文具的作文

时间：2024-10-17 08:30:36 状物作文我要投稿

文具的作文（汇编15篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的文具的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文具的作文（汇编15篇）

文具的作文1

　　我有一个漂亮的文具盒。这个文具盒是妈妈送我的生日礼物。

　　文具盒全身以蓝色为主，盒上的图案由白色和黄色绘成。瞧，上面画着小白兔和身披浅黄色绒毛的小鸡在唱歌。看着这漂亮的图案，我仿佛来到了童话世界：“一只只可爱的小动物快乐地生活在一起，它们一起游戏，一起玩耍，没有烦恼、没有忧愁，充满乐趣！”

　　我的文具盒不仅漂亮，还很实用呢！打开看看，里面住了不少成员呢！黄色的橡皮像一个勤快的战士，只要我出现一个小小的错误，它都会马上消灭得干干净净；那穿着粉红衣服的`铅笔，在我学习中用处最大，帮我一次次取得好的成绩；长长的直尺总可以画出一条条直线和一个个三角。那静静躺在文具盒中的铅笔，是我最喜爱的，它从不争功劳，总是默默的为我服务，只要我需要它就会立刻站出来，毫不犹豫地奉献自己，是我学习的好帮手。我的文具盒多么像一个快乐的小家呀，每个成员虽然样子不同，但它们个个都有自己的本领！

文具的作文2

　　尺子、铅笔、钢笔、橡皮它们是好朋友，都生活在铅笔盒里。它们每天都过得快快乐乐的。

　　可是有一天，尺子、铅笔、钢笔、橡皮争论起谁的本领最大。尺子说：“我的本领最大，主人要划线时，就得用上我。如果不用上我的话，线就画弯了。”“我的本领才是最大的，主人写字做作业的时就得用上我。”铅笔不甘示弱地说。钢笔说：“主人写钢笔时，就得用上我。如果不用我，主人就不能写钢笔字了。所以我的本领才是最大的。”“你们的本领才不最大的。”橡皮说，“我的本领才是最大的`，主人写错字时，订正作业，都要用我把它们擦干净。”

　　尺子、铅笔、钢笔、橡皮都说自己的本领最大，个个都争得面红耳赤。这是铅笔盒爷爷被吵醒了，听见它们在争论谁的本领最大，就说：“其实，你们每个人都有自己的优点、缺点，不用去争谁的本领最大。”听了这话，它们不再争吵了。

　　从此，尺子、铅笔、钢笔、橡皮它们有过上了快快乐乐的生活了。

文具的作文3

　　大家好！我是一个十分漂亮的文具盒。我的造型别致有趣，一眼看去，我就是一辆迷你汽车：跑车的体型，酷毙的车身，超炫的底盘，加上绚丽的色彩，只要是小朋友，没有不喜欢我的。

　　我可不只是一个简单的跑车的样子哦！顺着侧边搭扣往下一拨，顶盖便被打开了，呈现在眼前的是三层别样的居室，就如同三层楼房一样。最上层因为浅，就成了扁擦皮和笔芯的`住处，第二层居住的是尺子、小美工刀和铅笔，第三层嘛，自然是钢笔的单独卧室了。虽然文具很多，但大家在我提供的这个房间里相处得非常融洽，给小主人提供了很多的方便。对了，我还有个最为别致的地方，将第一层的一组收缩小架子打开，这时，就可以将各种课本靠在我的身上，于是就成了书本的沙发了。

　　我的小主人每个星期都会给我整理卫生，将文具摆放整齐，擦干净我的全身，所以我每天都是开开心心地为小主人服务呢！

　　点评：语言流畅准确，以第一人称的形式，运用拟人的修辞手法，依次介绍了文具盒的外形、内部构造、各种功用，让读者对文具盒有了全面了解。文章介绍文具盒内部构造时准确运用了方位词语和序数词，显得条理清晰，井然有序，是写作水平的体现。

