教师节的作文600字

时间:2021-05-18 20:49:32 教师节作文 我要投稿

实用的教师节的作文600字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教师节的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的教师节的作文600字九篇

教师节的作文600字 篇1

  是您,让我们充满了自信;是您,让我们拥有了智慧;是您,让我们懂得了友爱。 您是一场雨,无怨无悔的浇灌着我们。您是一本书,让我们在您身上学到了很多。您是一盏灯,点燃自己,照亮他人……

  老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!

  小的时候,我总是害怕老师,印象中老师很严厉,上课的时候只要谁做一点点小动作,开一点点小差,老师都会知道,而且上课不能乱动,不能乱讲话,只能牢牢地坐在椅子上,背挺得直直的,一节课下来背酸、腿疼,很不舒服。

  现在我知道了,上课为什么不能乱动,这叫尊重。老师站在讲台上不辞辛苦的为我们讲课,一节课下来肯定也累了,肯定也是口干舌燥,可是老师都无怨无悔,何况是我们这些受益者呢?还有什么资格叫累?

  今天今您的节日,更是我们回报您的日子。 因为我的零花钱不多,所以一个硬币一个硬币的凑,我的眼睛一遍遍的扫视着家里,最后锁定在一堆五彩缤纷的材质上,不如动动手做个礼物。材质的颜色有限,大小不一,我尽量把他们都剪成长方形,做张贺卡送给我的老师,是您让我们畅游在书的海洋,所以我把卡纸的底色用成蓝色,上边画上一排枝叶参差不齐的小树这就是我们,而您就是园丁,拿起智慧的剪刀把我们修剪成漂亮的树木!

  一张贺卡做好了,看上去没有买来的那么精致,那么漂亮,甚至跟商店橱窗里的比起来看得有些简陋,不过也落落大方、简简单单,在里面我加了一张黑色的纸,上面写道:老师,您辛苦了!

  学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

教师节的作文600字 篇2

  明天就好似教师节了,晚上,我躺在床上翻来覆去地想:“明天教师节,我该送点什么礼物来表达我对老师的心意呢?”突然,我眼前一亮,对!送野花!

  九月十日那天,我很早就去了床,背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我唱歌,我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地,哇!好多,美的野花呀!有黄的、蓝的、紫的……多么好看!多么可爱!他们不停向我点头,向我微笑我迫不及待地开始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又选呀选,挑呀挑,把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束,就赶紧带着它们飞快的跑回学校。

  到了学校我见老师办公室的窗户开着就悄悄地走到窗前。往里一看,啊!老师竟然不在!真是一个好机会呀!办公桌,有序地摆放着许多办公用品,一只笔筒,一个台历,一台地球仪,一瓶墨水瓶盖子还开着,一本教科书上还放着一副老花镜。肯定,老师刚才还在工作。看到这一切,老师那慈祥的面庞,斑白的两鬓,长满皱纹的额头就浮现在我眼前那样亲切的教诲,热情的鼓励,严厉的批评索绕在我耳际,老师啊老师,你是辛勤培育我们的园丁,您是带我们去遨游知识海洋的快艇,您是舍己为人的粉笔,您是无私奉献的蜡烛,您是……总之,您真是太伟大了!想着想着,我把那束开的最鲜艳的野菊花插进了笔筒里。

  老师,今天是九月十日教师节。虽然没有什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳,给您带来快乐和温馨,也希望这束野花能传递我对老师深深的问候:“xx老师您辛苦了!”

教师节的作文600字 篇3

  今天,是教师节,方方起得很早,吃过饭,她就向学校跑去,在上学的路上,她想起了一件件往事。

  上学期一个风雨交加的夜晚,方方的爸爸出差了,妈妈去值夜班了。她突然发起高烧,恰好班主任老师来到她家为她补课。王老师见到了这种情况,心急如火,她把自己的外套给方方披上,背起她闯进黑夜,奔向医院,挂号、交钱、取药……楼上,楼下,最后几乎是一步步地挪,终于,她让得了肺炎的方方住进了医院,她又为方方倒水、送药,鼓励她勇敢的和病魔作斗争,战胜疾病。第二天清晨,阳光从病房的玻璃窗透过,方方躺在病床上睁开眼睛,只见一串滚烫的泪珠从王老师那张疲倦而又笑着的脸上滚落,王老师为方方洗脸,做早饭,还抽时间为方方补习功课,过了五、六天,方方的病好了,方方不知怎么感谢王老师。

  教师节快要到了,方方想送给王老师一件礼物,她想送给老师一幅眼镜,一盏台灯、一支钢笔、一张贺卡……但她想来想去,在众多的礼物中选择了花,因为,老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,所以方方想送给老师最鲜艳的花朵,她来到花店,却怎么也挑不出最能代表她的心情的花。走在路上,她突然发现了墙角下有几株向日葵,碧玉般的葵杆笔直地向上伸,越来越高,越长越粗壮,为的是越过一切障碍,让头顶的大花盘无遮盖地在温暖的阳光里开花结籽,葵花伸开硕大的叶片,承接着朝露,拥抱着阳光。方方把花采下来,准备送给王老师。

