中学生作文

时间：2024-09-19 15:30:21 中学生作文我要投稿

中学生作文[热]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

中学生作文[热]

中学生作文篇1

　　今年过年我十分开心。这快乐不仅仅只是过年气氛所产生，还源自于年三十儿那天晚上，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮声所创造。

　　年三十那天晚上，我和我爸爸、妈妈、奶奶、二姑妈、二姑夫、大姑妈、大姑父，一起看完春节联欢晚会敲钟仪式后，我就和我哥哥一起把我们家大鞭炮，还有四个三十响礼花炮和一个一百响礼花炮，我和我哥“吭哧吭哧”把它们都抬下去后。

　　由我爸爸把他们包装纸都卸下之后，找着炮信子之后，我爸爸命令我们小孩帮立刻闪远，我们就似受惊马一样，立刻跑开了。

　　我爸爸点完后也闪开了，过了几秒钟后，只听一声巨响之后，天空中立刻就似白天一样亮起来了，但是天空中颜色是五颜六色。我们挨个把烟花都放了一遍，最后、最响也是最有象征意义——鞭炮。我爸爸小心翼翼走进吧打火机点着，慢慢对准炮蹨。突然“噼里啪啦”一阵乱响，我爸吓得赶紧跑开，也许是买那鞭炮太响了，连我爸爸也被吵得捂上了耳朵。

　　炮响完后，地上留下炮纸，就似红地毯一样走过去软软，松松……

　　今年过年我十分开心，不仅仅只是鞭炮所产生，还有我考上西工大附中之后喜悦！

中学生作文篇2

　　简单生活，只是一种态度，一杯清水，也能折射出七彩的彩虹，忘记烦恼，处处都是灿烂阳光。朋友，就是各种各样相处的快乐有的，总是能带给你最及时的祝福与欢欣，有的，陪你一起走过生活的坎坷和险阻...孤独的夜晚，看着满天的繁星，像一双双明亮的眼睛，假如人生路上会遭遇黑暗，我的思念就是不灭的明灯，请你不要害怕，祝福永远在你身边。相

　　识是天意，相知是人意，相加是友谊，相助是情意，荷花处处开，友情时时在。你是我的.忘忧草,你是我的晴雨伞,你是我的根,你是我的生命之水,有你的呵护，我才能健康的成长.关于相遇有种解释叫缘分，关于生命有种信念叫轮回，送给你，我最知心的朋友！幸福是有一颗感恩的心，怀着一颗感恩的心，你会终身幸福快乐！希望我的问候，如清新的雨，洗去你心头的烦忧，吹开你紧锁的眉头，让你无虑无忧，快乐永久！

中学生作文篇3

　　“一阵阵爽朗的笑声飘荡在教室里的每个角落……”教室里一片欢腾，为什么教室里那么热热闹呢？是因为我们在玩一个游戏——你演我猜。

　　今天下午，我一来到搏力作文班，我们的老师就说：“今天，我们要玩一个游戏。”我的.心里掩盖不住激动，兴奋洋溢在脸上。同学们议论纷纷，有的在猜玩什么游戏，有的同学在讨论这个游戏怎么玩。过了一会，老师宣布游戏规则：老师在黑板上写了一个词语，然后，让一位同学表演，让另一位同学猜，每组共有十分，答错一次就要扣五分，答对一次加五分。

　　游戏开始了，第一组走上舞台，由秦若馨负责猜，李尚魏来表演，老师在黑板上写下了词语——-爽歪歪，表演者李尚魏面无表情，说：“小孩爱喝的娃哈哈中的一种饮料，是什么？”秦若馨手指摸着嘴唇，在哪里呆了半天，也没有说出来。李尚魏急地抓耳挠腮，然后又说：“在夏天里，你满头大汗，喝了一杯凉水，你感觉到什么？”“爽”秦若馨说：“哦，我知道了！爽歪歪！”“对了！太棒了！”李尚魏说。第一组同学个个欢呼雀跃，兴高采烈。

