中学生作文

时间：2023-02-10 17:12:55 中学生作文我要投稿

【必备】中学生作文集锦9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

【必备】中学生作文集锦9篇

中学生作文篇1

　　成功，只要给予它付出，它们会向你走来，这个假期，我付出了，所以我收获了成功。作文，是我学习中最大的障碍物，以前我怎么也不能将它跨越，总也在他的脚下徘徊不前，设想我越过它是的喜悦之情，但这不是现实，现实还在等着我，在这个假期，我一步一步地走上了成功。这一假期，我主要攻克的难关就是作文。

　　以前，我写的作文字数又少，用的时间也特别长，总要经过修改才能写好。于是，这个假期我每天都坚持写一些命题作文和半命题作文来提高我的作文速度和内容。就这样，我每天都坚持写，从一些作文题目里挑选，从易而难，这过程中，还有许多的烦恼和挫折。

　　在我的作文本上，记录着我写的作文的时间、字数等情况，我写的第一篇作文《畅想未来》是我认为最好写不过的了，因为想象作文是我的强项，我展开我想象得翅膀，尽情地想象未来的一草一木、公路、汽车，现在的问题解决了多少，一切都让我感到我好像就是一个未来的公民一样。这篇作文，写的特别快，字数也达到了目标，这样的作文，维持了几天，我便又下滑了许多，虽然用的时间很少，但内容空荡荡的，读起来又十分的`乏味，我原以为这样作文很简单，但写出来的作文我却不怎么满意，我想如果要是字数便多的话，那只有多观察、举例、语言叙述完整，内容不空洞，才能让我写好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一个读者。于是，我按着它去写，作文又渐渐上来了，一步一步地走向成功，翻越这个无形的障碍物。这个假期成功一定会向我走来的。

中学生作文篇2

　　每当阳光普照，我用身心沐浴它的温暖；每当细雨倾洒，我用指尖轻抚它的冰凉；每当云满晴空，我用双眼感受它的奇妙。世间万物都洋溢着太多美好，只是我们需要等待。

　　上学的日子我早早地起床，一定会遇到那个有红绿灯的十字街口。可能是命中注定吧，无论什么时间什么天气什么心情，红灯总是喜欢跳出来阻挡我的去路。刚开始经常抱怨自己倒霉，可是时间长了，我习惯了它亮起来的颜色，也习惯了要停下匆匆的步伐静静地等待。

　　我被淹没在人与车辆穿行的斑马线上，之前的喘气声也渐渐不那么强烈了。我抬头无故地仰望，让我的视野不拘于城市建筑狭小的空间里。我的目光像骏马一样驰骋在远方，偶尔可以看见候鸟划破如镜般明朗的天空。突然觉得自己好渺小，只不过是这颗星球上的一种生物而已。不知不觉间，身旁略过几个人影，才回过神来。

　　啊，已经绿灯了。

　　这样日复一日，我该感谢红灯。它让我在急于进取的征途上，停下来先等待，享受这个或漫长或短暂的过程。如果我抗拒了它的慷慨提醒，径直前行，我将后悔我的冲动，就像违反了交通规则。

　　其实我喜欢等待，它总能让我领略某些由心而生的感悟。而这些微妙的思想总是转瞬即逝，在下一秒就完完全全地释然了。再次回想的时候，根本无法理解当时自己为什么会这么想。

　　也许，人每分每秒都在变。何必感概从前呢？

　　与外婆一同去爬山。那时的我充满年轻与活力，喜欢登高望远，喜欢一刻不停地向前方奔跑。我固执地认为，只要达到山顶，就一定能欣赏到最美的风景。而外婆则喜欢慢慢地走，她一点都不着急，倒是像在等待着什么。甚至到不到达山顶对她来说并没有所谓。

　　外婆向我招手示意，让我停下来等等她。我不是很情愿地回过身来，干脆坐在山间的石阶小路上。阳光透过树叶间的'空隙柔柔地射下来，风拂过脸庞，耳边响起草木沙沙的律动。我被周围的翠色环绕着，从来没有这种美妙的感觉，也许真的是我太过心急，不会等待。

