文具盒里的故事作文

时间:2021-06-21 08:45:20 状物作文 我要投稿

文具盒里的故事作文通用15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的文具盒里的故事作文,欢迎阅读与收藏。

文具盒里的故事作文通用15篇

文具盒里的故事作文1

  文具盒里本来应该是安安静静的。可是,有一天,文具盒里突然闹哄哄的,这是怎么回事呢?

  原来,是铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀在吵闹呢!铅笔挺直腰板说:“我是最重要的,因为同学们、老师们、工作的叔叔阿姨和爸爸妈妈们都需要我。没有我,什么事都干不成!”

  橡皮不服气地说:“我才是最重要的呢!你铅笔再有用,写错了字还得靠我来擦掉错字。”

  转笔刀听了很不服气,把双手插在腰间,说:“你们都没用,我才是最重要的呢!铅笔折断了铅,你橡皮也擦不出来铅,还得靠我来削铅笔。”

  一直没有说话的钢笔此时沉不住气了,它高傲地说:“切,我才是最有用的学习用品呢!铅笔没有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,转笔刀削不了我,我最重要呢!”

  它们吵得不可开交,都开始欺负起别人了:铅笔用它那锋利的铅使劲扎橡皮,扎的橡皮那粉红的身体被扎了许多小洞。橡皮弄了许多橡皮沫塞到了转笔刀的身体里,转笔刀不能工作了,转笔刀使劲地削钢笔,钢笔头被弄圆了,钢笔跳到铅笔身上乱画,铅笔怎么弄也弄不掉了。

  第二天,主人去学校考试。到了学校,主人打开铅笔盒一看:呀,钢笔没法用了,铅笔头断了,橡皮脏了,转笔刀坏了。就因为它们,害的主人考了0分。

  这时候,铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:以后一定要团结,这样才能帮助小主人考出好成绩。

文具盒里的故事作文2

  在一个文具盒里,住着三个好朋友,他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天努力工作,让小主人的作业又整洁又干净。然而有一天,这三个好朋友吵架了。

  俏丽的铅笔得意洋洋地说:“文具盒里,我是老大,美丽实用,身材苗条,能写一手漂亮的好字。人人都夸我。”

  卷笔刀听了,很生气,说道:“铅笔,你平时可不是这样的,今天怎么这么骄傲?”铅笔说:“不是我骄傲,事实就是你们真的不如我。”铅笔目中无人,卷笔刀和他争辩起来,被橡皮拦了下来。”她对铅笔说:“我们都是好朋友,铅笔犯了错误,我们要互相帮助,帮他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后来,两人在一起又嘀咕了半天,商量着怎么帮助铅笔认识错误。

  第二天,铅笔的笔头不尖了,还总是写错字。小主人很生气,把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理睬他,铅笔这才明白,原来自己并不是万能的,也有自己的缺点和短处。于是,他主动向小伙伴承认错误,三个好朋友又重新拥抱在了一起。

  卷笔刀把铅笔削得尖尖的,橡皮把错字擦得干干净净。小主人看到了,又把铅笔放进了文具盒。

文具盒里的故事作文3

  一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

  首先是淘气的橡皮抢着说:“为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

  自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

  转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

  这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。”

  孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:“我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。”

  你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

文具盒里的故事作文4

  在一个阳光明媚的日子里,当橡皮姐姐从疲劳中解脱出来,眼前一片朦胧,在劳累中睡着了,进入了梦乡中。

  这时橡皮姐姐被一阵争吵声醒来,吓得橡皮姐姐蹦了起来,橡皮姐姐赶快跑了过去,看了一下情况。只见,中性笔哥哥,魔笔和钢笔姐姐已经争吵了起来,中性说道:“我才是最能让主人喜欢的。”魔笔说:“不可能,主人是最喜欢我的。”钢笔说:“我才是最受喜爱的。”这时,橡皮姐姐灵机一动,想出了一个主意,说道:“你们自己动手写一篇作文,如果们谁写得最好,主人就最喜欢谁。”于是,钢笔姐姐因为太兴奋了,写到时第三个字就写错了,她也没有魔笔可以擦,在自己位置上急得团团转,头顶上冒着一股烟。这时,中性笔也遇到了困难,也是急得像个猴似的,而魔笔在本上写了几个字,本子就变得湿漉漉的。钢笔姐姐一看情况不对,就说:“如果,你们一起团结写一篇作文,看看会是什么样子?”于是,它们一起团结一心,不一会儿,就写出了一篇完整的作文。钢笔姐姐说:“看吧!只要你们团结一心,主人才是最喜欢你们的。”

