中学生作文

时间：2023-10-28 12:53:46 中学生作文我要投稿

[经典]中学生作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的中学生作文8篇，欢迎大家分享。

[经典]中学生作文7篇

中学生作文篇1

　　我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　空间在我眼前扩大了，由茂盛的小草组成了一个大森林，小昆虫们搭建的房子，不规则的形状，建成了一个村落，一个只属于小昆虫生活的村落。

　　我的目光被几个音乐演奏者吸引了，看那些可爱的小蚂蚁，有的在唱歌，有的当伴奏，有的还在台下津津有味地看着呢。哇！主角出场了。一只带着蝴蝶领结的舞者牵着他邀请来的舞伴身着五彩花衣的`小蝴蝶。它们的舞姿那么美，那么轻盈，歌声是那么悦耳。

　　看，那里还有些村民正在辛勤地劳动，准备着过冬的粮食。它们忙碌的身影，是要告诉我吃苦耐劳吗？我还看到了市场上有一对兄弟在做买卖；游乐场里的孩子在快乐地嬉戏；公园还有好多户人家在散步呢！我愿牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。

中学生作文篇2

　　母亲，让我为你画幅画吧！

　　您坐好，就让我先画您的脸吧！画眼睛，天啊！您原本那深邃迷人的眼睛怎么充满血丝了呢？闪闪发亮的眼瞳是因为岁月的沧桑而蒙上一层薄雾了吗？这该怎么下笔呢？如何勾勒出你微下垂的眼眶呢？太难了……经过一番现实与记忆的搏斗，画笔匆匆描绘，该到其他部位了！眉毛不浓不浅，鼻子还是那么高挺有型，嘴角微上扬却显出了深深的法令纹。或许在看过母亲的眼睛后，那一不足为奇了。最后的描绘，加上两只耳朵，加上蓬松卷曲的短发，或许得加上脸上的或深或浅的皱纹，您的脸终于画好了！

　　画您的上半身吧！您听说我要为您画像，特地穿了件带有自己最爱图案的上衣。那是我陪您逛街时陪您挑的短袖很合您身，您端正了身，我来画！肩，您的肩好瘦，露出了凸起的锁骨。肩上的脖子很细却少不了因下垂的`皮肉。怎么画您性感的锁骨呢？我从没注意过您脖子如此显老啊！画笔匆匆描绘，心想：“算了，凭感觉吧！”不知不觉胳膊也完成了！该轮到您的手了，来和“镜头特写”吧，您的手指纤细却又粗糙。脑海中的画面似镜头倒转：这是您雨天为我撑伞的手，这是您为我洗衣做饭的手，这确是您为我按摩时的柔软的手啊！微凸的骨节，薄皮下显出的骨头，微黄粗糙的皮构成了您的劳动工具！怎么办？要画您手上的褶皱吗？要用笔勾出您手的消瘦吗？母亲，画好您真难！时间飞转流逝，昏黄的灯光在屋里愈显明亮，手出汗，肩发酸，眼睛也承受不住了。您见了，又用那双眼睛注视着我，充满了信任，又用那手抚摸着我的头叫我别急。上半身终于画好，细节也已注意，但我一定画不出母亲那颗经历风雨辛苦劳累而又深深爱着女儿的心。画作完毕，感觉再画母亲下身的话我会无能为力，而我也不敢把画交到她手里再去伤她那也有爱美本性的心！

　　把母亲画好不容易，尤其是日渐苍老的母亲。或许我应该呐喊：“时光啊，请您饶了我的母亲吧！她的年轻容颜很快就消失殆尽了！现在把母亲画好不容易，为什么我早时没有为她画幅画呢？

中学生作文篇3

　　中午爸爸和毛六叔叔坐出租车回家，到濉中门口下车时，他们俩争着付钱。不料，毛六叔叔的手机掏掉在出租车上了。他们俩下车之后才发现手机不见了，可是出租车已经开走了。爸爸赶紧用他的手机拨打毛六叔叔的手机，打了三次都没有人接，到第四次时，居然关机了。他们俩慌了，急忙又叫了一辆出租车，去追刚才那辆车，居然没有追上。你说气人不气人？

　　正在他们懊悔坐车没有要票，没有记车号时，他们现在坐的出租车上的司机问：“是不是刚才迎面开走的'那辆车？我记得车号。”哇，柳暗花明又一村！于是爸爸和叔叔赶紧到运管处投诉。不一会就找到出租车的位置了。等毛六叔叔拿到手机时，发现司机已经换人了，可能是那位司机没有脸见毛六叔叔吧！

　　看来，出租车的司机有很大的不同呀。在出租车上，一点小小的失误也会引起很大的风险，也能看出人的善恶。我们都很感激那位记得车号的司机。谢谢他！

中学生作文篇4

　　对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。

　　上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的.话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

　　在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。

　　可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了。

　　上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！

中学生作文篇5

　　每个人都有梦，而梦想就是梦里的一颗种子。他会在你拥有梦想的那一刻被埋进土里，随着一次次成功、失败、打击、鼓励······慢慢的和你一起磨练、成长，在途中谁都不只到会发生什么事情。但是，只要你坚持你的梦想。那么梦想就会从小苗变成苍天大树，用它绿色的叶子和柔软的藤蔓，为你编织着梦的秋千。让你在梦的树下成荫，在梦的秋千上荡漾。享受一切梦的美好······