　　原来，沿途才是最美的风景。

　　莞尔，我携起外婆的手，陪她慢慢地走。

　　花儿等待绽放，蒲公英等待飞翔，生命等待成长。我等待青春，等待爱的到来。

中学生作文篇3

　　我曾认为人生是个漏斗，生活的种种经历则是漏斗中的细沙，随着时间的流逝，所有的经历都将成为过去。但谁又不会有回忆呢？那些回忆有的充满欢乐，有的令人悲伤；有的给我们的未来带来幸福，有的却给我们的未来送上最可怕的恶果。

　　那么怎样才会守护到未来的幸福呢？或许我们该让我们的人生过滤了。

　　在这校园中有许多树，有的高大笔直，有的纤细可爱，有的婀娜多姿……但令我记忆最深刻的还是学校植物园里的那一株老樟树。

　　那一次，我和一些朋友在植物园中游玩，随着欢乐的鸟叫声，我遇到了它——一株伤痕累累的樟树。它的伤痕已经在很高的位置了，显然那些对它来说痛苦的记忆已经过了几十年了。

　　我走上前去，只见树干上的字刻得很深，一根笔直坚硬的铁棍直插树心；树干上一根细细的铁丝还牢牢的镶在了树皮里……这是多大的折磨！如果这样的'事发生在我们人身上，谁又能不呻吟一声呢？由此，我想起了近来的段考，不禁悲从中来。当试卷一一在眼前亮相，终以退步告终时，这对我无疑是一个沉重的打击，然后我的优势科目——美术的成绩公布时，更如同战场上已负伤的我又被人从背后捅了一刀似的，心犹如落入了万丈深渊。我迷茫、失落、悲伤……那时的大树或许跟此刻的我一样痛苦吧！我思考着，不经意的退了几步，一刹那，我的视野却已容纳不下树上的疤痕了。我只看见它那强劲有力的枝干争先恐后的耸入云霄，吮吸着天边的雨露；我只看见它那调皮的绿叶挠着风儿的胳肢窝，逗得风儿“嗖嗖”直笑，于是自己也忍不住乐了；我只看见成群的鸟儿在它的树干上嬉戏，时儿放声高歌，时儿你追我赶……一切都这么生机勃勃，一切都这么美妙。

　　是啊！如果当时受伤的小树没有选择过滤掉那些痛苦的回忆，留下宝贵的生长经验，又岂会领略到蓝天的魅力？如果现在我们还在为过去的困扰而止步不前，又怎能去期望明天会更好？人生的确像个漏斗，但不同的是，如果要守护未来的幸福，我们便必须过滤出痛苦的记忆，留下美好，留下经验。那时我们将会发现，眼前的道路会变得开阔许多。

中学生作文篇4

　　夏日的太阳是无情的，它猛烈的烘烤地面，让生机的无水而死。

　　我和老爸计划去九鲤湖去避避无情太阳的“追杀”，我们在早晨6点开始出发，欣赏沿路的风景，车慢慢的驶入山上，我看到在夏日苦苦挣扎的小草和一些快要枯死的老树，在驶入深一点，我看到成群的树和小草在和太阳抗争，它们是那么的悠闲，我不竟感慨在团里面就是好，到了九鲤湖，刚要下车，天就下了大雨，我和老爸只能躲在车里。听着雨的声音：滴——答——滴——答，仿佛下日的酷暑被驱散似得，这场雨来的快去的快，没几分钟就没了，但是我听到了，一种洪水般的怒吼。

　　老爸交完门票，我们就进去，刚到门口，就有一辆观光车冲我们驶来，一位满口胡茬的大叔走了过来问：“要不要坐车。”我看到他那满手茧子，我就答应了，想来他也是为了养家糊口。

　　到了湖入口，那位大叔说：“刚才下雨，九鲤湖水变多，瀑布会非常壮观”我兴奋的'拖着老爸的手跑步前进。

　　到了湖那里，我感到壮丽，太震撼了，用李白的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”都不为过，水声震耳欲聋，重山崖最高处落下，我拿出照相机记录着美好的一瞬间，我还看到瀑布下那有个铁索桥，有很多人在那里。我跑过去玩，发现很危险我还是过去爬山好了，爬到山顶大有一览众山小，山上有很多风景，竟然还有泰坦尼克号的船杆，真是什么都有啊。去一次九鲤湖真是大开眼见啊。

