我的文具作文

时间:2023-04-29 16:39:44 状物作文 我要投稿

【热门】我的文具作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的文具作文,希望对大家有所帮助。

【热门】我的文具作文

我的文具作文1

  我有一个心爱的文具盒,是我二年级的时候,妈妈送给我的,因为我考试得到一百分。我的文具盒上有着精美的图案。左边是一只喜羊羊在得意洋洋地笑着,好像想出了什么方法对付灰太狼。中间是沸羊羊和懒羊羊在比赛滑滑板,除了这些东西,其余的都是黄色封面,真是美丽极了。文具盒不光盒上的图案美丽,而且样式新疑,使用方便。

  我轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看,就会发现这座“小房子”里住着的“宝贝”真不少。盒内分上下两层,上层住着性格直爽的钢笔先生,还有穿着红衣服,散发着香水味的圆珠笔小组。它们正在无忧无虑地睡着大觉,上面还插着一把尺子弟弟呢!下层住着橡皮哥哥,这文具盒里的东西真是多呀!文具盒对我们的用处可大的`。记得有一次我数学考试时写错了一个字,那时我紧张极了,橡皮“跳”出来对我说:“小主人,不用紧张,我来帮你吧!”只见它在试卷了跳起舞来。过了一会儿,它把这个字擦得一干二净了,可是,它慢慢地变瘦了,我看了很心疼。于是,我决定不再写错字了。做着做着,突然,试卷上出现一道要画直线的题,我怎么画也画不直。这时,尺子“跑”了出来,对我说:“小主人,不要担心,我可以帮助你吗?”说完,我用尺子放在试卷上,用手按稳,然后,在试卷上画了一条直线。做了一会儿,我的铅笔断了,我想:很快就要收卷了,怎么办呢?突然,卷笔刀慢慢地“走”出来,对我说:“小主人,你不用着急,我就来帮你吧!”

  于是,我把铅笔剥尖子,就用心地做了起来,过了一会儿,我终于做完试卷了。文具盒不但是我的学习好帮手,还是我的好朋友。

我的文具作文2

  在我上一年级时,妈妈送我一个文具盒,从此,它就成为了我的好朋友。

  文具盒分为两格,全身都是用复合布料做的,它穿着一件黑色的衣服,文具盒前面画着《三国演义》中的'刘备,他的手里紧紧地握着一把枪,戴着一顶红帽子,一张英俊帅气的脸上流露出副自信的表情。

  文具盒里住着固结友爱的大家庭。打开文具盒的第一格,里面里住着橡皮妹妹,荧光笔双胞胎兄弟,它们舒服地坐在里面,享受着美好时光。找开文具盒的第二格,里面懒洋地躺着铅笔哥哥和尺子弟弟。

  文具盒是我学习上的好帮手。每当我做作业时,铅笔哥哥就会欢欢喜喜地跑出来,帮我写出工整隽秀的字,作业也经常被老师当范文念,得到老师的表扬。每当我太着急,马马虎虎写了一大堆错字,橡皮妹妹就会蹦蹦跳跳地跑来,把我写的错字擦掉,她笑眯眯地说:"主人,不要急,心急吃不了热豆腐,这次我会帮你改正,下一次一定要认真哦!"听完这这句话,我便认真起来。每当我做数学题时,画线画不直,尺子弟弟就会帮我把线画直。每当上美术课时,找不到彩笔,荧光笔双胞胎就会手牵着手跑到我面前,帮我涂色。

  铅笔盒也是我生活中的好朋友。有一次,我考试考砸了,躺在房间哭了起来,这时,我看到铅笔盒上的刘备,他脸上永远挂着微笑,好像在说:"梓鹏,不能哭,遇到困难要想办法解决,想一想原因,以后努力改正就会进步的。"我听完这句话,就努力学习,认真做作业,仔细复习知识,终于在第二次考试中,考了100分,我高兴地恨不得亲他一口。

  文具盒已经陪我度过了三个春秋,我和它形影不离,成为最好的哥们儿。

我的文具作文3

  扁圆的脑袋,细细的身子,方方的腿,脑袋有的时候还会发光,夜晚学习少不了它。而它就是我的文具好朋友——台灯。

  台灯的最上面是雪白的灯罩,有点扁,是扁圆形的,灯罩里面是一片透明的灯泡,犹如一颗大宝石,在黑夜中闪烁着光芒。台灯的中间是一根又黄又细的长条,好像一根金黄的炸薯条,让我看到就直流口水。在台灯的最底下是方方正正的底座,泛着淡黄色,一眼望去好似一块溢出香甜气息的油炸糕。整个台灯看起来像一个套餐。

