庆祝教师节作文

时间：2022-11-07 19:35:38 教师节作文我要投稿

庆祝教师节作文集合15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的庆祝教师节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

庆祝教师节作文集合15篇

庆祝教师节作文1

　　9月10日下午，我校全体师生在学校操场隆重集会，热烈庆祝“教师节”。

　　会场布置得喜庆漂亮，充满节日的欢乐气氛。主席台上高悬着“庆祝教师节’的红底白字大幅会标，十面彩旗分列左右，几十盆鲜花摆在台前，把整个会场映衬得喜气洋洋，充满生机。

　　大会在欢乐的鼓乐声中开始。八名少先队员代表在热烈的掌声中向敬爱的老师们献词，祝贺节日，衷心感谢老师的辛勤培育。老校友李伯伯是一位高级工程师，他满怀深情地回顾了母校老师们对他的`教导。他说：“我今天能成长为一名电子技术的专门人材，是和小学老师给我打下坚实的基础分不开的。请允许我代表所有的毕业生，向辛勤培育祖国花朵的园丁们，致以崇高的敬意和深深的谢忱。”说完，他转过身来，向当年教过他的70多岁的退休老教师赵老师鞠了一躬。他的充满激情的讲话和尊师的举动，赢得了全场雷鸣般的掌声。全国优秀教师李老师，代表老师们向全体同学和来宾，表示节日的祝贺和衷心的感感谢。她说：“我们要把培养‘四有’人才作为自、己的天职，教书育人，勤奋工作，为祖国的未耘来贡献自己全部的爱心。”学校党支部书记彭校长做了总结讲话，她号召全校师生进一步发扬学校的优良传统，振奋精神，深化改革，为进一步提高我校的教育教学质量雨而共同努力。

　　会上，师生同台演出了精彩的效艺节目。

　　这次活动，不但密切了师生关系系，而且推动了全校“尊师爱生”活动的开展。

庆祝教师节作文2

　　“一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴。”一转眼六年了，我们已经上初中了，在六年的岁月里我最感谢的是我的语文老师，在此我真诚地说声谢谢您。

　　刻在木板上的名字未必不朽；但刻在人心上的名字则万古不朽。老师，人类灵魂的工程师，唯有这响亮的名字才像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵，终将长存我心。六年了，全班的点滴进步都凝结着老师您的每一滴汗水的付出。不管何时何地，无论天涯海角我都由衷地呼唤您。

　　老师，你也许会忘记一年级爱调皮捣蛋的我们给您带来了多少麻烦，一开始什么都不懂的我们在六年的时间内，被您孕育地可以写出一篇篇优美的文章。六年了，在每届运动会上，您都会站在终点线那拼命地呐喊，等待着我们凯旋归来。期末考试前，您站在讲台上，不知疲倦地给我们苦口婆心地复习，只为那考场上短短的几十分钟。

　　三尺讲台，方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！六年了，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您每一条皱纹，都深深地刻在我的心里。看见遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的'心血，哪一朵没有您的辛劳。尊敬的老师，请您放心，我们一定不会辜负您的希望，一定发愤读书，用丰硕的成果和辉煌的成绩来回报您对我的厚望和培养。

　　在教师节来临之际，再一次感谢您对我的栽培！您辛苦了，敬爱的老师！

庆祝教师节作文3

　　小时侯，我就听过“失败是成功之母”，于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。

　　上初一时，我的数学成绩渐渐的走下坡路，经常考不出一个令人欢乐的成绩，每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来，那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。

　　初二时，我们分班了，我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜，看上去非常的和蔼可亲。第一节课，她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人，她鼓励的'眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。

　　以后的日子里，我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时，我一遇到麻烦，她都会耐心地为我讲解。我做错题时，她会及时帮我分析原因，虽然有时她会批评我，但我知道她是为我好，是对我负责任，所以我依然喜欢数学课。

　　虽然我有时一连几次都没考好，但是数学老师仍然没放弃我，而是耐心地为我讲解难题，那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不负”，期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩，如今，我的数学成了我所有学科中的强项。