中学生作文篇5

　　每当同学给我讲题，我总会把他们气个半死，三遍两边我就象一块朽木，自然数学成绩就不用提了。

　　我不服气，憋了几天，终于忍不住了，拿着数学课本去问父亲。

　　父亲只把书翻一翻就开始讲了，我怀疑他的大脑里装着课本。

　　窗外下着大雨，我竟全然不知，回头一看课本父亲已经讲了好几页。父亲把家里的地板作黑板，用筷子蘸着水在上面又写又画，还不时找来各种实物做例子。

　　为了讲明白正负数，他一会儿领着我去看存折上的存取钱记录，一会儿让我看化肥袋上的数字标志，还随手拿起身边的牛奶包装袋讲解所含元素的成分，忙的父亲不亦乐乎，我听的清楚明白。

　　再一看手中的练习本已被父亲密密麻麻的写满了好几张，他十分喜欢在练习本上边画图边给我解释。

　　而后父亲让我做课本后的练习题，随后他又自己出了十几道题检查我的理解和巩固能力。

　　我惊叹父亲有如此发达的大脑，在他的解释下抽象难懂的数学变的触手可及，我那似乎迟钝的大脑突然豁然开朗。

　　一周来数学学习的困惑瞬间消散。感谢父亲，他用自己丰富的'生活阅历讲解了我最难懂的书本知识。他用最明白的生活语言诠释了知识来源于丰富多彩的生活，生活是解释一切知识最明白的课堂。

中学生作文篇6

　　在成长路上的我们，往往珍藏着许多宝贵的回忆。这些回忆里有欢笑，有泪水，也有体验与感动。对于正一步步走向成熟的我，还一直念念不忘的是一次深刻的劳技体验。

　　大半个学期过去了，刚刚面临了考试的我们终于迎来了曙光。没错，期盼已久的劳技活动终于来临啦。于是，这热火朝天的制作场面立刻拉开了帷幕。

　　我们的劳技学的是小制作，也就是制作航模。第一天上课老师就在全班面前用他自己做的飞机在教室里环绕了一圈，最后稳稳当当地落到了他的手里。那场面，有谁会不激动不已，兴奋不已？于是，在飞机落到老师手上那一刻，全班立即响起雷鸣般的掌声。之后，老师就开始教我们如何制作航模。于是大家伙动起手来，量一量，画一画，剪一剪，好不热闹。可是后来大概是因为一大圈的同学都叽叽喳喳讲个不停，教室里乱糟糟的，老师便生气了，用一种警告的`眼神和一些略带纵容的语言来提醒那些同学。可他们就像是没听见一般，仍旧大声讲着话。老师便一直都很生气，对于那些来问问题的同学，他一概不理。听他说这种他讲的时候不认真听，后来又跑来问的人，他是最讨厌的人了。就这样，我们班给这位老师留下的印象非常不好。到第三天，也是我最期待的一天，因为航模上的胶水干了，我们就可以试飞啰。我领到我亲手制作的航模，走上讲台，准备试飞。它是那么的精致，那么的好看，我想我的航模一定可以飞得很远。可是万万出乎了我的意料，在我投出两秒后，它便一头栽倒在了冰凉的地板上。我正疑惑、不知所措着，老师忽然幽幽地开口，说：看到了吧，这就是反着转的后果。反着转？我回头看看黑板，那几个白色大字告诉我：顺时针转一百二十圈左右。原来如此。我找到了问题的根本，于是照着黑板上的大字重新又来试飞了一次。后来因为时间有限，我只转了七十几圈，但也勉勉强强地飞过了良好这条线。没办法，没机会了。

　　那些闪烁着的回忆照亮了我前行的方向，引导了我的步伐。我将永远珍藏着这美好的回忆，丰富生活，到以后慢慢回忆。

中学生作文篇7

　　拥抱自然，拥抱美

　　石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美；寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　——题记阳春三月，湿润如雨，你在彼岸，我在此岸。漫天漫地的湿漉漉，漫地漫天的滋润润，似乎有些许漫过头，漫心漫灵漫无穷，“回南天”何时是尽头，问广东晴为何物，直教人晒不干衣裤。

