中学周记

时间:2023-05-06 17:42:30 周记 我要投稿

精选中学周记四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,请好好地记录下在周记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的中学周记4篇,欢迎大家分享。

精选中学周记四篇

中学周记 篇1

  从小到大生活都是爸爸妈妈给安排好的,从学前班到小学,小学中各种补课班和特长学习都是爸爸妈妈给我安排,帮我选择的。现在即将步入中学的我,对中学的生活也充满了幻想。我也曾经经常幻想我的初中是什么样子的,有一次甚至做梦都梦见过一直想想的初中生活。而现在我即将步入了,更是充满期待了。

  我理想中的中学,我是可以自由的,我想去初中高中一体的中学,这样不会考虑中考升学的压力,我想我去的学校是人性化的,我不要什么封闭式教育,也不想要那种强硬教学型。我觉得初中可以有很多业余活动,我希望每天有很多时间可以来打篮球,希望娱乐的时间和学习的时间一样多,希望学校的生活可以和国外中学那样,会留一些自主家庭作业,我们自己组织伙伴进行实践和讨论,就连学习的.课程也是这样,完全是一个学生的时代,我理想中的初中,老师基本都是助教,以学生为主的学校思想一定很活跃,很彻底。

  这就是我理想中的中学,我知道这很不适应现在的应试教育,也不可能实现也许。但是我还是很期待这样的初中,这就是我的中学梦。

中学周记 篇2

  高中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的高中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

  上了高中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

  在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  可是上了高中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了高中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,高中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

  高中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说高中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受高中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

  郁闷的`时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

  高中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

  也许在你的高中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

  对于以前的自己,高中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味高中的生活。

中学周记 篇3

  中学的周记格式:

  用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

  它有别于“流水账”日记,在于流水账是有啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

  周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用:从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。

  从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的'积极性。

  中学的周记范文:

  当有一天,我开始对人说“我不是个小孩子了”,我突然发现,我,在长大。

  曾经以为,成长是一个过程,可现在才明白,成长不过是一个瞬间,就像衰老只是一个瞬间一样。那一天,看到妈妈几年前还引以为傲而现在缺如枯草干涩的系数的头发,我仿佛是目睹了时光一点点侵蚀整个人的犯罪过程,不顾一切地迅速逃离。妈妈老了,我长大了。于是,我开始试着弥补,试着用一天天的努力弥补妈妈为我付出的辛苦,哪怕自己不开心也要让妈妈快乐,无论怎么做,我觉得都值得。于是,我开始明白,成长的滋味,是用自己的付出弥补另一个人曾经付出的幸福,虽然很苦,但很满足。

  曾经认为,成长是一个奇迹,可现在才明白,成长不过是一段经历。从家到学校的路线从不改变,改变的是沿途的风景。开始习惯每天晨读与英语“论持久战”,开始习惯每节自习用字母和数字表达自己的思维,开始习惯埋头演算那些没完没了的题目,开始习惯听新闻时关注发音和语言,开始习惯对每一个看到的物体进行受力分析,开始习惯对每一道菜分析营养比例,开始习惯每天早晨在睡梦中吃完早饭……于是,我习惯着拂晓前的黑暗与破蛹前的挣扎,我相信我如一只蜗牛,在小小的壳里装上大大的梦想,一步步走向远方。于是,我开始明白,成长的滋味,是用今天的汗水播种明天的收获,虽然很苦,我不在乎。

  曾经以为,成长遥不可及,可现在才明白,成长离我竟那么近,不再相信武侠小说里刀光剑影的传奇,因为知道没有人可以永远是第一;不再像小孩子一样叛逆,因为理解了老师家长的苦心;不再像以前一样爱发脾气,因为明白我们相聚在一起太不容易;不再那么过分地关心自己的成绩,因为懂得这都是浮云只要我曾努力我在努力……于是,我一点一点改变着自己。让自己更阳光更自信,让自己能面对一个又一个难题,一步步向梦想靠近。于是,我开始明白,成长的滋味,是用一次次失败与挫折改变自己,磨砺自己,虽然很苦,但很幸福。

  成长的滋味,如咖啡,有点苦,有点香;成长的滋味,如橙子,有点涩,有点甜。又是谁对我说,你,长大了。

中学周记 篇4

  十月,悄无声息地来了,穿过知了的吟唱,穿过梦想的发线,穿过这悲喜无常的春天。

  在这美丽时分,因为梦想,我梦寐以求的高中之旅开始了,真的在这一刻开始了。我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,开始我的高中之旅。

  但在离家前一天,一股凉意却涌上心头,想起了新的高中生活又使人担忧。高中三年我该怎样度过?新的环境我该怎样融入?怀揣着的梦想该怎样实现?但不知怎的,入学后觉得班级又有一种似曾相识,或许某个人,某张桌子,某本书……好像顺其自然地就适应了。

  我们都在用青春赌明天。手上的筹码越多,我们赢得可能性才会越大。只有苦练七十二变,才能笑迎八十一难,天无绝境,唯有肯登攀。唯有依靠坚强的意志和不怕吃苦的精神才可百炼成钢。未来的高中生活就是个金戈铁血的笔墨战场。我们就像洒在转盘里的一把钢珠,转盘停止前,谁也不知道最后的赢家是谁。因此,我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”,我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”当我踏入校门的那一瞬,我也深知,自己已不再是那个可以肆无忌惮的在妈妈怀里任性撒娇的娃娃了。我是一名高中生,是一个有梦想,有希望,敢于为了自己的梦想勇于拼搏的.青年。青年一代是祖国的未来,民族的希望,只有努力拼搏,积极进取,用知识武装头脑,才有能力肩负起更好的建设祖国的重担,让我们伟大的祖国再创新的辉煌。

  接受美丽洗礼之后,我穿上信念的衣裳,带上幸福的头饰,踏上我理想的旅程。我坚信我的未来不是梦,我的明天晴空万里。在座的高一同学们,让我们携手迈向幸福的大门,共同描绘高中生活的蓝图!

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