　　我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥，一座通往成功的桥，我正是踏着这座桥，才挥手告别了成功的“母亲”。

庆祝教师节作文4

　　今天,是一个特别得日子————我们班在校得最后一个教师节。所以中午一开校门，我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。

　　上课铃响了，钟老师刚跨进教室门，几位女同学，就把花瓣撒向了钟老师得头上身上，我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师得诗，他们琅琅得声音仿佛让我们看到老师辛勤得身影。随着音乐声得想起，舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美得舞姿让我们深深得陶醉了，我们都有了和她一起跳舞得冲动，她以后一定会是一位优秀得舞者!随着舞蹈表演得结束，更加精彩得魔术表演开始了，向俊宇同学，独自走上讲台，手里拿了一副扑克，他想做什么?我们都在期待着，只见他在不停地洗牌，然后随便抽出一张牌，给老师和我们看，当然他自己不知道这是什么牌，接着他把牌洗乱，再抽出一张牌，当我们看到那张牌时异口同声得叫起来，太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩得魔术表演结束后我们开始玩游戏......到节目得尾声，我们唱了一首歌献给钟老师《感恩得心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我得脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我......

　　老师，您是雨，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们得心灵;您是光，照亮了我们得道路;您是热，温暖了我们得心窝!

　　老师，在属于您得节日里，谨献上我深深得祝愿：祝您教师节快乐!

庆祝教师节作文5

　　教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的`感激之情才是最盛。

　　园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？

　　知识渊博的老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳；夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。

　　这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师；在床上辗转反侧的是老师；在深夜备课的是老师；在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了？我们只能用自己微量的能力来报答他们。

　　感恩老师，感恩母校！是你们给了我们知识。

庆祝教师节作文6

　　9月10日是教师节。为了庆祝这个快乐的节日，学校挑选了一些学生在清月园广场表演。有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是能参加一个重要的学校活动，展示自己的特长，紧张的是从来没有在大众面前表演过一个节目，怕自己的表现不如以前。

　　我们都聚集在学校广场，然后走到清逸花园。路上有大人惊讶的看着我们，眼神好像在说：“嗯？我还没离开学校，学生怎么出来？”"这些小学生在这么长的队伍里干什么？"过了一会儿，我们来到清月苑广场，看到广场中央整齐的排列着两排桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找了自己的.位置坐下。本次展览有很多作品和项目，包括硬笔书法、软笔书法、诗画、十字绣、剪纸等。充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

　　坐下后，我们拿出墨水和纸，准备随时开始写。校长来了，我们开始写。我一个一个字认真写。我要写三个。第一个是“有志者事竟成”，第二个是“千里之行始于足下”，第三个是“一室清雅，一人和谐”。有些人被吸引了，看到我写的字，都竖起了大拇指。校长和领导一再称赞我写的东西非常漂亮，很有前途。听完之后，我很开心，也很自豪！我看了看右边一个大姐写的字。哇！她的字更漂亮！我暗暗下定决心：以后一定要努力练字，通过上一段楼梯写汉字来争取。一个小时慢慢过去了，表演结束了。我还是坐在座位上，久久不肯离去。

　　这个活动真的很精彩！我度过了一个有意义的教师节。

庆祝教师节作文7

　　今年的教师节是第x个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

　　我觉得这一次庆祝教师节的活动非常成功。给人留下非常深的印象。

　　在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

　　在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的`心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。

　　老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……

　　这次活动，不仅搞的非常成功，还密切了师生的关系，真是太完美了!