　　春风解花语，竟不解我意。春阳和煦，春色绝伦，春雨未降，湿润却无尽，潮乎乎的天，黏乎乎的地，润乎乎的心，湿遢遢的情。也想，那爽兮兮的家；也念，那清脆脆的屋。

　　季候不适，夜难以寐，梦不成梦，眠不成眠。犬儿闹，车儿响，灯儿亮，人儿倦，心儿躁，情儿飞，想那寂寂的村郭，念那寞寞的.山峦，忆那纯纯的岁月，追那洁洁的时光。

　　真想，长亭外，古道边，种下行行荇菜；深山里，古刹中，种下株株青莲；幽谷里，曲径处，种下丛丛丝竹；流水边，小桥旁，种下夭夭桃之；红尘外，紫陌上，种下缕缕清风；心湖里，魂魄中，种下皎皎明月。静享山水一般闲，慢守日月一般雅。

　　多羡，天之涯，地之角，芳草萋萋，杨柳依依，清风徐过，幽笛声声；夕阳下，红霞飞，蒹葭苍苍，芦苇荡荡，鸳鸯戏水，琴瑟和鸣；水穷处，菊篱旁，白云悠悠，青山隐隐，坐看云起，静听鸟鸣。

　　想着想着，羡着羡着，青山秀水犹在眼前，桃红李白似绽心间，内心倏地空明，情愫骤然淡如水，躁气退却，潮气冷凝，心如朝阳，魂似青鸟，自由自在翱翔，无心寄挂畅想。

　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。漠漠水田飞白鹭，阴阴翠禾啭黄鹂。春光无限好，山水美无尽。

　　万壑树参天，千山响杜鹃。空谷幽兰独芳华，境花水月空无物。茫茫宙宇，无边无际；悠悠岁月，无始无终。沧海一粟，微尘一摄，化作青烟一缕，黄土一抔，源于自然，回归自然。

　　红尘徜徉，阡陌缱绻，有苦有乐，有喜有忧，空空而来，赤手而去，活好当下，珍惜拥有，天也悠悠，地亦净净。

　　“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美，寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　一份灵性，一份清灵，一份净美，一份雅致，随心随意，随缘随性，韵味幽幽，诗意绵绵，心住尘香，何患沉浮？内外兼修，何惧得失？

　　似水年华，如花美眷，吟唐诗宋词，听弦音雅韵，捻几片风花雪月，揽几缕芳香入袖，朗月清辉下，灯火阑珊处，环佩琼琚叮嘤，霓裳裙袂蹁跹，情悠悠，意悠悠，境入画，画含诗。

　　千江有水千江月，万里无云万里天。弃贪痴，除执念，心无挂碍，灵无阴云，心门敞开，心房皎洁。色即空，空即色，本来无一物，何处惹尘埃。粗茶淡饭也清香，布衣绵帛胜似锦。

　　蘸着墨香，和着春色，织就一帘幽梦，写意一江春水。阳光在前，影子在后，等闲识得东风面，万紫千红总是春。仰首是春，俯首是秋，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　檐下双飞燕，花间鸳鸯蝶，听鸟鸣松风，望云烟过眼，看流水落花，无论露晨与月夜，无论晴空与阴霾，云水禅心，心似幽兰，明月松间照，清泉石上流。

　　心中有日月，情中藏山水，一日一月总关情，一山一水总关禅。大隐隐于市，小隐隐于野。心有桃花源，处处水云间。修篱种菊在心间，悠然南山现眼前。

　　拥抱山水，怀揣日月，听风听雨，听海听浪，宁静致远，淡泊从容，乐享人生，静悟凡尘。擎起一片蔚蓝天，烟波深处棹扁舟，枕水听音，与月对酌，嫦娥仙兔，千古绝响。

　　听一曲山水闲，赞一回云水逸。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。接近自然，接近美；拥抱自然，拥抱美。

中学生作文篇8

　　学校发起家风调查。“家风是什么呢?”在回家的电梯里，我迫不及待的问妈妈。

　　妈妈微微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”

　　我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懒懒的笑着说：“回去问问爷爷。”

　　我无奈的翻了翻白眼，知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!

　　到家，爷爷已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风旅游去了吗?爷爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”

　　哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子，去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来，端正的'坐在桌子前。等爷爷坐好了，爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，老爸拍拍我的头，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”

　　“那我们家还有什么家风呢?”我大口嚼着饭菜，模糊不清的说。

　　老爸说：“食不言寝不语也是家风!不过，还有其他的家风，你练功的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕!

　　很快就到8：30了，妈妈说：“幺儿，该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!