  团结一心才能赢得成功,如果,你们自己孤军奋战,不但完成不了工作,也不能赢得大家的喜爱。

文具盒里的故事作文5

  在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位居民。铅笔穿着彩色的连衣裙,转笔刀穿着蓝色的运动衣,橡皮穿着洁白的外套。最近,铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬,因为在上次考试中,橡皮帮主人改正了错题,小主人得了个鲜红的100分,他捧起橡皮亲个不停,并且给它做了一件新外套。铅笔、转笔刀嫉妒得眼里冒火。

  这一天晚上,主人睡后,铅笔又开始向橡皮挑衅:“我比你本领高强,可以帮小主人做作业,没有我,小主人不可能名列前茅。我还有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮谦虚地说:“我的确没有你服务的时间长,但主人也离不开我。”“住嘴!”铅笔火了,狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走过来说:“咳咳,我说句公道话吧!要说贡献——当然要数最最伟大、最最光荣的铅笔大小姐了!她为了主人,不惜一切代价,把自己的身体都让我啃短了!啊!我好悲伤,好感动啊!”铅笔得意的挺胸抬头,橡皮说:“我们生来就是文具,是帮助主人学习的,不是互相争功的,我们要和睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的说:“我们走了,看你怎么讨好主人!”他们趾高气昂地跳出文具盒,藏到台灯后面,等着看橡皮的笑话。

  第二天早晨,主人找不到铅笔、转笔刀,叹口气,走了。

  中午,主人的文具盒里有了两个新居民——一对自动铅笔。橡皮和自动笔团结友爱,愉快的生活在一起。主人再也不需要铅笔和转笔刀了。

  铅笔和转笔刀你看看我,我看看你,说:“是我们自己害了自己!”

文具盒里的故事作文6

  小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

  刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

  首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”

  小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”

  从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们。

文具盒里的故事作文7

  在一个宁静的夜晚,皎洁的月光洒在大地上。

  突然,一阵说话声吵醒了我(我是书包),仔细一听,原来是铅笔和橡皮在说话,铅笔说“橡皮兄,你看小主人这样喜欢我们,不如我们当兄弟吧。”“好啊,好啊,你当哥哥吧,你比我高。”橡皮说“不,你比我年龄大,还是你当哥哥吧。”铅笔说“那好吧”。从那以后,兄弟俩和谐共处,日子过得很是快乐。

  可是有一天,铅笔突然觉得很不公平,因为他发现,这一阵子好像小主人特别偏爱橡皮经,碰上同学还总是夸他的橡皮,说橡皮擦得又干净, 还 发着淡淡的清香,这一切,铅笔看在眼里,烦在心里,总想找一个机会以,让橡皮出丑。这一天,一个计划在它心里成熟了,这个计划一诞生它就马上开始实行。

  每次小主人写字,铅笔总是多写错字,好让小主人多多地用橡皮,如果橡皮用完了,他就不会夸他了。

  果然一个月后,橡皮明显瘦了,这可乐坏了铅笔,这天,铅笔把橡皮领到镜子前,让橡皮照,橡皮看到自已的样子后说到“我老了!”然后退到一边,于是铅笔开始照,它刚想夸自已两句,没想到镜子里竟站着一个又矮又小的“人”。橡皮看到了说“你在消尽我的同时,也在消尽你自已。”当铅笔看到后,伤心地说“让我们还当好兄弟吧。”说着拉起橡皮的`手唱起了歌。

  从此它们又过上了幸福的生活。

文具盒里的故事作文8

  有一个文具盒,里面装了很多文具。一天,文具盒突然说话了:“哎呀,朋友们,你们每天都呆在我的肚子里,大概都呆烦了吧,你们都出来,我们玩会儿游戏吧。”文具们纷纷赞同。

  铅笔说:“我们来玩一会儿比身高的游戏吧,由文具盒当裁判。”这时大家都磨拳擦掌。

  文具盒说:“你们都来比身高,我为什么就不能和你们一起比一比呢?”

  橡皮擦说:“我们整天呆在你的肚子里,当然比我们都高,那还用比吗?”文具盒这时得意地站到一边,准备当裁判。

  比赛开始了,只见铅笔挺着胸,昂着头站在队伍里,好像冠军舍我其谁,而躺着的尺子慢慢站起来,结果比铅笔高出一大截……

  当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了,铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……

  一会儿结果就出来了,尺子是冠军,铅笔是亚军,这两位兴高采烈,手舞足蹈。其它的几个文具垂头丧气,好像是打了霜的茄子。

  天渐渐暗下来,文具们也玩累了,纷纷钻进文具盒睡觉去了。

文具盒里的故事作文9

  “我最厉害!”

  “我最厉害!”

  一个夜深人静的晚上,亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

  铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝:“小子,你听着——我——比——你——厉——害!”