  方方不知不觉地走到了学校,她悄悄的推开王老师办公室的门,她把花插在老师的笔筒里,然后她又悄悄地关上办公室的门,到教室开联欢会去了。这是一个教师节的早晨,九月的阳光撒满了每一间教室,老师的爱充满了我们每个同学的心窝。

教师节的作文600字 篇4

  今天本来是教师节,因为这是最后一个教师我们大家都想过愉快点,同学们纷纷都买了礼物准备送给老师,可是第一节数学课时却发生了一件让我们意想不到的事,教师节过的不愉快也是因为这件事,这件事还让我们班同学愤愤不平……

  第一节数学课一开始许老师就让把黑板上画的东西擦掉,好不容易画的就被擦掉本来就让同学们有点埋怨还是全擦掉就更不满了!一上课许老师就说上练习课,让我们把这单元学过的知识复习一遍。就随便的叫了几个人把字母公式背一下,可是叫起来的都是我们班的差生当然不会了,不会就不会吧还把他们捞到讲台上把每个人都打了一遍,你说气人不气人不会就不会吧还打人,还当着我们的面说:“我鄙视你们班的每一个人!”真是的!在说了现在教育局有规定:老师不得殴打或处罚学生!我们知道许老师的脾气不好,但也不能这样啊!这时我们班有很多同学都看不下去了但也不能说,说了就会挨打,只好憋到心里。本来今天是教师节对于我们六年级来说是在母校的最后一个了,可这样就怎么让我们和老师过的愉快啊!真是的!虽然我们班学习并没有六、一好但也不能因分这啊!一下课许老师就跑到六、一,还在他们班里照相一下子把刚才的事都忘了。我们班同学就更加气愤了!一见到张老师同学们就给张老师诉苦,因为我们都是跟张老师从一年级开始到六年级,六年了,所以同学们和张老师就想朋友一样会向对方说一切。开教师节的班会时全班同学的气愤一下子就沉默起来了。最后在张老师的劝说下气愤才活跃起来同学们纷纷给老师送出了礼物!

  许老师也不能这样啊!好好的一个教师节竟然成了这样,这毕竟时我们在母校的最后一个了。但我们以后每年都会来学校看望张老师和许老师的!因为我们只间的感情就像草和水一样难分难舍!

教师节的作文600字 篇5

  人们常说眼睛是心灵的窗户,我们邓老师的眼光分外有神,她的眼睛会说话哩!

  有时,邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒,它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖,期末考试年级第一;有时,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想,或是有同学做错了什么事。

  总之,邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。

  有一次上小课时,我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏,不料被邓老师发现,即刻,她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光,好像在说:“黄睿凡,你可是班干部啊,上课别太随意。”我低下了头,不敢正视她,脸火辣辣的。

  有一次,邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课,有很多位老师听课呢!邓老师提问:陶罐和铁罐之间发生了什么事情?我和很多同学把手举得高高的,邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开始站着不吱声,尔后,回答的声音很轻很轻,好像在自言自语。我们的目光都投向他,担心胆小的他答不上来,这时,邓老师向他投去鼓励的目光,似乎在说:“对、对,声音再响亮点!”小谢看着邓老师,胆子大了,声音也响亮起来。发言完毕,邓老师一直面带笑容,向他投去赞许的目光,好像在说:“讲得真好,有进步!”

  还有一次,邓老师跟我们玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑,吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的,好像在说:“瞧――我真棒,谁敢和我比?”“啊”,我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪,好像在说:“快!快!再吹一个!”我们把邓老师团团围住,吹啊吹。“一、二、三,吹!”不知是谁在发令,几十个泡泡像她发起“总攻”,邓老师瞪大眼睛,闪烁着兴奋、愉快的目光,好像在问我们,这节课玩得开心吗?

  我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时,总不忘先看看她的眼睛,看看她要对我说些什么。

教师节的作文600字 篇6

  今年,在这金秋九月;在这清凉的新安江畔;在这书声琅琅的新二小!我们在丹桂飘香的校园迎来了第三十三届教师节!亲爱的老师,加减乘除算不尽您们做出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对老师的崇敬!老师用知识甘露,灌溉我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的果实。

  “是您,就是您!”随着小主持人的领读,我们全校同学释放出内心的呼唤:“我最亲爱的老师!”这是来自灵魂深处的呐喊。平时与老师一朝一夕的相处在我眼前浮现出来。“老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!”一些不善言辞的同学也借此机会说出自己的.心里话。我们都知道、都明白老师爱我们的。有时,一些善意的批评,可能会让我们伤心,但那是老师从长远角度为我们着想。另外,再想想,给我们这些高段的学生备课,老师得多累啊!老师还要批全班四十多位学生的家庭作业和课堂作业,老师布置的越多,也就批的越多!所以我们也要谅解老师平时对我们忍无可忍时的怒火。

  整个仪式令我印象最深的便是退休老教师登台献花了。新二小以前的退休教师全都来到了新二小,回到了当年他们挥洒汗水的地方。秋霜早已爬上了他们的头顶。他们之中更有甚者已满头白发,步履蹒跚,但精神饱满,老当益壮。少先队员们胸前系着鲜红的红领巾,手里捧着美丽的鲜花,排着整齐的队伍,踏着轻盈的方步,一对一为老教师们献花,并行队礼。老教师们接过鲜花,一个个笑得合不拢嘴。其中一位老教师激情四射,握着鲜花在面前用力挥舞!

