中学生作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的中学生作文9篇,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
在这个崭新的21新世纪,同过往的许多事情相比而言,变化还真是巨大啊,比如说人们的衣食住行啦,生活条件啦,住房状况啦等等一些许许多多变化正在我们不知不觉中地发生变化,不过变化最大的应属交通吧。
在我的家乡,大概是五十年前,爷爷刚刚才10岁的时候,由于沈灶镇当时修建了一条仅有的水泥路,正好,爷爷家靠近这条路,每次一到下雨天,许多同龄的孩子们半裸着身子,赤着脚,在雨中,在水泥路上,又蹦又跳,溅出水花,孩子们欢呼着,手舞足蹈,唱起歌谣,共同祝贺这久违的`时刻,在微雨的淋浴下,水花下,没有一个孩子身上没有湿,没有一个孩子脸上没有洋溢着,最纯真,最童真的笑,孩子们玩累了就躺在水泥路上,因此这条仅有的水泥路被孩子们‘霸占’了。不知不觉,已经是傍晚了,孩子们被爸爸妈妈带回家,换换衣服,便睡觉去了。现在呢 ? 如果你像那是一样做,别人会怎么看你?我很肯定的告诉你:这个人有毛病把,傻乎乎的,没事干嘛在大马路上又蹦又跳,然后轻蔑你一下,就走了。
虽然明白时光或许不会再倒流,但可以给当年那些曾经在雨中的孩子们,在水泥路上蹦跳的孩子们,再多一点让孩子们重新玩乐的地方吗 ? 不要让那个曾经的梦破碎了?
中学生作文 篇2
我们学校每学年都要军训,目的是为了让我们加强纪律性,锻炼身体,锻炼意志,加强反应能力。所以军训对我们非常有益。这不,升上了五年级又要军训了。
我最开始的时候,特别不爱军训。可是新学期开始一般都要军训。因为军训特别累,特别枯燥。每次军体委员说稍息、立正、向右看齐等等口令,听着就索然无味。再加上呆板的齐步走、踏步走、跑步走,这更让我讨厌军训了。我觉得军训一点也不好玩。只要把队站齐,不说话,精神一点,动作规范一点就好了,一点灵活性也没有。我不喜欢军训。一年级到三年级我就是这么想的。但是,我升上了四年级之后,老师是在努力地锻炼我们的纪律性、反应能力、毅力意志等。只要锻炼好这些,对我们的.未来会有很大的帮助。所以,我现在都会主动地认真训练,严格要求自己。终于等到正式军训表演的时候了!我一定要将平时训练的动作、口令做到位。啊!快要轮到我班上场了,好紧张呀!我们就要上场了。“一、二、三、四——一二三四!”伴着口号声,我们整齐地走到操场中间进行军训表演。例行的动作做完后,台下的评委给我们打分。表演完了,我松了一口气。五三班最后得分93.6分。这是我班史上最好成绩。但是很遗憾强中自有强中手,我们没有拿第一。可是我们也不气馁,下次再来嘛。
通过军训,我认为我们在平日也该严格要求自己,养成良好习惯。
中学生作文 篇3
年的味道
窗外,雨后吝啬的阳光带着纯纯的温暖,落在我凌乱的书桌上。远处隐约传来一阵阵鞭炮声,勾起了我的无限遐想,记忆之门缓缓打开。
小小的我正穿着新衣服和姐姐一起追逐嬉戏,我手里还拿着一小盒鞭炮。我将鞭炮用力擦然,一阵白眼从鞭炮里冲了出来,我便用力将它向远处丢去。接着,我和姐姐急忙捂住耳朵,嬉笑着跑到角落里。
“啪!”地一声响,年的味道随着蔓延了出来,接着又是我们的欢笑声。
不知过了多久,许多老屋边袅动着一缕缕的炊烟,在阳光柔和地照射下,像远山的晴岚。
“儿子,快来写春联。”妈妈大声说道。