庆祝教师节作文8

　　铜号声声，队鼓阵阵，我们再一次迎来了一年一度的教师节。教师，多么光荣的称号；教师节，多么神圣的节日。我们复外一小全体师生怀着无比喜悦的心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。

　　那天以是秋风送爽的时节，可我们手中却拖着一束束鲜花，这是用同学们省吃俭用留下的零花钱买的。我们给她取名为——尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”！

　　庆祝会在一阵阵热烈的掌声中开始了。随着热烈的掌声，我校的老师们一一走上讲台为自己做了介绍。瞧！我敬爱的胡老师踏着轻盈的步子走上了讲台……

　　身着节日盛装的同学代表，手捧鲜花，兴高采烈的`把一束束“尊师花”送到了每个老师手里，把一份份爱心送到老师的心里。

　　这时，我发现讲台上还有几位陌生人。他们是谁？经过辅导员介绍，我们才明白，他们原来是我们的老校友。昔日天真可爱的红领巾，如今成了军人、记者、工程师……在现代化的道路上辛勤耕耘着。几年，他们特意赶来，报答母校老师的教育之恩。

　　队鼓“咚咚”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静，我还在想呀……想呀……

庆祝教师节作文9

　　我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。

　　这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是我们班的班长。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢？

　　这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，她把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。

　　直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的'台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，她是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

　　这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。

庆祝教师节作文10

　　一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

　　就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

　　早上我们在黑板上写了几大字——“教师节快乐”！然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！老师好像再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的笑容你可蔼和亲的`脸真可爱真美。

　　老师在我们的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为我们的成绩想尽办法还每天为我们上课家访改作业……

　　这样这样的事实真让我想叫你一声“妈妈”！

庆祝教师节作文11

　　今天9月10日教师节，学校里传来了一阵阵欢呼声。原来，同学们在给老师庆祝教师节呢！ “第一个节目是小红表演地舞蹈。”小明大声地报幕。

　　小红迈着轻快的步伐走上台。“我给大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”这时候音乐响起，她和着音乐翩翩起舞。她时而转圈，时而拉起裙子摆出一只孔雀的样子。同学们看的如痴如醉。 “第二个节目是由小丽表演地弹琵琶。”小丽抱着琵琶走上台，她向大家鞠了一个躬说：“我为大家表演弹琵琶。”小丽坐在椅子。弹得曲子真好听。同学们的'掌声非常热烈。 “第三个节目是周明和元元表演地说相声。”他俩一块走上台。站在讲台前，说得有声有色。轮到小明表演了，他挠了挠头给大家讲了一段笑话，他说：“一天，小圆子姐姐去超市。看见一个小弟弟，他要付钱可是够不到银业台。小圆子看见说：“小朋友，姐姐帮你吧！”“谢谢大姐姐！”“5元只能买一包巧克力，还差5元钱呀？”小圆子奇怪地问“不要紧，我妈妈昨天买东西也在这里欠了5元钱。”小弟弟说。” 听了这段笑话同学们前仰后合，合不拢嘴。老师看了同学们的表演非常欣慰。

庆祝教师节作文12

　　马上就是教师节，教师节就是全国的老师的一次生日，那个小朋友都知道自己的生日，过生日的时候，你们都得到过美好的祝福和精美的礼物，可是老师可不想得到什么礼物，而是希望得到你们用实际行动，给老师一个美好的教师节。

　　老师首先要的是你在学校的纪律，如果我们纪律不好，老师怎么能高兴，能快乐呢？所以我们要有严格的纪律，我们要：不早到校，但也不能迟到，不能不专心上自习课，自习课意思是让我们自己学习，不能在自习课上说话，不能在自习课上打闹，在自习课上就只能做两件事，看书或写作业；要认真做好每一件事，但也不能去多管闲事，会给自己带来麻烦的；下课不能在门外打闹，要是把同学打伤了，不禁你没有好下场，同学也不好受，不能在卫生区扔垃圾，否则会有不好的`名声；站队的时候必须排整齐，而且要快，站好以后不能再玩，不能再说话，这样的行为一点也不好。

　　学习好使我们最终的目标，也是老师的愿望，要是能帮老师把愿望完成了，老师的“生日”那会是多么快乐，多么幸福，同学就是老师的右手。

　　我们必须做到：上课专心听，不能东张西望，不懂就要问，因为老师可以帮助我们，发言声音要大，能让全班同学都听到他的声音，读书要专心，要认真，不能半途而废。写字要工整，要干净，考出一个好成绩，老师的愿望就实现了。

　　礼物就是以实际行动送出去的。