  我的台灯不光看着“美味”,用途也让人很欣赏。比如:可以让空气净化、可以调整光亮、可以变换颜色、可以播放音乐……

  每当早上七点,台灯就会发出美妙的歌声:“早睡早起身体好……”开启一天新的`篇章。每到夜晚,我睡觉的时候,就会让台灯连接蓝牙听小说,伴随着故事,进入梦乡。

  台灯在我的学习生活中占有很大的比重,我离不开它。想起那一天,我写作业的时候,发现怎么也找不到我的台灯了,我紧张的叫妈妈帮我一起找,找来找去还是没找到,妈妈说:“先写作业吧!”我不情愿地说:“没找到台灯,我不想写作业。”妈妈无奈地笑了笑说:“好吧,那要找你自己找吧!”“哼!自己找就自己找!”过了半个小时,我终于在我的床上找到了台灯,这次想起来昨天晚上我因为听鬼故事害怕了,就把它带进了我的被窝里壮胆。因为找的时间太久了,加上写完所有的作业,就到九点五十分,很晚了。但是我的台灯依旧微笑着陪伴在我的身边。

  我很习惯我的小台灯,它是我最好的朋友。

我的文具作文4

  我的文具盒我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。

  打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的`安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。

  有了它,我的学习更方便了!我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!

我的文具作文5

  今年的六一儿童节,妈妈给我买了一个小礼物,是什么呢?我回家一看,哦,原来是一辆我最喜欢的红色小汽车。

  我的小汽车很酷,上下左右都刻着95号的标志,车身旁边还有一道闪电,最令我自豪的是,他的车灯上面,还有一个漂亮的奖杯,奖杯上面还刻了几个英文字母,分别是:“plston,cup。”而且车尾也刻着几个英文字母:wopldgrandpplh。我也不知道是什么意思,反正我只知道后面刻了几个英文字母,你们猜到了吧?嘻嘻,他就是赛车总动员里一直的主角,闪电麦昆!

  打开这个“闪电麦昆”文具盒,你会看到他张大了嘴巴,像要吃掉了你一样。里面有三角尺,直尺,两块黄色的.橡皮,都是,两枝只铅笔,第2层放了4枝只铅笔,老师说起码一周要准备5支铅笔,但是我觉得第2层不够,只有4枝只,所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我现在有6枝只铅笔啦。第3层放的东西很少,它的空间也很小,所以放的东西很稀少。

  因为文具盒他这漂亮的外观,所以他一直是我的“好伙伴”等我写完字时,放下这枝只铅笔,他就到笔盒里去呼呼大睡了。,等我要拿它写字的时候,他就从睡梦中突然醒来了,好像他身上有个警报铃,时刻都会提醒他自己,“主人要写字啦,主人要写字了”,赶紧从睡梦中醒来。他那个警报铃时时刻刻都会这么叫,记得有一次,和我同一个小区的同学,袁浩然,曾经找我来下来玩,他说:“潘苏睿,潘苏睿,赶紧下来玩”我说:“好啊好啊。”说着把铅笔放进了铅笔盒里,这时铅笔盒好像瞪了我一眼,好像在说:“作业没写完就下去玩,真是不要脸。”我赶紧把铅笔拿出来,并对下面的袁浩然说:“浩然,你先自己一个人在下面玩,我写完作业马上下来。”

  我特别喜欢我的文具盒!