我喘着气,静下心来,看见妈妈已经铺好了毛毡,准备好了两张火红的宣纸。
那时的我已经学了好几年的书法。我走到毛毡前,感受到了面前迎来了几缕淡淡的墨香。我调了调毛峰,小心地用笔尖接触宣纸,墨汁迅速地渲染了出来。
“写字的`时候还要注意用笔的特点。你练米带的字,要尽力写出米带‘刷’的意蕴。如他的三点水的第一笔通常沉着有力,如高空坠石,第二点和挑画连在一起,蓄势向右上方送出。”
老师的话在我耳边若影若现,我用心地运笔,不久,简单的一横一撇就变成了几个活泼可爱的小人儿,跃然纸上。
过了一会儿,一副对联我就完成了,只见“宏面大展前程远,吉星高照万事新”这几个大字。看着这宣纸上淋漓的墨气,我忍俊不禁。
“恩,不错!”妈妈投来了肯定的眼神。
夜幕渐渐笼罩,周围的烟火声此起彼伏。我眺望着远处,漆黑的夜色衬托出烟花的烂灿。
光阴荏苒,水逝时光。可现在我已经是初三的学生了,家乡的老屋已经消失了。
阳光像梦一般,跌落在我身上,我伸出手想要握住什么。“这么着,又要过年了。”妈妈的话打断了我的思维。我笑了笑,我将童年时年的味道珍藏到心里,细细品味。
中学生作文 篇4
时逝如水,稍纵即逝,且悄然无声。那忘不了的初一,又现脑海。
————题记
转眼间初一就过去了,与初一挥手告别的,只有自己那初一的身影,但那难忘的初一,有酸有甜、有苦有辣——那滋味,总令人回味无穷。
难咽“苦瓜”
随着“ 集合、集合!”的喊声,又夹杂着哨声的伴奏,一千多人的军姿站立已经出现在广大的.操场上。教官头上冒着汗,学生头上也冒着汗,衣服也湿了一大片,但不能用手去擦——不是不能,而是不敢。
军训时的跑操,是最难忘的。还记得第一次跑操时那不计其数跌倒的学生吗?那时我们看着看着就会破涕为笑。跑操不合格的话,教官就会罚,有时甚至还会因一个人而牵连一个班。受罚时,只能在操场上顶着烈日奔跑、奔跑……
那段日子——真苦!
超酸“青檬”
“起床了,起床了!”还没到五点半就被楼长叫醒了,可谓“铃未响,身已起”。唉,这可是开学第一天啊!到操场跑过两大圈后,回班读书。第一堂课,我几乎是睡着上完了。中午开饭,到了餐厅,我几乎想呕,一点也不想吃。但还是要了一些饭——如果再不要,恐怕要饿死在学校了——不能出师未捷身先死啊!不过,后来马上就适应了。
那段日子——真酸!
爆辣“山椒”
开学没几天,我就闹事了——我和我班的一位男生,在晚自习时吵闹的快把教室的天花板都掀了。这事传到了老班耳朵里,她生气地分别给我们的父母打了电话,结果、、、、、、呃呃,哎,不说了,此等丑事,怎能外传?
那段日子——真辣!
初一匆匆而逝,而我们现在要做的,就是珍惜初二!
中学生作文 篇5
六年的欢笑,六年的回忆,六年的学习,六年的生活……六年,是一个转折点,它将我们分离,却又将我们送向美好的未来,但这不算什么,六年,仅仅六年,我们未来的路还很长很长……
忘不了学校里弥留的朗朗读书声,忘不了老师的谆谆教导,忘不了老师把我们从懵懂的小学生培养成一个知书达理的雏鹰少年。有人说,我们是即将展翅的雏鹰,也有人说我们是祖国的花朵、祖国的栋梁,但我觉得我们只是普普通通的小学生,与同学和老师分离时,也会有不舍。
谢谢这小学六年,你让我懂得了人世间的悲欢离合,让我懂得了喜悦,懂得了悲哀;小学六年,你让我变得更加坚强,不再为一点点小事而落泪;小学六年,也让我懂得了友谊的可贵,使我品尝了快乐的滋味;小学六年,你彻底改变了我,为我驶向成功的彼岸打好了基础。谢谢你,小学六年!