　　“O,no!”我痛苦的呻吟了一声，极不情愿的放下手里的书，慢慢腾腾的开始换衣服。

　　半个小时踢腿、下腰、劈叉之后，我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来，跑到我的每个毛孔里。我痛的说不出话，连惨叫都发不出声音。我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下，艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀?”她的声音很温柔，但我真的很痛苦!为了进艺术团，我只有咬牙坚持，我忍!我开始做大口的深呼吸，调整自己的情绪，请求妈妈为我放首歌。慢慢的，我不觉得痛了，我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!

　　这时，老爸推门进来了，他嘻嘻的笑着说：“今天不错嘛，坚持的越来越久了!看你的样子，再坚持八九十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗?这就是咱们的家风，吃得苦，有毅力!”

　　我心里一阵春风吹，偶也，原来这也是家风，我做得很不错嘛!

　　我们家的家风就是这样的，你们家的呢?

中学生作文篇9

　　十月一日，我们一家随民丰旅行社到沂水的雪山彩虹谷游玩。

　　汽车刚在景区门前停稳，便听到“哗哗”的飞瀑声，寻声望去，只见无数水流从一座长约二、三十米的假山上争先恐后地跳下来，那瀑布经岩石的撞击被切割成大小不一的水带，飞溅的水花象一朵朵洁白的雪花，轻盈地飘落，又象一个个晶莹的小天使，欢快地唱着歌儿扑入游人的怀抱，在这“飞雪流瀑”的左前方，有一片郁郁葱葱的竹林，我不由得想起了李白的诗：“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”。

　　我们首先来到了最有名的景点——彩虹谷。我们从工作人员手中接过清一色的橘黄油纸伞，便迫不及待地踏进彩虹门。顿时，秋高气爽的北国变成了雨雾蒙蒙的'江南。头上是蒙蒙烟雨，脚下是淙淙小溪，耳畔回旋着幽雅飘渺的葫芦丝管弦乐，这不正是我梦中的江南吗？刚走两步，就听妈妈喊：“彩虹！”我回头一看，一道半米长的绚丽彩虹就横跨在入口处，可再走几步，回头看时，已不见它的踪影。我们边走边回头看，不时发现一道道若隐若现的彩虹，它们有大有小，时而飞在天空中，时而架在小溪上，时而挂在亭檐角。像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，把我们引入了神话世界。一路上，只顾欣赏美景，等到晴谷门时，才发现我们浑身湿漉漉的，可是“不经历风雨，怎么见彩虹？”

　　欣赏完海市蜃楼般的彩虹，走不多远，我们就来到滑草道。登上高高的草山坡，往下一看，还真有点眼晕。大家你看看我，我看看你，谁也不敢冒险。这时，我挺身而出，高喊：“我要滑，我要滑！”妈妈有点担心，让爸爸先试一试。爸爸刚平安地滑到终点，我就急不可待地坐到滑草盆里，两手紧握盆边，双眼紧闭，眨眼间从山顶飘然而下，108米的草山坡瞬间滑过，真是惊心动魄没商量。

　　玩过惊险的滑草后，我们继续前行，穿过温馨的情人谷和刺激的欢乐谷，就来到了战火纷飞的野战谷，当我在工作人员的帮助下，戴上头盔，穿上战术背心，扛起M16真枪时，我是多么自豪与勇猛。明确作战要求后，爸爸跟随红方先行进入战壕。我和妈妈却是蓝方战士，看来今天我们要和爸爸“决一死战”了。我们猫着腰在战壕里慢慢前行，选择好了理想的射击点，战斗便打响了。我躲在沙包后里，悄悄地瞄准了一名红方队员，扣动了枪的扳机，他“壮烈牺牲了”了。我非常高兴，虽然被“战友”称为“娃娃兵”，却像真的神枪一样能干。随后，在我跟妈妈转移阵地时，突然看到前方有一个士兵，举枪便打，打中后才发现误杀了自己的战友。我想：这如果是真的战斗，我可就犯下了不可饶恕的错误。为了弥补过错，我赶紧全神贯注地投入战斗。就在我们打得难分难解时，工作人员宣布：时间已到。虽然战斗只有10分钟，却把我们带回到炮火纷飞的年代，经历了战争的残酷，体验了英雄的豪迈，体味了和平的珍贵。

　　下午我们依依不舍地离开了雪山彩虹谷。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文05-04