  非同寻常的教师节,就在这个金秋九月!

教师节的作文600字 篇7

  行走在慢慢地求学路上,有多少温暖地手曾经扶携我们走过坎坷地岁月;有多少良师站在路地两旁,时时关注着我们地成长。一句改变一生地教诲、一次刻骨铭心地交谈、一通醍醐灌顶地批评,我们都会终生难忘。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切地眼神曾经温暖过我们寒冷地心。无法改变地回忆是时光留下地痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们……这样地灵魂,怎能不引起我们由衷地敬意?

  搏击蓝天,那是您给了我们腾飞地翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄潮地力量;火炬不灭,那是您生命地火焰在我们地青春里燃烧。

  忘不了,春风化雨地笑容,荡涤了我们心灵上地尘泥;忘不了细密牵挂地叮咛,鼓起我们前进地勇气。就这样背负着您沉甸甸地希望上路,我们地肩头更重、步伐更稳,人生地下一站就在不远处地前方。

  感谢您用自己地生命之光,照亮了我们人生地旅途,让汗水和泪水,都在耀眼地闪烁中熠熠辉煌。

  过去地一切,都会变成美好地怀念。疲惫懈怠地时候,我们就会想起您坚定地面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己地涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长地道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。

  您从未索取过什么,却总是默默付出,平凡地生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就了多少美丽。甘做人梯,您用自己地身躯将稚嫩地孩子送上巅峰;愿为青藤,您将孩子轻薄地身体拉向人生地高峰。

  用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,用我们地心灵和行动,铸造美好未来,在跋涉地道路上,走出属于自己地辉煌。

教师节的作文600字 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这流传千古的名句形容着一份令人羡慕的职业:老师。人们通常都把老师比作无私奉献的化身,的确,不论工资高低,也不管待遇好坏,老师们总是任劳任怨地、毫无保留地教着学生们知识,这是老师的本职,更是老师的精神,我们的老师也是这样的。

  我们的老师虽然个子不高,但人显得和蔼可亲。一头乌黑秀丽的长发,一双似乎能够看透一切的眼睛,而且时时面带微笑。虽然我与她相处的时间并不多,但我已经对她有了深刻的印象。

  初一新生第一天来到校园,一切都很陌生,唯独老师被我牢记在心。老师第一天上课,笑容满面,面对我们这群可爱的学生,绘声绘色的讲起课来。课讲得生动,丰富,人人平等,都江堰市有机会举手。在后面的时间里,我对老师印象更深了,老师不会用贬低的眼光看托关系进班的同学,佩服之情在我心中与日俱增。

  不过老师也会有“反常”的时候。比如说今天晚自习,我们班的小L同学写的作文被老师看中,当作范文来念,念到一半,就有同学发觉他是抄的。老师得知后,大发雷霆,小L的下场可想而知,让我不得不体会到老师的严厉。再比如说这作文,我在小学得优+的作文现在只得了甲(最高是甲+),这仿佛给了我当头一棒,不过听老师一说也对,自己的作文的确有不足,再说,老师也是严厉的

  “老师是灵魂的工程师”“老师是辛勤的园丁”……从古至今,数不清的名句形容着老师,无数的名言赞美着老师。老师,我崇敬你,崇敬你能这样奉献;老师,我羡慕你,羡慕你你能这样受世人的称赞。老师,你启迪了无数学子;老师,你造就了亿万人才。老师,你永远是最伟大的老师;你永远是我最喜欢的老师!

教师节的作文600字 篇9

  真心+诚心=开心

  山西省和顺县晋中市东关示范小学六(1)班赵一帆指导老师:黄卫珍

  昨天是教师节,也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么,重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动!

  今天上午的第二节课,老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡,第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。

  老师把李诗栩起来问:“你这个礼物想表达什么?”

  “这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。

  老师让李诗栩坐下后,又看到了也是用星星串成的项链,但是,和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星,这颗星的两边也有用纸星星串起来的的,老师把高雅倩叫了起来。

  “你的这个项链表达了什么意义?”老师笑着说。

  “我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起,虽然只有22颗星,但是,我的意思是说,我把43颗心融为了22颗心,代表团结。”

  高雅倩坐下后,老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡,又问了问它的“发明者”是谁后,老师被我们的真心打动了。

  “孩子们,你们真的长大了!”老师含着眼泪说。

  其中还有好多同学也流下了泪水,我想,这不是伤心的泪水,而这是喜悦的表现。

  是啊,每个人的心都是肉长的,只要你真心的祝福老师,我想你们的老师也会被你们会打动的,这就是让老师开心的秘诀——真心+诚心=开心!

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