文具的作文4

　　我有一个粉红色的文具盒，是用布做成的。上面有漂亮的星星图案，还绣着一个少女，提着一个大大的包，唱着歌，正从商场满载而归呢！

　　我的文具盒分两层，一层大，一层小，大的一层住着三支削好的铅笔、自动铅笔、三把尺子和两块橡皮，小的一层住着红、蓝圆珠笔各两支。当我写字的时候，铅笔就跑过来帮我一笔一划地把字写好；当我写错字的'时候，橡皮就赶过来把错字擦得干干净净；当我修改作文时，红、蓝圆珠笔就急急忙忙赶过来帮我把不要的部分删除，把欠缺的补上……

　　记得有一次，我不小心把文具盒弄丢了。我伤心地哭了起来，心想：我再也看不到我的好朋友了，我在家里翻箱倒柜，忙得气喘吁吁，才发现它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出来，吹掉附在它身上的灰尘，打开一看，里面的笔一根也不少，只是有一点脏。我把文具盒拿到卫生间，拧开水龙头，用水把它洗得干干净净的，就像新的一样。我笑着对它说：“好伙伴，我们又能并肩作战了”。

　　啊，文具盒，你是我的好朋友，我一定要好好爱护你！

文具的作文5

　　有一天，剪刀，直尺，橡皮，钢笔四个好兄弟，不知是为了什么事情吵了起来。想知道的话，就接着往下看吧！

　　他们是为了谁对小主人的用处最大。这个话题是谁提出来的呢？哦！原来是剪刀大哥提出来的呀。大哥剪刀说：“你们看，我对小主人的帮助多大呀，我可以帮小主人剪许多好看的春花，贴在玻璃上真漂亮呀！”剪刀大哥正得意，直尺二哥听了，心里很生气，说："凭什么你的本领比我们大？我还能帮小主人画线呢，你能吗？”剪刀听见了，气得脸上直冒火，他们吵了起来。

　　这时，橡皮和钢笔两个好兄弟它们是从来不吵架的，可是，今天他们被大哥和二哥带坏了，也吵了起来。他们吵得满头大汗。这时，正在散步的魔笔阿姨看见了，便问最老实的四弟————钢笔。四弟钢笔把事情的经过说给了魔笔阿姨。魔笔阿姨听了，谁都没有批评，笑了笑说：“每个人都有自己的.长处和短处，你们各人有各人的本领呀！”他们听了都不好意思地低下了头。从此，他们和睦相处，每天都快乐的帮助小主人完成学习任务。

文具的作文6

　　开学的时候，妈妈在超市里给我买了一个文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜欢。

　　文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，高约3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒面上面画着两只特别可爱的卡通小兔子。

　　小兔子的头又大又圆，两只白色的耳朵长长的。眼睛和鼻子只是一个象征性的小黑点。它还穿着黑色的衣服呢，真可爱。小兔子的右边是三行整齐的英语句子。句子到底说的'是什么意思，我现在还不懂，等我知识多了就会明白的。

　　打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭：有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手，课程表可以让我知道每天要学习的功课，橡皮可以帮助我改正错题，尺子可以帮我画画，铅笔可以帮我写文章、做数学题……

　　我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。

文具的作文7

　　考试前，我对我的文具们说：“我马上就要考试了，你们可一定要帮我哦！让我取得一个好成绩！”“我们会帮助你的”文具们齐声答道。

　　第二天，我到了考场，开始一道一道地做起题来，考试顺利结束了。几天后，老师发了卷子，我得了一个大大的100分。

　　终于可以入下紧张和疲惫，可以好好的睡一觉了。但是，我的美梦却被一阵吵闹声给打断了……我仔细一听，原来是文具们在争吵呢！美丽的铅笔小姐坐在沙发上听着音乐，翘着二郎腿，她得意地说：“小主人打100分可都是我的功劳，是我帮她写上了正确的答案。”看着电视的橡皮弟弟首先忍不住了，他气愤地站起来，大声说：“你就不写错啊，还不是我帮你擦掉错误的答案的。”这时格尺慢条丝理地说:“那好几十分的连线题，要不是我，能得满分吗？”……文具们你一句我一句的争吵着……