　　接下来是第二组，也就是我们组，我是表演者，陈济龙负责来猜。老师在黑板上写了四个字：“哭笑不得”我心想：“这还不简单，看我的。”我说：“当你被气的时候，你觉得又好……又好……，这叫什么？”陈济龙也像第一组的秦若馨一样，在那里呆着，我也体会到李尚魏的感觉，急的像热锅上的蚂蚁。忽然，我脑袋一转，哦，“哭”，于是我假装哭了一下。陈济龙说：“眼泪。”“不对！”我说。“伤心！”“不对！”我又表演了一下，“哭！”“对了！”然后，我又做出了高兴的表情。“笑！”陈济龙自信地说：“我知道了，是哭笑不得。”“你终于答对了！你都快把我给急死了。”老师给我们组加了五分。同学们把赞扬的目光毫无保留地送了我们。

　　这次游戏，我悟出了一个道理，任何时候，我们都要对朋友充满信心。

中学生作文篇4

　　八月了，槐花黄，桂花香，丁香紫，随着这些花香的散去，一个季节将付诸东流，一段岁月也将缩成一支赋梦曲，谱写出一个不可告人的故事。零点已过，暑去凉来，秋天真正到了！秋，首先是一个收获的季节，比如各种累累的果实。也许每个人都会在这个季节或多或少的有些收获，而我则不然，我确实想不出自己获得了什么，相反，秋成了我忧愁的开源。秋天，只要这两个字闪入我的大脑，就会以极大地放射出来，接着就是一些不得不悲的东西。

　　落叶，在秋天里由始至终地落，一片一片都是一份份的凄凉。最早落下的是梧桐叶，也正是它的落下才告诉我们又换了季节。你是否注意过硕大的梧桐落下的情景。我想我们可能都有过，就算是在梦里吧！

　　有一年，也是一个秋季的开始，我每天都会跑到一棵梧桐树下，它长的很高很大，还算的上郁葱。我去树下，并不是感受秋的的魅力，更不是因为有什么好玩的。我背负的是潮涌般的苦痛，每一天除了我自己，唯一带着的是一把刀！一把不小的刀，我用它来抛开树的胸膛。我不想让它死去，我要让它体会到痛的酸楚，我用这种看似残忍的手段来折磨这棵树，足足有半个月。直到有一天，我像往常一样把我的刀藏在衣服走近它时，忽然发现那一团密密麻麻的刀痕上流出许多透明的树脂来，我一时间以为它在哭或者是在流血！那天也不是一个好天气，风嗖嗖的略有些凉。我还站在树下沉浸着，回想着曾经，突然间有东西掉在了我的`头上，我的思绪被瞬间收回，将头轻轻一甩，看见一片有点淡黄色的叶子在眼前冲击着空气缓缓地旋转而下，在它落向地面的一刹那，我梦幻般的听见它的声音，这声音就在我的脑海里反复响动，让我若有所思，生命就像这些叶子，总有一片会最先落下，化为泥土，而我暗淡的一生中早就没有了期盼。静静的，风一阵接着一阵，我多想随着她远离这悲痛的世界。在我离开那棵梧桐树的时候，我把那片叶子和我的刀深深的埋在了树下。后来的几年里，我从未走近过那棵树，也许那些刀痕成了它永远的伤疤，也许它经过一次次的蜕变抹去了记忆，也许它和我一样还记得彼此的样子。

　　当然故事并没有由此结束，就在前几天我又一次见到了它，我见它并不是因为我想见它。只是世事难料，祸福相依，必然抵不住偶然的结果。梧桐树一直在那里，却和当年是两种不同的姿态，现在的歪到了一边，它的主人嫌它斜下的枝条遮住了侧屋的光亮，已经把那些树枝尽数砍去。不过这没有影响到它茂密的另一边，远处看上去就像一把阔斧插在了路边的泥土里，丝毫也不萧条。这样的景象，又点燃了我心底的仇恨，只是这恨已经和那片泥土落叶一样腐朽不堪，可我怎能忘记沐风死在树下的情形！

　　如梦如烟的往事，藏在我的记忆里。蓝色晴朗的天空，阳光洒在门前的那条小河里，鱼儿在为你舞蹈，小鸟在为你歌唱，蝴蝶依在你的身旁，我躲在梧桐下初次看见了花儿般的你，我不懂你为何要坐在河边，脸上似乎有诉不尽的忧愁，我猜想着，可我怎么会明白呢？

中学生作文篇5

　　也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说，"叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

　　算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的`人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着"人生苦短，需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜"。

　　不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

　　我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。 "青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望。

　　面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！

　　一开始学的时候，我心里非常激动，连鼓棒都拿不好，敲出了咚咚的声音，后来我不气馁，经过无数次练习，我终于敲出了有节奏感的好听的咚咚声！”我把信交给妈妈时，妈妈也哭了。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。

