文具盒作文15篇【热】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒作文1
我有一个心爱的文具盒。
我的文具盒整体是长方形的，全身玫红色，正面画着一只小狗，它的.眼睛紧闭着，好似在沉睡，又好似在思考着什么，旁边一个小女孩正和小男孩愉快地玩耍，边上还有一群跳着欢快的舞蹈的小英文字母，反面洁白无暇，没有一点污点。
我的文具盒分为上下两层，第1层放着我常用的铅笔、直尺、橡皮......第2层放着我不常用的三角板。别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻它还挺热心的，当我要写作业时，钢笔马上蹦出来帮我把作业写得工工整整；当我要画图时，直尺马上跳了出来为我铺出一条笔直的线路，让我画得漂漂亮亮，有了这个文具盒，写作业、画图……让我省心了许多。
我心爱的文具盒，我爱你！
文具盒作文2
铅笔、钢笔、橡皮、尺子、三角板等等，这些文具朋友快乐地生活在文
具盒里。一天早上大约 7点多，钢笔醒了，它睁开眼睛发现大家都还没有醒，
于是它大声喊：“起床了！”大家都被钢笔叫起来了。尺子说：“干什么呀？”钢笔说：“
笨蛋，都已经7点还不起床吗？”铅笔说：“那也不用这么大声吧。”橡皮说：“是呀，
差点把我们几个吓个半死。”钢笔说：“我不跟你们吵闹了，太没意思了。”三角板说：“
是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的呢。”尺子说：“喔，对呀好朋友不该吵架，
有什么事情都要心平气和地解决，对不对呀？”铅笔说：“以后，我们好好生活在一
起，和睦相处。”
文具盒作文3
我有一个美丽的文具盒，这是我生日的时候妈妈送给我的.生日礼物。
它的外表是红、黄、蓝和白色相间的小点。他是长20厘米、宽6厘米，高3厘米的长方体。文具盒上有一只熊哥哥，他戴着红帽子，穿着黄色的上衣，下面穿着牛仔裤，手插在裤袋里真神气，真像个管理员，它微笑着像在对我说：“小主人，我来帮助你管理文具。”
我的文具盒的结构分成三部分，第一部分用来放铅笔或笔芯，第二部分放尺子。第三部分放圆规。
他像一个兢兢业业的管理员一样，帮我们保管着文具。上谭时，不管需要什么文具，它们都会及时地从文具盒里跳出来。
我很喜欢这个文具盒。谢谢你，文具盒，谢谢你陪伴我度过1—3年级。
文具盒作文4
我是一个铅笔盒。没有我，文具人会有这个，那个，有时候找不到。但对我来说，就不一样了。文具店会留在我的“肚子”里。
我的盒子盖上有三只可爱的小熊猫。我有两层，上面一层是铅笔和水彩，下面一层是钢笔和红笔。
小主人很爱我。有一次被师傅的同学碾压，师傅伤心了好一阵子！
我还是小主人的好帮手！小主人要写字的时候，我给小主人提供笔和铅笔；小师傅写错别字的'时候，我给他提供一块橡皮；当小主人想画画时，我给他提供一支水彩笔。
我和小主人成了形影不离的朋友。
文具盒作文5
我有一个漂亮的文具盒，那是去年生日妈妈送给我的。
我很喜欢我的文具盒，它是黄色的，上面还有巧虎和可乐球呢。
打开文具盒，哇!原来文具盒的肚子里装着各种各样的铅笔，铅笔又细又长又尖，写字的时候，我就用那个又细又长又尖的小家伙来写字。当然，除了铅笔，文具盒里还有方方正正的.橡皮和长长的直尺。呀，这里写错了，找橡皮宝宝来帮忙吧，连线题就找直尺先生来帮忙，瞧，我的作业写的真棒!这都是铅笔、橡皮和直尺的功劳。
下课了，铅笔、橡皮和直尺该回家了，我把它们送回了家—文具盒，让它们好好休息吧。
文具盒它不仅是我的好伙伴，还是我学习上的好帮手。我喜欢我漂亮的文具盒。
文具盒作文6
在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的.声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”
“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。
尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。
文具盒作文7
今天我们看到了一个多功能文具盒，我一看到就喜欢上了它。
文具盒正面画着米妮，她正手舞足蹈呢！我突然发现文具盒正面有五个按钮。我好奇地按了第一个黄色按钮，一个铅笔刀跳了出来。哦，原来是个铅笔刨刀呀！于是我又按第二个绿色按钮，一个小小的日期表又出现了。这原来是个调日期的`呀！我又按了第三个褐色按钮，一个小盒子又来了。这应该是个放橡皮的抽屉吧！我又按了第四个按钮，一个温度计又现身了。我心想：这已经很完美了，不知道第五个按钮会是什么呢？我又按了第五个按钮。“啪”的一声，一个小盒子又弹了出来。这样不用打开盖子，就能拿到笔了，真是太方便了！
啊！文具盒，你真令我喜爱。
文具盒作文8
在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。