  “你敢说你比我厉害?”格芝不甘示弱,“你要粗心大意了,还不得我帮你?”格芝张大了嘴。

  “粗心大意?我要不粗心大意,你不就是个废物!”奥迪达掐着腰,怒发冲冠。

  “咱比试比试。”格芝用手比了“V”,撇撇嘴。

  第二天,“亚旗,你怎么不带笔?”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考!”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物,一整天闷在笔盒里。格芝叹气。

  “哈哈!还得看老子的!”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。

  “呀!错了!错了!”亚旗把桌子翻了个底朝天,没有格芝的踪影。奥迪达看着试卷上的“红绿灯上写着:‘好人禁止通行’,”也叹了口气:“行人转眼看成了‘好人’,我转眼成了扣分的‘起因人物’!”

  “看来不能骄傲。”格芝惭悔。

  “呵呵”,沉默的三角尺卡璐突然笑了笑,吓了他俩一跳。

  “每个人都有自己的优点和缺点,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点。”卡璐给两人上“道德法治课”。

  “是。”两人点点头,互相看了一眼。

  “三角尺的功劳!”格芝反应快,“他让我们懂得了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的道理!”

  三人的脸都红了。

  从此,铅笔盒里成了一片“和谐”的海洋。

文具盒里的故事作文10

  夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具在说话呢。(包括文具盒)

  钢笔首先说话了:“我能写出漂漂亮亮的字,我永远不需要刨笔刀的帮忙,不像铅笔,写一点儿字,就秃了。”“哼,你要是不喝‘水’,半个笔画都写不出来。”铅笔不服气的说。“这就不要你费心了,小主人每天都会把我喂得饱饱的。”钢笔说。“这有什么了不起的。”胶带自高自大的说,“你们写错了,谁来帮你们?”钢笔铅笔异口同声的说:“我们才不会写错呢。”“那又是谁在擦破纸的时候,要我帮忙的。”“你只有那点破用吗?”橡皮慢腾腾的说:“你一粘就破,虽然可以补,但浪费小主人的时间,我擦的就不破。”文具盒神气的说:“我,又大有胖,又宽又长,又最有用,没我怎么行,你们住哪里?”“我们可以住书包里。”大家一起说。

  这时,书包姐姐开口了:“别吵,别吵,你们都有功劳,但是你们要和平相处,同心协力,为小主人服务才对。”听了这句话,大家都陷入了沉思……

文具盒里的故事作文11

  有一天,我在书房里写作业,忽然听见一阵阵噪杂的响声。我仔细一听,原来是我的文具们在文具盒里开“庆功会”哪!

  我仔细一听,只听见铅笔高傲地说:“我是小主人的得力干将,他每次都用我来写字、画画。还在绘画比赛得过一等奖呢!”

  橡皮迫不及待地插上去说:“铅笔呀,你不要太高傲,如果不是我,主人写错的字也不会变成正确的字,没有我行吗?”

  只听见一句细小的声音,原来是骄傲的自动铅笔,他说:“你们也让我说句话,好吗?”其他文具让他发言。自动铅笔就说:“我是一只和铅笔相似的笔,可是我头上有一个按钮,只要主人按这个按钮,我就能像铅笔一样使用,可比铅笔方便多了。”

  钢笔愤怒地说:“我说你们,不能忘记我呀!要不是我,小主人能得书法比赛一等奖吗?”

  它们喋喋不休的争吵,一刻也没离开自己是功臣的话。

  我听不下去了,打开文具盒气愤的说“你们都是我的小帮手,都是我的得力干将。你们各自都有长处也都有短处。只有你们互相团结,互相配合,才能为我更好的服务,你们的功劳都非常大,离开了谁我也不能完成任务。”

  文具们听了我说的话,都羞愧地低下了头,好像在说:“我们知道错了。”

文具盒里的故事作文12

  小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本领大。

  一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。

  这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

文具盒里的故事作文13

  一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”

  橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?”

  还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”

  说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!”

  可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。

  下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”

  钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。

文具盒里的故事作文14

  从前,有一个男孩有个漂亮的文具盒,文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的,细细的,像一棵立在草丛里的大树;橡皮胖胖的,白白的,不言不语,像一个内向的小弟弟;而转笔刀则是圆圆的,矮墩墩的,像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助,如果笔粗了,转笔刀会来帮忙;如果笔写错了字,橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习,他们互相帮助,过着幸福的生活。

  一天早晨,铅笔伸了伸懒腰,活动活动腿脚,显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔,咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,真难看。真像堆废品,不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说:“高贵的铅笔,你这是怎么了?”话没说完,铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道:“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气,说道:“我今天看到你们的丑样,我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说:“你既然这样了的话,我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说:“可以。”从此,转笔刀和橡皮都不理会铅笔。

  就这样,当那个男孩用粗了铅笔,想去找转笔刀时,转笔刀一溜烟就跑不见了;当写错字时,橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急,把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着,好象在后悔他当初不该这么对朋友,才落得这样的下场。

  同学们,我们可不能学铅笔,同学之间就要互相帮助,互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。

文具盒里的故事作文15

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

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