　　我打开文具盒对它们说：“你们不要争了，你们各有各的长处，都是缺一不可的.啊，离了谁，我都不会取得这么好的成绩的！”橡皮首先点头称对，其它文具们也惭愧地低下了头，铅笔小姐也向大家道了歉。

　　从此，文具们还像原来一样和睦相处。

文具的作文8

　　午夜12:00的时候，文具们都打着哈欠醒来了。尺子说：“以前我们家很安静，今天大家都来热闹热闹？”橡皮说：“不如就比比谁的本领大！”钢笔激动地说：“没问题，今天我们就来一决雌雄吧！”说完，文具们个个昂首挺胸，像一位位威武不屈的军人。

　　接下来，战斗开始了。铅笔大声嚷道：“我的本领最大，因为小学三年级以前老师都要求用铅笔写字。”橡皮不甘示弱，不服气地嘟哝：“我的本领最大，我能把你写的字消灭得干干净净。”“你俩别吵了，”钢笔喊道：“到了三年级以后我就正式上岗了，我写的字，漂漂亮亮，清清楚楚，谁都擦不掉。”钢笔橡皮冷冷地说道：“我当然能擦掉你啦。”“别以为你个子高，本领不一定比我强，”这时候，尺子骄傲地说：“你们信不信，我一下子就能拍扁你！”

　　文具们谁也不让谁，我被它们吵醒了。“你们都别争，依我看，你们的'本领都很大，请大家团结起来帮助我取得更好的成绩。”文具们都欢呼起来，一致表态支持我的决定。

文具的作文9

　　一天早上，文具妈妈有事出门了。文具妈妈出门没多久，文具宝宝们就开始七嘴八舌地议论起来了。

　　钢笔弟弟第一个开口：“兄弟姐妹们，让我们来一场比赛怎么样？”经过众文具们的同意后，又有一个问题浮现在众文具的脑海中：比什么好呢？文具宝宝们左思右想，一个个比赛项目被否定了。终于，铅笔哥哥开口了：让我们来展示一下谁对小主人最有用吧。这个前所未有的比赛项目被文具们认可了。

　　小主人的'第一节课是语文课。这下子水笔宝宝要大展身手了。小主人手里拿着水笔宝宝一笔一画地做工课，字写的很工整。

　　小主人的第二节课是数学课。铅笔哥哥来到了小主人身边，因为小主人要用铅笔做连线题。

　　修正笔宝宝很兴奋地等待着第三节课的到来。因为第三节课是作文课，它知道自己的主人是位“错别字大王”一定会用到自己的。

　　第四节课是书法课。小主人拿出了钢笔宝宝，认真地书写着，字很工整得到了老师的表扬。

　　它们都展示了自己的用处后，都吵着说自己对主人的用处大，一直吵到文具妈妈回到家才平息。文具妈妈问；“怎么了？” 文具们把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈教导它们：你们都是主人的好帮手。听了妈妈的话他们羞涩涩的看了看彼此。

文具的作文10

　　一次，所有的文具到一块聚会，铅笔说：“我是你们文具中最有用的，我可以让小主人完成作业，还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说：“我才是最有用的，每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说：“如果不是我写错了字，小主人要你有什么用呢？

　　准会抛弃你的。”尺子说：“我才是最有用的，我能让小主人在连线时画出直直的.线。”铅笔说：“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时，文具盒说：“我才是最有用的。”还没等它说完，铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道：“如果没有我们，你活着又有什么意义？”就在这时，小主人过来说：你们别吵了，你们各有各的优点，各有各的缺点，怎么能分出胜负呢？

　　天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤

文具的作文11

　　我有一个心爱的文具盒。

　　它穿着一身迷彩服，好像一个严厉的军官在认真的指挥战斗，我的文具盒上有两个图案像两个小战士一样在保护着我的文具盒。

　　下课的时候，我只顾着和朋友们玩了，把我的文具盒扔到桌洞里发出“砰”的声音，它好像在说：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我赶紧小心翼翼的把它捡起来，轻轻的到我的桌子上。在我上学的时候我的文具盒叮当叮当的好似在说：“慢点，慢点跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股爱的味道，因为这个文具盒是我过生日的'时候妈妈送给我的。