我的文具作文6

  我有一个美丽的文具盒,是在我生日时,小姑姑送给我的,我非常喜欢我的`文具盒。

  文具盒是辆绿色的小火车,车上画着一排座位,上面坐着许多人。人们有的在窃窃私语,有的在吃苹果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一张小圆桌放在中间,上面有许多美食,让人直流口水。小火车有三层。第一层写着乘法口决,上面躺着两个米老鼠橡皮和尺子先生;第二层上写着一行毛笔字,那字多么漂亮啊!一把油亮的钢笔和水笔躺在上面;第三层上写了一行字:好好学习,天天向上,五把铅笔躺在旁边,时刻准备为我服务。

  每天,文具盒火车载着文具们与我去学校,回家时,文具一个也没失踪,我都会摸摸文具盒,说:“小火车你辛苦了哦!”文具盒仿佛在说:“我本来就是为你服务的,再苦再累我也不怕。”做作业时,我特别认真。累了,我想休息,可我看见了那行写在文具盒上的字,我忘记了疲倦,继续写起来。文具盒望着我,它在对我说:“小主人,这样才对嘛!”我看着文具盒,笑了。

  有一次,我不小心碰倒了文具盒,我捡起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟着,我十分焦急。我连忙叫来了爸爸,让他修理文具盒。他拿来钳子、锤子,修了起来。文具盒修好后和新的一样,我乐得直拍手。我对文具盒说:“小火车,对不起,你还疼吗?”“不疼了。”文具盒好像在说。我擦去了文具盒上的灰尘,文具盒精神抖擞。文具盒,一个美丽的文具盒,我十分喜欢它。给我月亮还是星星,我只要留文具盒,我爱我的文具盒。

我的文具作文7

  我有一个精美的文具盒,每天上学时肯定少不了它。

  我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子,圆圆的头像一个大皮球,一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球,就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭,它穿着一身绿色的篮球衣,黄黄的嘴巴张着大大的,它举着篮球好像在说:“我一定能投进去的,可不要小看我的实力。”

  打开文具盒发出清脆的嘎吱声,好像再说:“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层,第一层里放着:钢笔,圆珠笔,签字笔,第二层里放着:铅笔和橡皮。第三层里放着:尺子,红笔以及替换用的墨囊。哦,对了,里面还有乘法口诀表,口诀表上面也有一只可爱的米老鼠,指着口诀表,好像在对我说:“要努力学习,天天向上,要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样,默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔,它像一位戴着金色帽子,穿着金色的大力士,承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮,它是金黄色的长方形,像一块闪闪发光的'金子一样。

  当把文具盒关上,摇一摇,就会发出一阵阵哐哐的声音,好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事:“有一天橡皮小国王被小主人用完了,所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说:“主人画图和连线都要用我,所以我的本领最大,我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说:“我应该当国王,因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说;“小主人考试答卷时都离不开我,我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后,还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说:“我们是一家人,我们都是为了小主人服务,所以我们要和睦相处,不应该吵架,一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。

  文具盒陪了我这么长时间,我喜欢它,它是我生活学习中必不可少的东西。

我的文具作文8

  我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

  我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入 眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂 乱了。

  打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一 把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间 小,就在里面“藏”着一些笔芯。

  文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

  我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

  点评:

  1.文章通过对文具盒的详尽描写,体现出小作者对它的`喜爱之情。文章按照由外而内、由上至下的顺序,将文具盒的外表图画、内部构造及放置的物品描述得具体全面。内容丰富,层次分明,结构完整。

  2.语言运用精妙,用丰富的词语来表现文具盒内物品的摆放状态,如“睡着”、“横”、“藏”......对小轮子的描写采用了“躲”字,既生动又准确。

  3.文章的描写生动形象,比喻贴切。语言自然流畅,叙述有条不紊,整体感强。

我的文具作文9

  我有一个文具盒,是妈妈给我买的,我非常喜欢它。

  我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿着一件粉色的外套,非常可爱。文具盒的上面有两位公主,分别是白雪公主和爱洛公主,她们都非常美丽。

  文具盒分为三层,第一层住着摩易擦橡皮弟弟;第二层住着钢笔哥哥,自动铅笔妹妹,橡皮姐姐和修正液爷爷;第三层住着课程表大叔和笔芯儿弟弟,它们就像一个快乐的大家族。

  有一次,我们学校考试,我考了88分。放学了,我拖着沉重的脚步回家了。一回到家,爸爸就问我考得怎么样,我把卷子递给爸爸。爸爸看着看着,他的脸色慢慢的'由晴转阴,他生气地训了我一顿。回到我的房间里,我心里又委屈又难过,顺手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒气。

  过了一会儿,我的气消了,看着还可怜巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的笔和橡皮,我后悔极了。我蹲下来,一个一个地把它们捡起来,我仿佛看见了铅笔妹妹在哭泣,看到了课程表大叔难过的样子,我真后悔呀!我知道自己没考好,不怪它们,我暗暗下定决心,一定要更加努力学习,下次一定要考好。

  还有一次,我回家写作业时,发现我的文具盒不见了。这让我很担心,我想会不会回家时它掉在了路上了?会不会被人偷走了?会不会忘到桌兜里了?我又着急又担心,一晚上没睡好。第二天早上,我急急忙忙冲向学校,刚到我的座位上,我就赶紧往桌兜里看了一眼,啊!文具盒还在桌兜里睡大觉呢!它在这里度过了一个晚上,我想它一定很想我了吧!

