初中周记

时间:2023-05-02 05:12:17 周记 我要投稿

关于初中周记汇编六篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的初中周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中周记汇编六篇

初中周记 篇1

  小金鱼,眼睛大大的,妈妈前些天跟小金鱼我和妹妹买了五条桔红色的嘴巴小小的,小尾巴飘逸地摆动着,妹妹高兴地跳了起来,我也开心得手舞足蹈。里。我想给它们喂点鱼食,小鱼们迫不及待地游过来吃鱼食,它们的小嘴巴一张一合的,真搞笑!我把它们放到漂亮的、有水草的、有鹅卵石的透明金鱼缸周围的小金鱼也都离它远远的,它的'身体慢慢变黑,它周围的水都被它污染了,我起了床就开始观察小金鱼,有一条小金鱼居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,显得很浑浊,妈妈说可能是因为吃得太多涨死了。一天早上它坚强的意志力和顽强和生命力让它最后取得了胜利,我觉得它是最棒的,我开心极了!

  但是过了两天居然有一条可怜的小金鱼也死了,死状跟那天那条一样。接下来两天我也没怎样活动喂它们食了,妈妈分析可能是食物中毒了。据说小姨以前养了些小丑鱼,那些食物本来是以前给小丑鱼吃的,此刻小金鱼吃了可能会不适应,

  之后,接下来几天都没有小金鱼牺牲了,于是我不再给它们吃东西了。然后但是它不吃东西也会饿死啊,最后过了好几天,最后只剩下一条坚强的小金鱼活了下来,它太了不起了。

初中周记 篇2

  快乐的寒假终于来到了,妈妈打算给我报一个寒假乒乓球班。她和我商量了一下,我想我在寒假向爷爷学过乒乓球,应该可以跟得上,因此我就决定报名了。

  试课的.日子终,来到了,我来到指定地点一看,教练在那里等我们呢!我赶紧走上去,双方自我介绍后,教练就让我练推打。爷爷在暑假里教过我,因此我胸有成竹子,打了几个之后果然还不错,因此教练给我布置了一个颠球的家庭作业,并要求一次至少颠20个。我觉得很简单,肯定没问题。

  回到家里,我就开始练颠球了。颠球就是水平拿球拍,向上反复颠打乒乓球。我以为很容易,没想到,球没“跳”到三下,就飞出了“舞台”。我急了。爷爷看到了,说:“运球简单一点,先运球吧。”

  运球就是水平拿球拍,乒乓球平稳地放在球拍上,从一个地方运到另一个地方。我试了一下,但没有走出几步,球就滚下了“舞台”。我有点生气了,爷爷看到了,说:“不论是运球还是颠球,手都要放低一点。”我试了几次,果然成功了。于是我开始颠球,可颠了几下之后,乒乓球又

  不“听话”了。我很生气,还在那儿哇哇乱叫。爷爷:“颠球时,球颠起的高度不可太低,要不然时间不够,人反应不过来。;并且手腕要放松,用力要均匀。”我试了一下,果然管用。经过努力,终于完成了任务,我真高兴。

  通过这件事,我觉得要做好任何一件事,不能使用蛮力,一定要仔细研究它的技巧,并多听取别人的意见,这样才能事半功倍。

初中周记 篇3

  第一篇周记,实在不知道写什么,只有写我的同桌了。丁硶农同学,他是一个非常爱学习的人,他对待学习很认真,他很刻苦。带人也很热情,给我的印象是一个阳光可爱憨厚的大男孩,我觉得和他比起来,我真是个不折不扣的反面教材。

  我脑中突然闪过一丝念头,我也可以仿造《娜写年华》中那样,把自己的生活中发生的事写成一本散文书,所谓我说的散文,散乱的文章,呵呵。等我出名以后,着本书就火了,到时候大家就可以叫我青年畅销书的`知识青年,此处不得不想起小品 《我要飞》中闫妮的一句话,“理想很丰满,现实却很骨感”虽然说人生有梦最美,但也有“希望越大,失望越大”的真理。人生,为何你如此纠结?

  写着写着,作为青年艺术家的我就收不住了,周记太好写了,记录着自己的想法自己的生活,在写周记时整个人心里堵开阔了,是因为把一些原本装在心里的事都拿了出来,拿到周记本里,心里自然就轻松了。这也是作为愤青的我对鞋周记的另一种体会吧。初中周记500字

  最近,我在很认真练字,但是效果似乎不太好,语文老师贾老师说,练字要有耐心,但是我能坚持的住么?(哎,心里纠结中)我现在只能一笔一划的描绘,我始终记得老师天天讲的字不好吃亏的道理。我喜欢练字的另一个原因是练字不需要懂脑筋,不和其他题目、问题一样,写的我头晕脑胀。

  手写的有些累了,大脑告诉我要放下笔,休息一下,至于休息多久,就要看第二篇周记上交的时间了。

初中周记 篇4

  时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

  当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的'是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过,我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

  这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习,学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

  知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。

初中周记 篇5

  开学前一天,教师给我发了一条信息,说开学要给我们一个神秘的礼物。

  晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的`僵尸卡呢?这绝对不可能,因为教师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

  第二天,我满怀期待地来到了学校,老远就看到姚教师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然教师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

  噢,明白了:原先教师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有拿到东西,但我心里还是美滋滋的,因为我爱教师。

初中周记 篇6

  今天,我练习玩滑板车。刚开始的时候,滑板车像火腿肠一样滚来滚去,害得我摔了好几跤。我都不敢滑了,这时爸爸鼓励我,不要怕摔跤,男孩子要勇敢。于是我鼓足了勇气,继续滑。后来, 滑板车好像听懂我的话似的`,带着我滑来滑去,最后我终于练会了滑板车。这使我懂得了一个道理,熟能生巧。

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