中学生作文

时间:2023-07-17 09:49:00 中学生作文 我要投稿

【精选】中学生作文集锦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】中学生作文集锦十篇

中学生作文 篇1

  那棵树终是被伐去了。

  那块地一下子就空荡荡了,半截儿树干突兀地伫在泥土上,恬静得像入了一场酣梦。她,梦着些什么了?

  ——或许是枝繁叶茂。她那似由生褐色颜料随笔勾出的躯干,像一只骨节分明、苍劲有力的大手,托住了一冬的芬芳,托住了一个孩子欢快的心。

  桃谢了,荷残了,桂落了,寒气氤氲的时候,天地被擦得干干净净。温带的季风戏谑般地扯去在枝头飘摇的叶子,又在常青的叶上泼上一灰黄的颜料,让他们黯然地没有了春夏时飞扬的神采。小城的冬天是冷寂的,像个冰窟,只有钻进空调呼哧呼哧喘大气的房间,才能稍稍采撷几缕暖意。

  她就是在这会儿挑着满树的春意,走进了我的`视线。

  不用文人墨客的大肆吹捧,蜡梅的清雅与深邃是浑然天成的,温润如玉的嫩黄花瓣儿在遒劲的枝干上,丛丛簌簌地晕开了一片新亮亮的色泽。她甚至比红梅之流更为冰清玉洁——红梅是要在悬崖百丈冰开得花枝俏,活生生孤芳自赏的主儿;她疏影横斜水清浅,她暗香浮动月黄昏,她清清淡淡的,宛若从千年前《诗经》墨巷走出的在水一方的佳人,让人惊羡,让人辗转反侧,让人寤寐求之而不得,让人在她面前要自惭形秽了。

  就这样,她以她的花枝,伴我走过了一个又一个小城的冬天,她不言,我亦不语,相看两不厌。

  再后来,我去淮安上学,那儿的风更加刺骨,却再没有了她的陪伴。怅然若失后,我似乎又明白了些什么——她的傲骨,她的高洁。

  那棵树终是被伐去了。

  我的心一下子就空空荡荡了,惶然在张望着,那家主人皱眉说,蜡梅春夏秋不开花,那叶子难看得很,不如我栽两盆牡丹,富贵、喜气。

  “蜡梅太傲啦……”那声音仿佛从很遥远很遥远的地方传来。

  眼里有什么在酝酿,终是温热地滴在土地上。

  点评:文章虽短,却精练优美得让人惆怅——有美说不出。为“那棵树”叹惋,红花绿叶,用语婉转,终显意韵之悠悠。

中学生作文 篇2

  在今年的暑假,我去了非常有趣的地方,它的名字就叫:“烂苹果”乐园,当初我以为那里一点都不好玩,结果却跟我想的一点也不一样,让人百看不厌。

  走进烂苹果乐园大门要走上一段路上了天桥,就真正进入了烂苹果乐园。这个乐园分成三层,这三层共有八个景点,分别是:魔法丛林,糖果小镇,荒诞小镇,水果部落,爱的故事屋,深海广场,水母广场还有黄金海岸这些场景。

  我最爱玩的'就是糖果小镇的魔镜屋了,魔镜屋其实就是一个由镜子搭成的迷宫。在这迷宫里,那里的灯有些开着,有些是关着的,在黑暗的地方我只能靠我的双手去摸索走出去,在开灯的地方,我就敢大胆的走过去,就这样我就走出了迷宫。

  后来,我又去了玩大地震,去亲身体验了地震的感觉,可是排队的人很多,过了好久才轮到了我们。我走了进去,体验的时候,突然地上开始抖动,前面放了一段视频,因为地震还造成了海啸爆发,房屋倒塌……,在地面摇晃的同时,旁边的树也在抖,窗户一关一合,让人感觉真的地震了。

  过了不久,就是中午了,人也不知不觉的多了起来,我刚想去二楼玩XD虚拟过山车,可是刚上二楼,玩虚拟过山车的人黑压压的一片排成了长长的一队,排到了对面的尽头,就犹如一条长龙陈列在眼前,看着不知道要排多久的队伍,我就只好选择了放弃。

  虽然这次我还有吸血地方没有去体验,但还是使我终身难忘。

中学生作文 篇3

  哎,我的同桌小寒可真是哎!

