教师节的作文

时间:2021-05-08 10:09:54 教师节作文 我要投稿

实用的教师节的作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的教师节的作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的教师节的作文汇总10篇

教师节的作文 篇1

  苦涩教师节 我是一个差生,我的成绩很糟糕,所以,九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师,因为我知道,即使我买一百只康乃馨,老师也不会注意到我。 上学期,我的求知欲很强,上课竖起耳朵拼命地听讲,可是怎么也听不懂。 9月10日,教师节,我手里拿着数学课本,紧张的站在办公室外面,我的脸涨得通红,心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久,我拍拍胸口,评定一下那局促的心,长呼出一口气,打了声报告,推门进去了。 数学老师正在备课,我小心翼翼地走上前,老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。 “我……我……”,我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下,我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落,让我满脸通红,一下子想到自己来的目的,我急忙说:“不是,老师……,我是来……”

  “还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是,我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你,唉!……”我手中的数学课本不停的抖动,我这不是跑来挨骂的吗?我图的什么呀?越想越气,我转身跑出办公室,砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑,边跑边嘟囔:“下次再也不问你了!” 到了教室里,我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外,正好看到数学老师的办公室里的情况:我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨,正递给老师,数学老师的脸笑成了一朵花,摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花,我去问题,她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出,我才记得今天是教师节,好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的,下次我再也不问题!”我狠狠地说。 现在,坐在座位上,向天上看看,才发觉我的位子虽然在窗户旁,却照不进阳光。

教师节的作文 篇2

  教师节就是今天,我非常想对班级老师说:“祝您节日快乐。”

  我也想在您的窗前栽一株紫丁香,让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨,满满接一篮给你尝。班级老师,这是我的心愿。可这些心愿,有些就像天上的星星那样遥远,但我送给班级老师的礼物是那样的平凡,那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上,我望着别人手里那鲜艳无比的花朵,我心想:班级老师会不会接受我的礼物?虽然妈妈把礼物夸得那样大,小朋友把礼物看得那样高贵,但我还是那样想。终于,那个盼望已久的时刻来到了,我双手托着贺卡,走上台,班级老师接过贺卡,脸上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么灿烂。

教师节的作文 篇3

  你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚,就象像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

教师节的作文 篇4

  今天,是9月10日,是一年一度的教师节。这也是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

  今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

  “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的陈老师,就在那一瞬间,陈老师笑得非常灿烂。接着许多同学想陈老师献花、献礼物和献贺卡。

  今天的教师节,真的令我很难忘!

教师节的作文 篇5

  今年的教师节的主题是——我给老师颁奖。虽然已经隔了些日子,但是回忆起了那时的情景,让我觉得很兴奋。

  教师节那天,同学们议论纷纷:有的在商讨说些怎样的祝福语给老师,有的在讨论自己要给哪位老师怎样的奖状,还有的已经开始去送奖状了。我也迫不及待地把奖状送往老师们的办公室。

  我把最幽默老师奖颁给了施老师,因为他很幽默。

  我还把很多将颁给了其他老师······那些老师都笑了,说我的奖状很美丽。

  今年教师节的主题很不错,我喜欢今年的教师节。

教师节的作文 篇6

  一年一度的教师节又来临了,这个节日是老师最期待的日子,学校会举办教师节活动,同学们也会送上礼物。

  教师节前几天,我去书店挑选要写给老师的卡片,我费尽心思的挑选,最后,我买了一张看起来很温馨的卡片,卡片里写着我想对老师说的话,并感谢老师对我们的教导。我把给卡片放到袋子里,准备教师节当天再带到学校送给老师。

  教师节当天,我背着书包、提着老师的礼物,开开心心的走进教室,进去时,看到老师的模样,忍不住大叫一声:“哇!”,老师头上绑着公主头、嘴上擦了鲜艳的口红、耳朵戴着亮晶晶的耳环,身穿黑色的裙子、脚上还穿着高跟鞋,简直像仙女下凡一般;这时学校广播八点时,全校师生到操场举办教师节活动,我很希望时间赶快到来。

  八点到了,操场上所有的班级都已经就定位,学务处的老师说:“现在,我们请小朋友唱教师节歌曲,来感谢老师对学生的教导。”我们唱着歌,有些老师露出开心的表情,有些老师感动的落泪,我相信老师听到我们这么用心的唱歌,心里的喜悦一定无法用言语形容,唱完了歌,各个同学拿着礼物,上前送给老师,并跟老师拥抱,场面既温馨又热闹。

  平时,老师对我们谆谆教导,使我们成为一位懂事、乖巧的孩子,所以我们要感谢老师,并永远记住老师对我们恩惠。

教师节的作文 篇7

  去年的这个时间,教师节的`前一天,我在人人网上发表了一篇日志,令我没有想到的是竟然引起了一场口水战,一位高中同学和我一哥们两人骂的不可开交,无奈之下,我关闭了那篇日志,让它尘封起来。其实原因也很简单,我不过是在日志说到现在教师待遇差的问题,哥们力挺我的说法,但是那高中同学却是强烈的不满意,认为教师就该穷,该拿低工资,该被人瞧不起,我很无语,只不过我哥们看不过去,两个人对骂起来,甚至差点要约战了。