  我非常喜爱这个文具盒,虽然它已经很旧很脏了,但我是不会嫌弃这样的一个朋友的

我的文具作文10

  我有一个文具盒,可漂亮啦!

  它穿着一身粉红色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米,长20厘米,高15厘米,上面是半圆形的。顶部有两个小提手,前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花,下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时,就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

  别看平时我的文具盒一言不发,等用到它的时候,它就会像勤劳的小蜜蜂一样,不停的在忙。现在我已经上三年级了,所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来,把我的字写得工工整整,我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时,直尺便会出来,为我搭上一条笔直的路线,让铅笔出来,沿着搭好的路线描一遍;当我不小心把线条画弯的.时候,橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈,也当是在“健身”,这样,我画弯的曲线就已经一干二净了。

  我的文具盒一共有三层,不仅里面干净、整齐划一,而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹,该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”;第二层也是最大的一层,里面住着钢笔“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

  它们白天都在为我辛勤的劳动,晚上和我一起进入甜美的梦乡,我从心里喜欢它,也会像刚买的时候爱护它!

  这就是我心爱的宝贝——文具盒。

我的文具作文11

  我的文具盒是我参加小提琴比赛得来的,它很好看,用途也很大。我非常喜欢它,也很珍惜它。

  我的文具盒不大不小,刚刚好。它长95毫米,宽60毫米,高27毫米。它的形状是长方形的、深蓝色的。它上面画着两只可爱的米老鼠,它们正在亲嘴,好像在谈恋爱;旁边还画着一根大大的心形棒棒糖,看起来让人忍不住想舔一舔。

  我的'文具盒有两层。上面的那一层一打开,你就能看到一张乘法口诀表,和一群排列整齐的铅笔姐妹;下面那一层打开来看,你会发现那里住着直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。

  每当我在做作业,发现手上的笔写光时,铅笔姐妹们就会对我说:“小主人、小主人,我们来帮助你,你就用我们写字吧!”我就会挑一支拿在手上,认真端正地写起来。如果字写错了,橡皮插哥哥就会挺身而出,对我说:“小主人、小主人,你把字写错了,我来帮你擦掉吧!”我就会请出它,让它在我的纸上来回蹭几下,就把错别字擦干净了。做数学作业,需要画直线和直角时,直尺、三角板两兄弟变化就争先恐后地自告奋勇,对我说:“小主人,小主人,你要画直线还是直角,让我来帮你吧!”我不想打击它们其中一个的积极性,就让它们轮流帮我,先是让铅笔和直尺配合帮我画了一条直线,再让三角板和铅笔配合帮我画了个直角。

  每一次考试结果出来后,我发现我的成绩很好。这时我就会想起我的文具盒是如何帮我度过难关的。我在我心里对我心爱的、漂亮的文具盒说:“谢谢你,我心爱的文具盒,你的用途可真大。没有你,我这次考试就不可能考好的。”

  谢谢你,我心爱的文具盒。

我的文具作文12

  咚咚咚……,门外传来了敲门声,我奇怪的想:现在地球上只剩下我一个人了怎么还会出现敲门声呢!我从门缝里一看,妈呀!我的文具都活了,有橡皮、格尺、铅笔、勾线笔,甚至连我的卷袋也活了。

  突然,我听到客厅一阵喧闹声,我往那里一看,oh,mygod!我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去,我的表也活了,难道我家有外星来客,所有的'东西都活了。我再跑到窗前一看,我连一个飞碟的影子都没有看到,我战战兢兢的打开了门。它们又变回了原样,一动也不动了。我很惊讶刚才它们还有腿有脚、有头有脸,现在恢复了原样。我奇怪的想:难道是我出现了幻觉。突然听到了说话声,我回头一看,文具又都活了。我揉了揉眼睛,发现我并没有看错,那些文具确确实实活了。