  五年级时,我很“幸运”地跟他成为了同桌;六年级上学期,我又很“幸运”地和他成为了前后桌;六年级下学期,他终于调开了!可是,我们的“战争”还是不断。

  记得有次,我竟然追着他围着三楼大堂跑了三圈,可真是累死我了,他却还嬉皮笑脸的.。尽管调位了,可上课时他还是对着我做鬼脸,有时还向我竖个小拇指。

  有时他会把我的东西偷偷藏起来,等我找不到着急了,他才拿出来,说:“我帮你找到了,明天给我一元钱。”

  有一次,他拿了我的笔用了一个寒假,我竟然不知道。有时候,他有一些题目不会做,叫我教他,还说如果我教他,他以后就不会欺负我了。结果呢?我教了他,第二天他又欺负我!而且,欺负完我又向我借东西,我当然不借啦。他竟说我小气,真是真是气死我了!

  今年的六一儿童节,本应高高兴兴。结果,我竟然被他追着打。明明我一下都没打到他,他却说:“你打到我了,该让我打一下。”结果,他把我打得超痛。我生气了,他伸出手说:“我让你打一下,你不生气了好不好?”我没有理他,他瞄了瞄了我,就识相地走开了。哼,连最后一个儿童节都欺负我,我们怎么能和平相处呢?

  不过,可能小学毕业后,我们不在一所学校,到时候想吵架都吵不到了。

中学生作文 篇4

  你一定知道,“西方女神维娜斯”吧!曾听说过这样一则消息:许多大雕塑家试着给这位美女添加双臂,可结果令世人大为惊叹的是,无论哪种姿态的双臂都反而使原本光彩照人的维娜斯,不再拥有那种含而不露、神秘而脱俗的气质了。人们都说,维娜斯之所以如此迷人,很重要的一点就是由于她的断臂,它使美不再纯粹,使人们由残缺的美产生万千联想。由此,我们不能不承认:残缺也是一种美!

  残缺孕育着伟大的历史!

  你看,讲台上这盆残缺的盆景或许早已坠入死亡的深谷,只留下一个残体。就如同一支蜡烛已燃完了一生,只剩下一滩蜡油。但目睹它今天的残枝败叶,或许,你能想起的不单单只是如今它生命的终止吧!或许,你会想起它在临死前作过怎样的一番挣扎;你会想起它在生命最旺盛的时候曾经有过多么娇艳的花朵或可爱的果实;你会想到它刚刚萌芽破土而出时的那份青春的蓬勃与热情;甚至,从它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕,你能联想到它的一生经历过多少人世间的风风雨雨和沧桑变故。也许,它也曾体味过生活的`甘甜与生命的快乐,可如今,它就这样静静死去,不再对这个世界有一丝牵挂,但它那毫无感情的残枝却仍能给世人留下无限的遐想。为什么?因为它曾经拥有伟大的历史。是啊,任何一个生命在历史的长河中都只是弹指一挥间。每当一个生命完结,那么它便在世上永远消失了。但同样是消失却具有不同的意义。有的生命消失了便消失了,没有给世界留下一丝波动与痕迹。这样的生命看似同样走过了一生,实际却等于零。可是,有的生命却能改造天地,改造世界与未来!记得高尔基曾说过:“一个人的精神、品格、成就、贡献……组成了这个人的灵魂。”这样的生命的逝去,虽然是生命的残缺,就如同讲台上的这盆残花,但透过这种残缺,衰竭的生命告诉我们的却是伟大的历史。残缺拥有伟大的历史!

  讲台上的这盆残花仍静静的、静静的,似乎在向我们倾诉着昨天,它的根似乎已枯老,它的下半身也已枯黄,但我更清楚地看到的是它头上顶着的一簇新绿,虽然这已是生命的定格,但就是那一簇希望的绿芽使我的心就在那一瞬间奇迹般地萌发出一种无端的自信,一种超越生命的豪迈,那便是你生命的“星星之火”!由此,我的思绪又跳跃到旧中国艰苦的岁月里,就在一个国家的命运如同这枯枝败叶时,正是那一簇新绿点燃了人民的希望之火。这点绿,展示给世人的就是那股永远向上,永不衰竭的生命力。纵使困苦比天高,纵使艰难比海深,但只要拥有了这点“绿”,再大的困难也能被征服。

  此时,我的思绪被拉得很长很长。从这盆残花上,我看到了很多,想到了很多。残缺留给人们的仅仅只是残缺吗?

