿不肯放，难道牙齿和牙肉恋爱了？可我一狠心一下子把牙齿给拔了下来。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。
最后我把两颗牙齿扔到了天上，还为自己做了一本口腔专家两级证书放在床头。为什么是两级呢？因为我刚才拔牙时间长了一点，但拔牙不疼。
三年级写事的作文 篇7
上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。
周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的`喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。
一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。
接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的脚趾头一样呀！
终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！
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