  然后,文具们说:“小主人,您有什么吩咐?”我说:“我还不知道你们怎么用?”铅笔说:“我是铅笔,您吩咐我写什么,我就会自己写什么,不用您动手”。橡皮说:“我是橡皮方又大,您让我擦什么,我就擦什么,根本不用您动手”。格尺说:“我是格尺细又长,可以帮您画直线”。三角板说:“我是三角板,可以帮您画平角、钝角、锐角和直角”。我说:“铅笔、三角板你们配合把平角、直角、锐角各画一个”。铅笔和三角板说:“好的,主人”。铅笔找来了一张白纸,铅笔和三角板相互配合,很快画好了。我说:“橡皮,你去把画好的角擦掉”。橡皮说:“好的,主人”,橡皮快速地把画好的角擦得干干净净。

  突然我被叫醒了,原来只是做的一个梦。

我的文具作文13

  我有一个文具盒,我非常喜欢它,至今还保存得完好无损。

  它是用塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高约3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案:在一片开阔的绿草坪上,开满着大大小小的野花,有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的小星星,一阵微风吹过,千万朵花儿仿佛在频频点头,一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了,它在绿草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飞过来了,它一会儿飞到这,一会儿飞到那儿,正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰着,它那挂在脖子上的铃铛,仿佛随着马儿的奔跑,发出悦耳的声响。此时此刻,文具盒就像一条美丽的风景线。

  打开装有吸铁石的盒盖,便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁,在一个较长的格子里,橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦,在一旁的.铅笔保姆正照顾着它们俩。它们文具盒一家相处得多么和睦啊!

  别看这些文具们平时一动不动的,到了我用它们的时候,水笔马上站到我手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我用直尺时,直尺便会迎面而来,帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了,小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。

  我这个文具盒,来历非凡,它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的,因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此,我分外爱惜,每当一学期学完后,我都会给它洗个“清凉澡”,让它浑身上下舒舒服服,香气诱人。

  啊!可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你,爱护你,不让你身上有一点儿污迹,永远香气扑鼻,因为你是我学习上的好帮手,也是我儿时的好玩伴。

  文具盒啊!你如此美丽,怎能让我不爱你呢?

我的文具作文14

  一个宁静的夜晚,月亮和星星都睡着了。文具盒里传来了一阵阵小声的争吵,仔细一听,原来是文具们在争论谁的本领最强。

  钢笔得意洋洋地说:“小主人每天用我用的最多,当然是我的本领最强,要是没有我,小主人怎么能写出那么漂亮的钢笔字,考试取得好成绩,受到老师的表扬呢?”

  “不对、不对!”铅笔用又细又尖的声音反驳道:“小主人是用我学会写字的,开始每天都是用我练字的,要是没有我帮小主人练习写字的基本功,练出了好的笔体,你能写出这么漂亮的钢笔字吗?这都是我的功劳,还是我的本领最强。”

  平时默默无闻的橡皮说话了:“怎么能是你的本领最强呢?你总是犯错,每次在你犯错的时候,要不是我及时纠正你的错误,你早就被小主人嫌弃,丢到一边了,还写什么字啊?这都是我的功劳,还是我的本领最强。”

  小小卷笔刀生气地大喊到:“你们都没有我的功劳大,要是没有我削铅笔,铅笔一个字都写不出来,还用得着你擦吗?它还写得出漂亮的字吗?还能取得好成绩吗?还是数我的'本领最强。”

  文具们你一言、我一语,争论不休,互不相让,都觉得自己的本领是最强的。听了文具们的话,文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,大家别吵了,我们每个人都有自己的长处和不足,小主人离开我们谁都不行,我们谁也不能单独帮小主人完成所有的作业。我们是相亲相爱的一家人,我们应该团结一心,相互帮助,努力做好自己该做的事情,尽职尽责地帮助小主人成为一个有学问、对社会有用的人,那么我们就都是最强的。

  听了文具盒爷爷的话,顽皮的文具们羞愧地低下了头,不再吵闹了。它们期待自己马上进入梦乡,以便明天能够更好地为小主人工作。

  夜,静悄悄的,它是那么地美好,文具们都甜甜地睡着了……

我的文具作文15

  在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

  这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

  打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的'本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

  这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

  那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

  文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

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