中学生作文 篇5

  秋天在哪里呀!秋天在哪里?秋天就在山林里。,秋姑娘是多次多彩的染发师傅,把山林里的花草树木染成金黄的发型。秋姑娘拿起吹风筒,“呼呼——”把山林里年纪稍微老点的树叶送到养老院养老。秋姑娘唱着歌儿,但这曲子“唰唰。”又有一片片的叶子乘风舞蹈。这不仅让我想起杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。”

  秋天在哪里?我们寻找秋天的足迹,秋天就在花园里,秋天一到,佼佼者菊花仙子们正在举行选美大赛。有红的、白的、黄的……真是五彩缤纷,菊花不仅颜色、姿态美,有的彬彬有礼,有的`盛气凌人,昂首怒放…。。真是千姿百态。

  秋天在哪里?我们寻找秋的身影!秋天就在丰收的田野里。秋姑娘来了,丰收妹妹也羞羞答答的跟来了。田野里一片金黄黄的,在阳光照射下,稻谷笑弯了腰。果园里,更是五颜六色,红的苹果,黄的梨子。橙的橘子……真美呀!农民伯伯忙的了不可开支,豆大的汗珠落下,农民伯伯露出满意的笑容。

  秋天在哪里?我去找秋天本人,我找到了秋,大声地问?“秋,你为什么总是东躲西藏,让我捉摸不定呢?”

  秋笑着说:“我并没有东躲西藏,我是无处不在,你想我在哪?我就在哪呀!”

  哦!我明白了秋天在在山林里,在花园里,在丰收的田野里,在我们的心里。

中学生作文 篇6

  我是一口井,我建于清朝年间,距今已近两百年历史。

  我是一口井,我由点头镇四境原住民捐资而建,井址用地也是由点头村上街居民捐献。

  我是一口井,百年的风吹雨打而不使我摧毁,是因为经过后几辈子的人维修扩建。

  我是一口井,我的身体面积近一百平米,井盘周围花岗石彻建,方形深3米,由一口正泉及泉长年注水,源泉不断从不干涸。

  我是一口井,我正对面立有水井宫,是人们为了感谢我而建,每每看见人们怀着虔诚的表情进去烧香、祈愿、求福时,我的心情便变得高兴起来。

  时间流逝,世界每一天都在改变。作为历史的见证者我看到了国家的发展。一幢幢高楼耸起,立在我的面前,但我并不畏惧,它们这些死物,怎么能和我这高大的精神之灵相比!

  可是令我害怕的.是有一个人出现了,在他的眼神中我看到了贪婪,在他的内心里我看到了利益。他似乎对我很不满,他认为我只是一口破水井。

  我的身体,在他挥手之间被毁去。我感到无比的痛楚,精神被暴力地撕去了一大块。可是,我只能默默流泪。

  我想到了以前人们日常都饮用这水。每逢干旱,逢年过节,更显的车水马龙,络泽不断,热闹非凡,是人们心中过往生活的美好回忆。

  我想到了同为井的那口福鼎市区工商行前面的井,地处繁华地段,交通要道,福鼎城关几次改建、扩建,为何它还能留存?而我没碍谁、惹谁,而且在点头停水、干旱时还在贡献着清泉甘露,怎么就被人生吞了呢?

  百年古井被生吞活填谁之责?

中学生作文 篇7

  明天,我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们;忘不了同学们一张张天真的脸庞;忘不了我们一起走过的日子;一起有过的成功喜悦,有过的`失败泪水。

  其中,最令我难忘的是一位班级老师:我们现任的班主任史班级老师。记得那是5年级的时候,我与同学们在操场上追逐打闹,可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了,鲜血直流,疼得站不起来。同学们马上向班级老师报告,班级老师大步流星向我走来,把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着,她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌;又用药水帮我上药,一边对我说:“你看,叫你们别玩,就是不听,看看,出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。

  明天,我即将离开母校,但我永远忘不了每一位班级老师的亲切教导。“班级老师,谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。

  母校,我爱你!