中学生作文篇6

　　现在的我去了许多山，各种各样，或是巍峨耸立；或是重岩叠嶂；或是清奇秀丽。而最让我难以忘怀的山，是家乡老屋后的那座山。

　　那座山没有名字，从未有文人墨客赞美过它，是极其普通的一座山，但就是这样一座平凡无奇的山，在我心中却胜过群山，有着最特殊、最珍贵的位置。

　　那是，后山在幼小的我眼里，是那么高，似乎快顶着天了。这座高高的山，记录了我去祖父的美好的点点滴滴。

　　天气渐冷的时候，这座山披着一件树叶编制的黄色外套，不时传来远处悠长而响亮的鸟鸣声。“鸟鸣山更幽”，。秋山因这鸟鸣显得更加神秘、寂静。地上已铺满泛黄的树叶，它们静静地躺着，想必是为了来年“化作春泥更护花”吧！就是这样诗意的秋日里，祖父总会用它粗糙的大手牵着我的小手，带我来到山里，为我采摘成熟的榛子。他走在前面，我在后面跟着。祖父总会踮起脚尖，高高地举起手去够树上的榛子。阳光懒懒地透过树的缝隙，斑驳地洒在地上，一块块大大小小的光斑颤动着、闪烁着，静谧、美好。祖父把榛子采下来后，交给我保管。走在山路上，经常会碰到一种从里到外都是黑紫色的果子，我们俗称“悠悠”，这种果子秧矮得很，我总喜欢摘上许多放在口袋里，一路上，我的手心通常会被“悠悠”染成紫色，由于我的调皮，口袋里的“悠悠”也总会被挤坏，染脏了衣服。而那时一心想着玩的我却毫不在意，顾不得祖母的嗔怪，一到家就缠着祖父用锤子帮我砸榛子吃。每次砸榛子，祖父和我都会拿两个小板凳，他坐一个，我坐一个。祖父每砸开一个榛子都会为我细细地将榛子仁上的`皮弄干净，再给我，而我也吃得有滋有味。整个金秋，我都会沉浸在榛子的香味中。

　　后山的乐趣不仅只有这些，东北的天气总是很快地降临。秋刚离开没多久，整个山就都被白雪覆盖，就像个大奶油蛋糕。山路由于人们的踩踏不在有雪的松软，硬邦邦的，像冰一样。每逢这时，祖父就会拿着冰爬犁带我去山上玩儿。冰爬犁是他亲手做的，比较简易，做工却十分精细。一端拴上绳子，在上山时，是不需要我走的，祖父拉着绳子，我则在爬犁上，坐着，躺着，趴着，爬犁上似乎带着祖父特有的淳朴、勤劳的味道。爬犁上的我惬意又舒适。看着山下白雪皑皑，那些房子就只有棋子搬大小了！下山时，因为山路陡，只好自己走下去，而我偏不愿走别人踩出来的路，非要走路旁有雪的、松软的路，祖父自然也依着我，拉着我的手，小心翼翼地领着我，时不时地提醒我路滑，叫我小心点。走着走着，身后不知不觉已留下一串大大的脚印和一串小小的脚印。或许我们留给大山的“印记”不久后将会被大学覆盖而消失，但我与祖父的那段快乐时光已深深镌刻在我心中。

　　童年的那座山一花、一草、一木，都记载了我与祖父的笑语串串，我会把这份美好，放在心里，静静珍藏。

中学生作文篇7

　　昨天，妈妈带着我去了广元一趟，主要是为了给我解馋----要知道，吃烧烤可是我的最爱啊!

　　晚上八点钟，我们一行人马“风风火火”地来到“草原小肥羊”，听别人说，这里的烧烤可是一级棒哦！还没到目的地，我就闻到了一阵浓浓的香味，它就像一盏指路灯，我闻着味儿就找到饭馆了。“呼――隆――”我的耳旁响起了一阵人群的嘲杂声，接着映入眼帘的是一座气派的大楼，人山人海。有的客人抢先找到了位子；有的客人被挤出了屋外，只得搭张桌子在外面享受烧烤；有的客人则在一旁等待，寻找着空位。