即将跨进初中的大门,有憧憬也有紧张,我对丰富多彩的初中生活有着憧憬,但也对迎面而来的繁杂的作业而感到紧张,但即使是这样,初中的大门依然会为我们敞开着,我门依然要与小学分离,拥向未来。想想,转眼我们就毕业了,领到小学毕业证书的那一刻,脑海里浮现的`都是小学生活里一个个有声有色的镜头,我们在玩耍,我们在学习……告别了小学里的老朋友,又要面对初中里的一个个陌生的脸庞。
细细品味着这五味瓶,有酸有甜,也有苦有辣。我品味出了,原来每一种味道的背后,都有一个美好的故事,藏在我们记忆深处。拿报告单的那天我们没有哭,但原来废话连天的同学今天也无语了,但这段美好的时光,我一定会好好品味,好好珍藏……
一切,都静止在七月的天空……
中学生作文 篇6
过年的时候,站在温暖的家里,悄悄地深吸一口气,会发现空气中弥漫着许多味道。闻得到的,闻不到的,都争先恐后地跑入你的鼻子内,不经意间化作一缕幸福的气息,融在了你的心里
我最喜欢的就是看着我的妈妈把一块块晶莹透亮的鱼肉裹上一层雪白的淀粉外衣,然后丢进已经烧热的油锅里,“霹雳啪啦”一阵响后,就像魔术师刚刚在这里变了魔术一样,满屋子的炸鱼香味。鱼也换上了一身金黄的.外衣,像个身穿黄金甲的将军,骄傲地散发着诱人的香气,引得我这只小馋猫垂涎三尺,恨不得马上扑上去。除此之外,看着我的妈妈炸鸡腿、鸡翅、炖鸡、炖鸭、包饺子、炒年糕,顺便烧一盘我最喜欢的红烧排骨。都让我不得不觉得,过年的味道,就是美食的味道,就是鸡鸭鱼肉轮番上阵的味道。
可有时候,我又觉得过年时另一种味道——火药味。楼下的鞭炮总是炸不完,火药味伴着鞭炮似的红色的笑话,一朵朵盛开,充斥了整个世界;晚上的礼花也放不完,点亮了整个夜空。火药味也随着火星儿的降落,降到了人的鼻子里;孩子们手里各式各样的火药制成的小玩意儿,也在轮番地释放着火药味。说实话,我并不讨厌这火药味儿,相反的挺喜欢,因为它让我感到很喜庆,很心安。我庆幸火药没有拿来制造武器成为人们悲伤的源头,而是留在这里制造让人们欢悦的气息,这是多么美好的事情啊!
事实上,我心里过年真实的味道,应该是一种闻不到尝不出的味道——幸福的味道。奔波劳累了一年的人们,终
于可以在今天,停下匆忙的脚步,享受家的温暖,放下身上重担的轻松,忘记过去一年的辛酸,在今天细数我们的收获,顺便带着美好的憧憬走向未来。一切的奋斗努力都只为了在这一刻无愧于自己,无愧于他人
过年的味道,有很多很多种,有些是能尝的味道,有些是能闻得到的,有些则是要用心去感受的。闭上眼睛,沉下心来,每个人心中都有一种特殊的过年的味道。
是爱,是喜悦,或是温暖。
中学生作文 篇7
有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?1、03年非洲大部分地区遭到了百年不遇的大旱灾。怎么还有同学不背书包吗。我的哥们小于多才多艺:会溜冰,健谈,伶牙俐齿的他还擅长打乒乓;”这时,我才如梦初醒,关闭了电脑。
对于孔子,我们也已经对他的了解很少了,我想,我们这些后代,也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。
影片中感触最深的,是理想与现实的冲撞。孔子从政,希望实现自己的社会理想,却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想,对可能的困难估计不足,最终只能黯然离去。
孔子到了晚年,认清了理想与现实的关系。他最能影响社会的,是教育弟子,而不是从政。他的弟子有各种各样的.才干,可以将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上,能够影响到更多的人,意义要远大于参政。
联系到实际生活中,我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿,不完善,不合理等等,还喜欢去描绘一个理想的情境。可是,这些都于事无补。
现实摆在这里,我们也只有从思想上转变,亲自去行动,不要总依赖于别人。不要只是替别人着急,看到自己应该做的,才最重要。这样,把握好方向,有步骤、有计划、从实际出发,理想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头,面对困难不畏缩,面对孤苦不冷漠,我想,他的精神会激励我永远向上。