中学生作文 篇8

  今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我唬它,我催它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的`人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

中学生作文 篇9

  有一种品格,历经五千多年的冲刷侵蚀仍旧光彩夺目;有一种修养,跨越二十个世纪的血雨腥风依然褶褶生辉;有一种美好,贯穿无数个日夜的浮沉更替照旧璀璨耀眼。它就是尊严!尊严,是每个人生存的基础,是推动每个人不断前进的动力,是支撑大厦拔地而起的有力支柱。

  沿着历史的长河逆流而上,一个个为了尊严而战的先贤向我们款款走来。

  为了尊严,他投江以死明志。

  独立岸边,被君王疏远,被佞臣陷害,单凭一己之力如何唤醒腐朽麻木不仁的统治集团,又怎能撑扶将倾的楚国大厦?他满心都是悲愤。面对世俗的排挤,他没有低头,他知道,心志高洁不是他的错,他用最无奈也是最悲壮的方式来证明他的尊严。汨罗江水缓缓流淌,带着屈原不屈的.尊严。

  为了尊严,他始终傲然挺立。

  贫贱不移,富贵不淫,威武不屈,这是他崇高人格的写照。他经受住了血与火的考验,抵御住了功名与富贵的诱惑,举一枝汉节,奔走在茫茫大漠,逐一群羔羊,游荡于寒沙衰草,在富贵享乐的诱惑下,他把尊严诠释得淋漓尽致。为了尊严,留胡19载的苏武不俯首、不变节,他如梅花绽放于寒冬,芳香远飘。

  为了尊严,他坚定理想情操。

  高唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”的他曾是帝王面前的红人,却又屡屡遭疏远贬滴。也曾郁郁不得志,但又唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他明白,他的尊严在于明白自己的使命,不对权势低头,他的尊严,被尽数写进他的诗里,得到后世的无数赞叹。

  尊严,如一盏明灯,能让人们看到挺直的脊梁;如耸立的高山,能让人们感受到庄严的心灵;如高昂的进行曲,能让人们听到英雄的悲壮。旅程漫漫,让我们在旅途中 选择尊严,掸去遮蔽双眼的黄尘,在生命里,踏出一路芳华!

中学生作文 篇10

  只要是花,就要开放;只有开放才能证明自己的存在。《百合花开》这篇课文是我印象最为深刻,而且受益匪浅。

  断崖上一株小小的百合花,不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境,深深的扎根,直直的生长着。在叶草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下,它顽强的开花了;为了证明自己有美丽的花,为了完成作为一株花的庄严使命,为了用花来证明自己的存在,它执着的开花了。

  拥有顽强的毅力才能绽放出美丽的花。海伦·凯勒难道不是这样吗?在这个黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃而是自强不息。在导师的`帮助下,她学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于这种顽强的毅力和自强不息的精神,完成了他的一系列著作:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等等。

  那我们呢?我们并没有百合花那样恶劣的生存环境与受人讽刺的生活,也没有海伦·凯勒那样先天生理缺陷,但是为什么我们却不能向他们一样呢?就是因为我们缺少顽强的毅力与自强不息的精神。我们要乐观地面对一切挫折与失败,也不要去理会别人的讥讽与嘲笑,正如但丁所说的——走自己的路让别人说去吧!

  拥有执著的精神才能绽放美丽的花。贝多芬难道不是这样吗?他的一生非常坎坷,没有建立家庭,17岁时母亲就去世了。但是贝多芬并没有消沉,而是更加努力的练习音乐。贝多芬在26岁时发现自己的耳朵变聋了,他十分热爱音乐,对于一个音乐家来说,没有比失聪更痛苦的了。但是贝多芬那执著的追求与热爱音乐的精神并没有放弃,而且完成了《第二交响曲》、《第三交响曲》、《第五交响曲》等著作,在1823年他执著的完成了最后一本巨作——《第九交响曲》。

  然而,现在我们回想起来又执著的追求过什么吗?个人的成绩与纪律卫生?班级的纪律与卫生?不,什么也没有。我们现在还小,应该有一个值得我们执著追求的目标,我们要向着这个目标奋斗,执著的去追求。就像梭洛所说的——只有执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。

  让我们从此刻起像百合、海伦·凯勒一样自强不息,顽强;像百合、贝多芬一样执着吧!让我们谨记着那句话:“我们要全心全意默默的‘开花',用‘花’来证明自己的存在。”

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