　　打开我的文具盒里面有三个小房子，第一个小房子是给尺子准备的，尺子又细又长像一个大哥哥一样，保护着自己的小弟弟，第二个房子是我的铅笔和钢笔，它们像老百姓一样。有一个铅笔花花绿绿的好像一个爱美丽的大姐姐，另一个黑黑的好像一个在玩泥巴的小孩子一样。那个花花绿绿的铅笔说：“我是主人最喜欢的铅笔。”那个黑黑的铅笔说：“我才是主人最喜欢的铅笔。”你看主人每一次写作文都用我。第三个小房子是我的百宝箱，里面有橡皮和墨水就像军人的仓库一样。

　　这就是我的文具盒。

文具的作文12

　　我们现在的文具可以说是做工精美，而且很多文具还具有一定科技含量，自动橡皮，电子削笔器，五花八门，看的眼花缭乱！但是我却独爱一支并不起眼的钢笔。

　　这支钢笔短短的身体，大约有14厘米左右，笔杆上画着米菲兔的图案。黑色简笔画的米菲呆萌可爱，和白色的'笔杆形成鲜明对比。笔身整体给人简洁、干净的感觉。笔盖挂着一只立体的米菲兔，兔子的造型和笔杆一样，都是简约风格，唯一不同的是，这只米菲戴上了一条粉色的围巾。粉色的装饰，显得可爱极了。每次做题时，笔盖上的米菲都好像在看我，跟我打招呼。

　　我喜欢它不仅是它的简单的外形，更重要的是它的价格，只要3元一支！对，你没有听错！比起现在市场上文具的价格，它确实是很亲民了。价格并没有使它的质量打折扣，米菲笔写起字来十分顺滑，一点不比几十块钱的笔差。

　　我喜欢我的米菲笔，没有华丽的外表，却有很强的实用性。

文具的作文13

　　我有一个漂亮、与众不同的文具盒，我非常喜欢它。这个文具盒是我过十一岁生日时姑姑送我的生日礼物。

　　文具盒长约24厘米，宽约19厘米。文具盒是皮制的，远远望去就像一本系着白色腰带的蓝色卷轴。将文具盒平铺开来就像一本书。文具盒的`右侧还有五个醒目的白色大字——我们不一样。

　　打开“卷轴”里面的设计也十分巧妙，分成了四个小小的布口袋。第一个布口袋是水笔哥哥的床，第二个是红笔姐姐的家；第三个是铅笔弟弟的窝；最后一个是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方还有个盒盖为文具们遮风挡雨。

　　文具盒还是我学习的好帮手。每当考试时，水笔哥哥就跑到我手里，帮助我顺利的考试；当我做选择题时，铅笔弟弟也蹦跶到我手里；红笔姐姐也从容不迫地走出来，在我的作业本上圈圈点点帮我改正错题；当我做好画线题时，尺子叔叔也任由我在它的背上划过。

　　啊！我漂亮的文具盒，你是我生活中的伙伴，学习上的好帮手，我爱我心爱的文具盒！

文具的作文14

　　大家好，猜猜我是谁？在现实生活中，我是离不开你们的好帮手，答对了，就是我—文具盒。

　　快来看我长得多漂亮呀！青蓝色的外壳，让人感觉格外清爽，蔚蓝剔透的外壳上还镶嵌着几只小兔和小猫，它们的旁边还有一位穿着黑色连衣裙、头戴粉色发夹的小女孩呢！我分三部分：第一上壳、第二下壳、第三内胀，上壳和下壳就像是一层厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔坏；我的内部就像一个气球似的大肚子，似乎可以盛下所有的笔，你只要打开我的外皮就可以看到各种各样的笔，一个挨着一个整齐地排列在我的`肚子里；对了，还有一个藏的很隐秘的家伙，专门帮铅笔修理造型，那就是我文具盒上的一个削笔刀。

　　我非常爱我的小主人，因为她每天都把我收拾的干干净净，小主人说我每隔一两天就洗一次澡，身上还香喷喷的呢！我真是太幸福了。