初中周记汇编8篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?以下是小编整理的初中周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
太阳火辣辣的照在大地上，我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜，帮我去买好不好？”“好啊，但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题，尽管出吧。”我大声 的说。
“猴妈妈把一些西瓜分给小猴，如果每只小候分3个，则少8个西瓜；如果每只小猴分2个，则剩余2个。问一共有几个西瓜？”妈妈一说完，我的脑袋便飞快的转起来，不一会儿，我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢？”“第一种分法每人分得多，少8个；第二种分法每人分得少反而多2个，因此，两种不同分法所需西瓜总数相差8＋2＝10（个），也就 是说在两种分法中，每人分得的块数有不同，相差了3—2＝1（个）西瓜。所以结果才相差10个西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（个）。
听完我滔滔不决的解说，妈妈向我竖起了大拇指，妈妈很讲信用，骑着车和我一起买西瓜了。
初中周记 篇2
人总是在失去了才知道珍惜，虽然已经失去了，但这不是让你学会珍惜了吗？，所以说，得与失是并存的。
塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊。”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊！”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。
我们身边的事不也是这样吗？面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会；面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的这一点点绿洲，却始终支撑这着我们。
失了我们要寻找得，这么得到了我们该怎样办，怎样处理？
西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。
所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。
得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。
塞翁失马，焉知非福，有得必有失，这就让得失并存吧。
初中周记 篇3
步入初中后，总感到寂寞，满目都是陌生的面孔，放学后，也总是独自回家。立秋了，阵阵秋风吹来，丝丝凉意浸透全身，我禁不住蜷起身来。想起以前放学时，一出校门，我便随着同学们欢呼雀跃地迎着凉风跑，一点儿不觉得冷，每个人脸上都是红彤彤的，象一只只熟透了的'水蜜桃，那场景真是其乐融融。可是现在，唉！陪伴我的只有瑟瑟的秋风和行色匆匆的行人。“呼呼”的热气从路旁的小吃店中冒出来，拂过我冰冷的脸颊，朦胧中，一件令我心颤的事儿又浮现在眼前……
那是一个阳光明媚的下午，我们陆续来到校园，走着走着，一个熟悉的身影突然映入我的眼帘，咦，那不是我小学时的好朋友李业吗？我又惊又喜，撒开脚丫，“噌”地蹿到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她转过身来，愁眉苦脸地望着我，没有我所期待的惊喜和亲热，只有淡淡的一句“王江凌啊！”一丝疑惑掠过我的心头，这就是以前那张总是带着笑容的脸庞吗？以前她可都是亲热地称呼我“大毛”的，今天怎么这么叫我呢？正当我百思不得其解的时候，李业却准备走了，我怕以后联系不上她，连忙大声问了一句“哎，你在哪个班哪？”没想到她竟猛地一回头，瞪着我，口气生硬地冲我喊到：“哼！知道你在英才班，有什么好得意的！”说完，便拂袖而去。“我……”一时语塞，我只能呆呆地站在那里，任凭迷茫拍打着我的心房。不禁又想起了以前我和李业的嬉戏，想起了那篇被老师大为赞赏的作文《李大脸》，想起了李业笑嘻嘻地向我收版权费，而我嘲弄她假正经……难道这一切都只能成为过去？我觉得似乎有一双无形的手正捶击着我心底最柔软的地方。
从那以后，每当我回想起李业那远去的背影，一股深深的内疚便涌上我的心头，再遇见过去的朋友时，我不愿上前搭讪了，而是低下头匆匆走过，偶尔也会望对方一眼，却什么都不说，因为我怕伤了更多人的心。
“叮零零--”一阵自行车的铃声把我拉回现实中来，独自漫步在这凄凉的小路上，一片落叶飘到了我的脚边，拾起一看，还是青的，唉，难道我们的金色童年也要象这片落叶一样过早地凋零吗？我满心愤懑，不禁高声问自己：“为什么初中生活就该这么寂寞，难道生活非要逼我们这些少年作‘一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。’的哀叹吗？”
初中周记 篇4
今是休息日，早早起来，我便去做功课，要在平时可不是这样，因为，今天我要去做一件，嘿，不告诉你。