  一年过去了,可是我的看法依然还是没有任何的改变,中国的教育是真的有问题,每年往教育上投了那么多的钱,可是培养出来的都是什么样的人才呢,拿得出手吗?屡次的提出要提高教师的待遇,要达到与公务员同样的水平,可是,放眼看看,能达到的有几个地方呢。前一段时间驻马店那个被中组部邀请去北戴河休假的山村女教师,工作了近二三十年,每月的工资才不过一千多块,这样的标准,就是一年不吃不喝,也买不到“微笑局长”的一块最便宜的手表。

  教师是人类灵魂的工程师,是应该为培养祖国的花朵多做奉献,这没错。可是,教师首先是个社会人啊,养家糊口,衣食住行等等,都是需要钱的地方,如果这些没法得到满足的话,他们又怎么会全心全意的去做好自己的工作呢,他们不能全心全意的工作,那么遭殃的是学生,是国家的下一代。

  暑假里,去我毕业的那个高中一趟,很让我着实很失望。现在的高中已经完全堕落的不成样子,成绩每况愈下,高考榜上惨不忍睹,教学方法更是找不到自己的特色,每年都在模仿其他学校,已经是“邯郸学步”了。领导们只想着怎么去弄钱,怎么去费尽心机的打击对手,在学校大会上却冠冕堂皇,教师的待遇保持着能吃口饭的水平,而学校的经费却是想法设法的乱花,今天这栽棵树,明天拔掉重栽,今天这里修修,明天那里鼓捣一下,甚至浪费到用昂贵的漆把地面给刷刷,真是不理解,有那些经费为什么不屈想着改善一下老师们的待遇,提高一下福利,这样也好调动老师们的积极性啊,总是催着干活,却不给吃饱饭,这样的工作谁会有积极性,那还不是在岗位上磨洋工,混日子,慢慢的熬到退休。

  有很多校长,教育局长都是从教师岗位上慢慢的熬上去的,教师的艰辛他们是最有体会的,可是为什么上去的时间确实不择手段的剥削教师呢?剥削学生呢?教师的福利敢贪,学生的国家补助敢贪,一个小小的县教育局长能够贪几千万,而且这样的现象还不是少数,长此以往,国家的教育还有希望吗?我不敢设想。

  拿高校教师来说,现在流行一句话,“天朝无大师”,中国目前的学术界再也不能像民国时间那样,人才辈出,大师云集,现在的一些高校教师都在干吗?争着拿课题,弄经费;做兼职,开工厂;满天飞,搞什么学术演讲,还有几个认认真真的沉下去做学问,还有几位能耐得住那个寂寞。中国的论文发表每年都是世界上最多的,可是,真正有价值的有几篇,真正能做出特殊贡献的有几篇呢?大部分都是些文字垃圾,占用出版资源而已。

  祖国的希望在孩子,孩子的希望在教师,虽然我们无法做到把最优秀的人才引进教育行业,但是我们至少要保证目前从事教师工作人员的积极性和责任性,无疑,给予充分的尊重和相应的待遇是最好的方式,真的希望“肉食者”们能够重视起来。教师节来了,祝愿奋斗在教师岗位上的每一位教师节日快乐!

教师节的作文 篇8

  老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

  从幼儿园到现在的初三,教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。

  不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢你,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的你相中了我。

  不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来铺下咱们的学习之路,对待顽皮的咱们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要咱们好!

  咱们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也因为这样,班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉,咱们怕他,但不代表讨厌他。因为他对咱们真的很负责,每天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让咱们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给咱们上课。陈老师,谢谢你的严厉教导,循循善诱。

  刚转入初三(7)班,对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来,咱们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,咱们特别容易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟咱们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是因为她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动咱们一起快乐。李老师,初三,您要更费心了!

  如果黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,你用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那难题堆放,犹如轰鸣闪电一样布列,你手势生动又如一只飞翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

  四度春风化绸缪,

  几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  祝老师们桃李满天下,节日快乐!

教师节的作文 篇9

  又一个教师节到了,在教师节的前一天,我想对我们的班主任牛教师及所有教过我的教师说一声:“教师节欢乐!”

  我们的班主任是一位中年男教师,姓牛。牛教师长得很帅,也不明白为什么?就是认为他长得很帅。牛教师的脾气很好,有一颗很强的包容心,对每一位同学都很和蔼,上课也很幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。牛教师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

  牛教师对我们很关心,记得刚开学的时候,牛教师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真,字也写得很难看,几次作业下来,牛教师也发现了这个问题,经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话:“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字,读起来既亲切,又让我感动。从那以后,我暗暗下定决心,必须要把字写好。牛教师对我们每一个同学都这样,就象对待自我孩子一样。同学们犯错了,牛教师总是会耐心地教育我们,使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自我的错误。记得有一次,我们班有一位同学和其他班的同学打架,被教导主任看见了,带到了牛教师的办公室,教导主任要把他送到校长办公室,牛教师说了半天好话,才让那位同学回到班级。回到班级后,牛教师才严厉地批评了这位同学,我们都明白,牛教师是为我们好。我们犯错了,牛教师也跟着着急。

  记得上学期期末,快期末考试了,我在卫生间里碰到牛教师,牛教师对我说:“刘雨轩,好好考啊!”。但那次考试,我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自我考不好很对不起牛教师。即便如此,期末时,我还被评为“摄影之星”,以此鼓励我,虽然我摄影也不是很好。我告诉自我,以后必须要努力学习,早点把成绩赶上来,也要练好我的摄影技术,好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

  牛教师对我们的好,我们都记在心里,我必须会努力学习,不辜负牛教师对我的期望。

教师节的作文 篇10

  那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

  让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

  只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

  望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。

  接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

  刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

  李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

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