　　梦，离我们很远，但又很近。没人能说明这是为什么，除了你，因为你的'梦是你创造的你可以将他抛弃，也可以让她快乐的成长，一切都把握在你的手中。你在人生的道路中，迈出的每一步都代表着梦的存在或消失，没人知道下一秒梦会怎样，只要你做出正确的抉择。那么，梦就会永远的跟随着你，陪着你死亡，陪着你生存。因为梦永远都是你最忠实的仆人，而这个梦就永远都是你的，不管经过多久，梦的上面都会有你的名字。伴随着你······

　　而作为交换条件，你永远都不能放弃梦，因为他可以是你的一切······

中学生作文篇6

　　太阳渐渐落山了，工作了一天的人们都想快点回家，所以匆匆的启动汽车，踏上了回家的公路。

　　车速越来越慢，渐渐停了下来，谁都知道发生了什么事，所以默不作声，等待是他们唯一可做的事。（“等待是他们唯一可做的事情”这句话写得真好，写出了塞车时的无奈与习以为常）过了不知多久，车依然纹丝不动，路还是水泄不通。尽管交警在分离（奋力）的指挥着，但是对我们这些车来说毫无作用，像是一个不期而遇的聚会。在车上的`人开始烦躁了，按响了喇叭，有的人跳下车来，远观这塞车的情景；有的人大声地骂了起来；有的人无奈的叹了口气，开始吸起烟，羡慕的看着骑单车的人，像蚯蚓一样窜来窜去，最终离开“聚会”（我虽然不吸烟，但是每当塞车的时候我的确羡慕电单车）。

　　前方的车刚动了一下，后面的车就紧跟而上。突然一位老奶奶借此缝隙横穿马路，车上的司机来了一个紧急刹车，又是冷汗一场。车上的人本来是想后仰的，紧急刹车，车上的人又立刻（不由自主地）往前冲，大骂一声：“怎么开车的！”

　　离开这爆满的聚会的车主心花怒放，而后面不明情况的车主勇敢地冲上来……

中学生作文篇7

　　一、掌握写作内容

　　在写作内容上，我们要以切近生涯为指针，以书写体验与感悟为重点，让作文富有生涯气味，充溢真情实感。为此，作文练习内容可集中指向以下三个方面：(一)“生长感情”类。如20xx安徽中考作文题《师生之间》、20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》，或如“感恩”、“友情”等话题。这类文题切近生涯、存眷生长，指导学生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。(二)“社会生涯”类。如以“中国航母首航”、“调和”、“低碳”等为素材的命题作文，意在指导考生存眷社会生涯，站在时代的高度，写出新奇而大气的文章。(三)“想象立异”类。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《绿叶》等，写作此类作文须化虚为实、虚题实写，选择最合适本人的角度切入，写出具有构思的文章来。

　　二、紧扣写作题型

　　在题型上，要依据当地区的.常用题型，研讨其写作办法，并进行有针对性地练习。纵观近几年安徽省中评语文试卷，作文命题首要有如下两种题型。(一)命题作文：重点练习审题才能。在作文之前，必然要养成仔细审题的好习气。细心剖析标题，要明白标题中各个语素的明示信息，发掘其隐含信息，精确掌握标题规则的写作局限和写作重点。如20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》，个中“我们”限制了对象;“春秋”，专指考生十五六岁这个春秋段。“在我们这个春秋”，考生对生涯、对生命、对天然、对社会一定有一些观点、有一些了解、一些感悟，总有一些阅历让你难忘，所以说大局部考生都能有感而发。(二)半命题作文：如20xx年安徽中考题“不会变的是”。这类文题要重点练习拟题才能，让作文题目“靓”起来。补题时，要依据本人的人生体验和生涯积聚，打破思想定势，补出本人熟习的标题，最有掌握、感悟最深的标题，最轻易写出新意的标题。只要如许，才干扬己所长，把握自动。要防止呈现如下状况：一是拟题相同，毫无特性;二是拟题广泛，难以下笔。如以“___如斯漂亮”为题，《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》这类拟题涵盖局限过大，难以掌握。因而，在给半命题作文拟题时，须积极进行发散思想、逆向思想，多方位、多角度“反击”，力争拟出一个切体、求真、有“趣”的“亮丽”题目来。

　　三、接纳分歧的练习方法

　　为了提拔写作才能，在练习方法上可以多样化。(一)展开全程练习，可从中考作文评分的若干方面(如立意、选材、构想、言语、书写等)一一进行练习，使作文到达“精确、标准、活泼、新颖”的要求。(二)展开部分练习，首要是开首、结束、过渡、细节等影响中考评分的要害部位，有针对性地强化练习，力使开首耀眼、结束嘹亮、过渡天然、细节精巧。(三)展开立异练习。考前要增强对“精”、“深”、“活”、“新”等方面的练习，以便做到平中见奇，同中见异的结果。

　　除此之外，中考作文还须有亮点，以吸引阅卷教师的眼球。可从如下方面打造亮点：

　　1、综合运用多种表达方法。

　　2、灵敏运用倒叙、插叙、倒叙等记叙办法。

　　3、“刷新”作文言语，如从用语的新颖、句式的别致、修辞的运用、炼字造句等方面来美化自我的言语。在有亮点的还，还要留意一些细节，如：篇幅以550—600字为宜(规则“不少于500字”);段落数目以4-5段为宜;书写标准，卷面整洁。备考时还可以把全年甚至初中三年本人写的作文(包罗模考作文)全拿过来看一遍，剖析得掉，总结作文规则，做点修正原作的升格练习。

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