八点多钟，等妈妈把家务收拾好，我们出发了，我们要做的，就是上山去摘八角（我们本地的一种经济林木，是做香料的主原料），这可是我的第一次，我心里有说不出的喜悦，以前，妈妈总是不让我去，可以后，在伙伴面前，我也能炫耀自己了，也就不再是他们眼中的书呆子了。来到八角林，这里的八角树一棵棵拔地而起，像一个个精神抖擞的士兵，八角坡特别徒，往下一看，真叫人心惊胆寒，如果不小心摔下去，不知会掉进哪里呢。
我选了一棵又小结得又多的八角树，敏捷的爬了上去，可树摇来摇去，弄得我头昏目眩，我赶紧抓住树干，等树停止摇晃，我选了个树丫坐下来，终于可以亲手摘这肥胖又可爱的家伙了，等我摘了一小袋，手扣得着的地方已经摘完了，我只好站起来，手刚要伸向远处，就又一阵头昏目眩向我袭来，我赶紧又坐了下来。我真想一气了之滑下树来，可想想伙伴，又看看朴实的妈妈，我，又静了下来。正要叹气，我突然想起一个好办法，于是赶紧溜下树，在林子里找起带勾的树杈来……又来到树上，这回，我可轻松多了，树杈一伸，手到擒来。看着我的“长手”，真有一种姜太公钓鱼的感觉，我也不禁哼起歌，为我的聪明自鸣得意起来，我伸手又勾过一枝，哎呀，我的妈呀，我的手要触到的，竟是一团拳头大的黑黑的马蜂窝。我不禁打了一个大大的冷颤，手赶紧收回，抱住头。几只马蜂飞出来，我大气不敢出，心里想哭，可祈祷却占据了我的心里，不知过了多久，等我发觉耳边没了动静，悄悄滑下树来，我已是满身的冷汗。好在祈祷起了作用，它们是不忍心蜇我这善良人的。但我却再也不敢惹它们半步。
直到傍晚，我们母女才回到家，我也只摘了半口袋，虽然不到妈妈的一半，但我依然的，很开心。
初中周记 篇5
在一次生日，我收到了最珍贵的礼物。
那一天，我发现妈妈没给礼物，我很失望，以为妈妈一点也不重视我的生日。
可是当第二天早上时，妈妈对我说：“你转过身去，我要给你一个特别的礼物”。我转过身后，妈妈俯下身，抚摸着我，并给我说了许多“大道理”。我更加失望：原来这就是妈妈给我的特别的礼物呀！正当我想的时候，妈妈给我了一个沉重的吻，就去给我作早饭了。
我突然感到：我怎么可以再跟妈妈要礼物呢？每天，妈妈都在用母爱给我礼物，我又凭什么来接受她给我的礼物呢？那么真正的礼物是什么呢？是母爱，伟大的母爱！
于是，我走到妈妈身旁，对她说：“让我来吧”。我要用行动来报答妈妈！
最难忘的礼物。
初中周记 篇6
我从来没有喝过咖啡，在我的想像中，咖啡必须就是很好喝的一种饮料，于就是我老就是吵着要喝咖啡。
妈妈最后买来一瓶咖啡，闻一下有一股浓浓的香味，馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时，我心里高兴极了，端起来，不管三七二十一，张嘴就就是一大口。“哎哟，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先就是这个味道，以后我再也不要喝咖啡了。
妈妈笑着告诉我：“其实学习就像喝咖啡，急不得，慢慢来，要用心去体会，你会发现一切都就是另一种滋味。”听了妈妈的话，我又细细地品味了一口：甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。
初中周记 篇7
《桥下一家人》是一部优美的小说，虽然篇幅看起来十分的臃肿，但是十分的感动人心。
这一部书里面的主角是阿曼德，书中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，这个觉得很好，一个人，总要有属于自己的个性才好呢！这样别人就不会看不起你！
阿曼德的故事层出不穷，他不但有属于自己的个性，而且会迫不得已的辱骂自己！就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足，不过呢，他们的妈妈看见了这一切，就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧，说：“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢？
但是，桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情，阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导，最终和小孩子结为一个伙伴，正所谓开篇点题的：桥下寒冷的风，吹不散“一家人”的感情。
初中周记 篇8
星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥说到奶奶的菜园里去捉螳螂，大家在黄豆地里、青豆架上等地方找，我瞪着眼睛，仔细地寻找着，不一会儿我在青豆架上发现一只大的螳螂，我刚准备去抓，那螳螂竖着两只大钳子看着我，我一吓缩回了手，“哥哥，这里有一只大螳螂，我不敢捉，你们快来。”哥哥奔过来了，只见他用手轻轻地一捏，就把它给捉住了，螳螂在哥哥手里无奈地伸出两只大刀四处乱砍，大家把它放在一个大盒子里，奶奶说你们再出去捉蝈蝈给它吃，大家四人又出去捉蝈蝈给它作伴。
大家过了一个愉快的星期天。
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