所以,我们这一代新世纪的幼苗,一定要铭记这位开创教育先河的人物——孔子。
中学生作文 篇8
渐凉的九月,随着一批新人的到来,昔日的流光异彩消失在一片碧绿的庄严当中。沉溺了许久的口号再次在耳边响起。“科技第一、人才第一”“全面提高学生的综合素质”“团结、互助、友爱、世界因你精彩”
脱下军装,我认识了大学。是不是人才,老师定的。素质的好坏,老师定的。友不友爱一样是老师定的。
圣洁的军装,早已在我的记忆中悄然抹去。大体的趣事还可以回顾一二。
最让我高兴的就是汇演的前一天,那个教官说我正步踢的是神腿,把我清除了。同时还有几个影响成绩的和我一样。但他们都向教官哀求,让他们留在那里。累了半个月把脑子练坏了。只有本人豁达,回宿舍就睡觉去了。睡的正鼾之际,他们还在操场上喊着一、二、三、四的口号。想起来真是悠哉!过了几天军训证照发。要早知道这样,第一天就让他把我清掉好了。害的我折腾了半个月。真不划算。
刚来的时候,一口稚嫩的童音,给同学和老师的印象很好。随后我行我素的性格就把教官上了一课。因为这个地方没邮局。所以我学费就晚交了几天。去交学费时,我最仁义的举动就是让同学告诉教官一声。本以为没什么,后来果真也没什么。回到方队,我被教官训了一顿。让我找导员,扣我学分。开玩笑,要那学分何用,怎么还不毕业哩。
得罪了教官,结果就被他穿小鞋了。学了几天军歌也就罢了,还让我们自己单独唱。本人天生就没有音乐细胞。没办法,结果被罚站军姿。但我丝毫不觉得有什么。因为唱歌被罚站军姿,我可是班里的`唯一。
临别的时候,很多人都去送教官。那个依依不舍呀。又是哭、又是嚎的。真搞不懂他们的感情怎么这么泛滥呀。又不是自己的老爹、老娘。即便是,也未必见得他们会这样。那我就没什么感情。去留无意,漫随天外云卷云舒。
我从来都很低调,却被很多人记住了。而有些同学为了让导员记住自己,天天堵在办公室门口,为导员做这做那。累的要死不说,几年以后大多会和我一样。他们很上进,不可否认。社会需要这样的人才。但是,最终的成败还是要靠实力说话的。
中学生作文 篇9
首先,感谢学校能给予我们这次去参观档案馆的机会,我非常荣幸的在这里说声“谢谢”,这次参观让我受益匪浅。
一路上,各种各样奇形怪状的云朵伴随着我们来到了档案馆。尽管还没有进去,但我们早已感受到它的气魄和魅力。它以庄重典雅、古朴清幽的风格矗立在秀丽的磁湖之畔,翠绿的青龙山角。伸手能碰到云朵,放眼望去,把市政府一览无余。
不久,举行完仪式后,我们缓缓的随着队伍走进了档案馆。这次参观进程分为五个部分,由于大家都不知道从哪参观起,所以大多数人都跟着解说员的脚步,我被挤到了队伍的后面。我脱离了队伍,独自去参观。首先,就是被那一个个在玻璃里面摆放有序的`徽章所吸引。我极力的寻找,找到了——中国共青团团徽。我仔细的看着它,尽管我的团徽和这里面的团徽是一模一样的,可是它那生锈的颜色显的它极具有历史意义的沉淀。还有党徽、国徽等等,我就不一一介绍了。
在这里,最吸引人的也莫过于大厅中间的火箭模型了,洁白的外壳和耀眼的五星红旗造就了它那幅饱含着中华人民共和国14亿公民的希望的样子。看着它,不禁想起了今天神十升天时壮观的景象,令人由衷的赞叹。
来到了展厅,便有一位漂亮、礼貌的解说员给我们带队,四周墙壁便是一块块展板。有的展示着中国党的九十载历史,红色的记忆和党的光辉历程;有的则是展示着城市随着时间的流逝而不断发展壮大的景象。我班就有一位同学指着一幅展板说道:“大家看,这是我姑奶家。”那里当初只是一个小鱼塘,现如今早已发展成为一个居民区里的小喷泉;那里原有的矮房,也变成了一栋栋高楼。
最后,我们还了解了档案整理,存档的整个过程,让我们了解到今天具有历史意义的档案能保存这么完整是来之不易的。
还有很多历史进程我就不一一说道,但是我想说的是,这次参观我学到了很多,也知道了我们青少年目前该尽的义务和责任。
参观完后,虽然我没有完全的把它们装到自己的脑海里,但是我把拍了下来,永远的保存着,在我迷失方向的时候把它们拿出来看看,它们便是我的指路人。
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