小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！
铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的.地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。
小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
文具盒作文9
因为我语文考试考到了95分以上，妈妈就买了一个文具盒送给了我，作为对我的奖励，也希望我能够继续努力下去，取得更好的成绩，超过这次的成绩。
它是由塑料制作而成的，全身都是粉红色，表面还涂有Hello Kitty变成天使的图案， 它的长大约有19厘米，厚大约有3厘米，宽大约有9厘米。整个文具盒由三部份组成：正面打开盒盖，里面一共可以放 7支笔，我把学习所用的'笔都放在这，包括铅笔、圆珠笔、钢笔、红笔等等；正面的左边还镶嵌有一个指南针和一个转笔刀；底面打开盒盖，里面可以放尺子、橡皮擦。只要在书包里找到文具盒，就等于 找到所有的笔和尺子。
这就是我的文具盒，你喜欢吗？
文具盒作文10
今天，文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功劳最大而激烈的争吵了起来。
铅笔说：“我的功劳最大，因为我能写出漂亮的字，为人们记录每天的生活点滴。”
橡皮说：“我的功劳最大，当你写错字的`时候，还不是我帮你擦干净，要不是我，你写字怎样继续下去！”
尺子说：“我的作用最大，要不是我，你们怎能画出漂亮笔直的直线！‘
这时，文具盒爷爷说话了：”你们各有各的长处，各有各的短处，只有你们团结起来，才能拥有更大的力量来造福人类，何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢？“
文具们听了，个个都羞愧的低下了头……
文具盒作文11
文具盒里一直安安静静。可一天晚上，小主人睡觉了，小文具却吵了起来，听，它们炒得可起劲呢！小铅笔摆着身子，骄傲地说：“没有我，小主人连字也不能写了，还怎么上学呀！我可立下汗马功劳，你们都该叫我老大！”“什么呀！什么呀！”小橡皮急得蹦蹦跳，“你也会出错啊！错了还不是我来改？”小尺子着急得差点儿直起身子：“数学可少不了我，万一我不见了就要被老师骂的！”“唉！到底好小，我不来帮忙，你们一个也没用！”卷笔机大哥探出头来，垂头丧气地说。文具们吵得不可开交。突然，文具盒大叔开口了：“不要吵了，小主人少了你们一个也不行呀！”文具们都很内疚，再也不吵闹了。
文具盒作文12
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒用布做成，形状是长方体的。它的颜色是蓝色的.，上面有一只米老鼠在摘草莓。打开文具盒，里面有一个和睦相处的大家庭。里面有舍己为人的铅笔，有乐于助人的橡皮擦老是跟铅笔哥哥做对，有懒洋洋的尺子，还有大大方方的课程表。
它们是我学习的好帮手。铅笔帮我写作业、计算；橡皮擦助我改正错题；尺子替我量长度、画直线；课程表让我知道下节课是什么课。
文具盒是我形影不离的好朋友！
文具盒作文13
我的文具盒是粉红色的，粉红色里面带着淡淡的`白色。上面有一个不是七种而是三种颜色的彩虹，彩虹下面有一朵洁白的小云朵；在彩虹旁边有两颗红红的爱心；还有两只活泼可爱、喜欢蹦蹦跳跳、爱吃胡萝卜的小白兔。我还经常时不时地在我的文具盒上贴一个小猫样子的贴画，表示我十分地喜欢这文具盒。
这就是我的文具盒。
文具盒作文14
天黑了，小明睡着了可是他的文具盒可是吵吵闹闹的`，长长的铅笔说：“我是你们中追重要的，没有了我主人就不能写字了。”这话橡皮可就不同意了，它说：“你写错的子还要让我给你擦呢。”这时尺子说话了：“还是我把线给画直了，要不然就画不好了。”圆规说了：“还不是我能画圆。”钢笔说：“要不是我主人就不能写钢笔字了。”
这时文具盒说：“你们都有用，主人没了你们就不能写字、画直线、画圆圈、写钢笔字，你们都很重要。
文具盒作文15
我有一个铅笔盒，这个铅笔盒。是姥爷在我9岁生日送个我的。我特别喜爱它，图面上有一搜飞船，一看原来里面是外星人。正在与一搜飞船战斗着，里面有一个的别精致的折叠尺，开学了，我写字的.时候。不小心写错字了。橡皮妹妹跳出来说；别急，让我来。橡皮妹妹扭动着胖乎乎的身体一下子把错别字跑到九霄云外了，上数学课了我画不好直线，尺子大哥说；让我来。铅笔在尺子上一滑直线就画好了。我又遇到一个题，教数一数。我数不清有几个角，三角尺说；别急，别急我来了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出来了。我很喜欢我的文具盒。
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