　　我的眼睛左看看，右看看，眼珠子转了一圈，周围还是黑压压的一片。突然，我眼前一亮，“啊！桌子！桌子！我找到了！”我拍着手一蹦三尺高。“呵，运气还挺好，幸好找到空位了，要不然我看你今天吃什么！”妈妈说完，用食指把我的脑袋用力一抽。我向妈妈做了个鬼脸，然后一溜烟儿跑去叫服务员去了。

　　今天虽然天阴沉沉的，还飘着蒙蒙细雨，但依然不能把我们的兴奋之火浇灭，因为今天是去春游的日子。走进教室，放眼望去，课桌上摆放着琳琅满目的美味，同学们更是开心的笑着、聊着。

　　“排队了，出发了！”老师一声令下，同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军。我们迎着清凉的春风，踏着欢快的步伐，同学们吃力地提着大包小包，可脸上依旧挂着灿烂的笑容。

　　来到植物园，虽然我已经来过多次了，可这次感觉就是不一样，似乎多了一丝期望，一份珍惜，大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。山上清香的花，嫩绿的`草，青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱，同学在欢呼，这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方，同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了，连忙找地方休息。稍做休整后，烧烤开始了，大家顿时忙开了，我们这组的女同学特积极，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会，只好等着吃了。哇！菜可真丰盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃极了！我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”，我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说，老师就是老师呀，烤菜也是一把好手，不管什么东西，放进锅里，被他胡乱一弄，味道就变了，还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食，香浓的菜味，把别的组同学都吸引过来了，我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实，心里自然特别高兴、自豪。

　　日头渐渐西移了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地吮吸着弥漫着烤肉香味的空气。这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了，不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩，一块吃，真希望再来一次令我难忘的春游。

中学生作文篇8

　　上大班时，我很调皮，每次考试才七、八十分，而且字写得似涂鸦。妈妈只好带我去练书法，我用好奇的目光打量着妈妈：“什么是书法呀？妈妈？”妈妈对我说：“待会儿你会明白的。”妈妈带着我来到了徐老师的课堂上，我拿起铅笔，歪斜地画出了一条线。

　　随后的暑假里，我每天都练习线条、临摹老师和古代书法家的字成了我一天中最重要的功课。这样枯燥乏味的练习，要坚持一、两个小时，我有些讨厌了，因为我不能到楼下和小伙伴们捉迷藏、一起骑自行车了，还不能玩我心爱的.遥控小赛车。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“你既然已经练了这么长时间了，放弃了怪可惜的，你说呢？”我听了，觉得妈妈说得有道理，重新回到了自己的写字台上，认真地写字。

　　现在，我在学校里常常受到班主任老师的夸奖，还拿给同学们看，甚至还在学校里被表扬，因此，我在学校里成了小有名气的“小书法家”。每次班里出的黑板报上，总有我的杰作；每次在“学习园地”中展出的艺术作品，总有我的身影；每次学校里举行书画比赛，总有我去参加………

　　如今，我获得许多证书：“兰花杯”第二届全国青少年书画段位大赛荣获银奖，并授予七段段位，第四届“国艺杯”全国青少年书画大赛儿童组金奖等。成绩只能代表过去，它是我继续前进的动力！

　　四年的书法学习之路，虽然艰苦，但我很愉快。

中学生作文篇9

　　在漫天大雪飞扬的日子里，你张开双臂，人那六角的顽皮的雪花舞入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，雪花是冰凉的，是不会生长的。但它不畏严寒，在风雨中翩然起舞，不怕狂风，精灵一般洒落在人间，给人以美的享受。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。

　　在辽阔的山间，你张开手臂，任那毛茸茸、软绵绵的蒲公英飘入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，蒲公英是不会说话的，是没有语言的。但它的.世界，你了解过么？谁说蒲公英没有感情？不怕艰险、经历万难，以自身的努力来报答大地，装点大地，这不是情吗？它从不安于现状，随风飘舞，与风为伴，一路坎坷，风雨抗争。它永远也不知道目的地在哪里，下一站会去哪里。它努力生长，从不屈服，开出美丽的小花，激励人们成长。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。

　　生命无处不在，生命的声音是清晰的。听，生命的声音……

中学生作文篇10

　　我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

　　尼采说打从半高处看，这世界最美好，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。会当凌绝顶不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那一览众山小的独尊，而是思考并了解以天下为己任的意义。

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

　　意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的'安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地处世，后者选择了其心所善的济世，处世和济世之间，人生从这里拉开了屏障。

　　我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。励志作文我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与高处不胜寒的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。

　　风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路的精神。

　　不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。

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