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精选中学生作文400字合集6篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文400字6篇,欢迎大家分享。
中学生作文400字 篇1
这个星期,是开学的第一周。
带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。
“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的`感受,上课的时间多了,45分钟一节,课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃),作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。
固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。
对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。
虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。
中学生作文400字 篇2
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……
可那种“万般愁绪涌上心头”的感觉,却在四处蔓延。这是自然。有谁会在清明的时候大肆祝贺些什么呢。即使真有,大家也会觉得比往日少了写什么,又多了些什么。
抬头望着天空,不禁朦胧了双眼。曾经那么疼我的曾祖父现在可还好?他,也有在想我们吗?记得小时候大人们会说,人走后,会化作深邃夜幕里繁星中的一颗;星,总在不停地闪烁着,感觉,离我们越来越近,越来越亮;让你睁不开眼睛。可是,那种感觉,很亲切,如同离去的人重新又回到自己身边一般。
望着夕阳的.最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。
雨,断断续续地下着,回过神来,才发现脸庞不知何时已留下两道浅浅的泪痕……
中学生作文400字 篇3
俗话说:字,如其人。汉字,奥妙无穷的魔方;毛笔字,中华民族之国粹;勤学苦练,愿你我光大祖国的传统文化。
书法,是以中国传统笔墨纸砚为工具,以汉文字为对象,以书法功夫为基础,用于宣泄情绪,创造美感的艺术。
书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法,过了两天妈妈把我带到书法老师身旁,上课的第一天,老师告诉我:练字也许很简单,但练一手好字却很难,书法需要把心静下来慢慢写,还要勤奋加刻苦。
老师要我先从横竖撇捺写起,横我一个一个的写,足足写了大半张纸,大约有几百道横。老师说,横:分小切锋和大切锋。竖:分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的时候,第一笔的动作要小,横要写平,然后轻提,最后回笔。
写完这些,老师还告诉我,书法有很多种字体:有隶书、行书、草书、楷书,大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书,给人的感觉就是与众不同,别的字体都是整整齐齐的排列一行,可是草书却很乱,但是乱的别有韵律,行书有优美飘逸的特点,它行气流畅,清新淡雅,让人感觉浩气长舒。
我爱书法,因为它可以陶冶人的情操,可以让人养成心平气和的`良好品质;我爱书法,因为它可以使我更有文采;我爱书法,因为它驰名中外;我爱书法,因为它深深地吸引了我,改变了我,我要让中国的书法流芳百世,让它像奥运火炬一样,一棒一棒的传下去。
未来的我将是下一棒的传递者。
中学生作文400字 篇4
如果这世上真有神仙的话,你会祈祷什么?功课好还是人缘好?唉呀呀!这种祈祷会不烂了呀?
如果每一个人的祈祷都一样的话,神仙一定不会实现你的祈祷,因为太没创意了。只要我祈祷的时候都会这么想。所以好玩的祈祷一定能实现。
我的祈祷就是希望把老师变成一只听话的小狗,把班上的男生们都变成蟑螂,和班上的“大队长”变成蚂蚁,再来把我讨厌的人全部变成水;我会让老师听我的.话,我会把班上的男生们踩的扁扁的,我会把“大队长”捏爆,我会把讨厌的人喝掉,最后一个愿望是希望我有一个隐形外套,穿上就看不见,我不要让这些人知道是我恶作剧的。
有一天我还在帮妈妈做家事的时候,突然一个带着太阳眼镜的阿伯就突然蹦一声的出现在我的眼前。我就说:“你是谁啊?你为什么出现在我的眼前,你是神仙吗?”这个人说:“喔塞,我是吔,你怎么知道我是神仙,我今天是来实现你的愿望呢!明天,你有二十四小时的时间可以实现愿望喔,废话少说,明天起来你的床边会有隐形外套喔!拜。”
到了隔天我真的发现床边有隐形外套,到了学校,我看到小狗、蟑螂、水和蚂蚁,正常人就我和一群女生们,这时我才给我神仙说的话。我二话不说,马上披上隐形外套,实现我的心愿,我痛快到极点。后来我醒了,这难道是梦吗?在下一秒我看看床边的隐形外套,结果还在!我还看到有一张纸写:“这是礼物。”
中学生作文400字 篇5
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
通过仔细观察,采用了合适的.语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
中学生作文400字 篇6
童年尤如一粒百变糖,一会儿甜,一会儿酸,一会儿苦,一会儿辣。童年,则是一根甜蜜的棒棒糖。童年,带给我们的是微笑,是快乐。
童年的滋味也是各不相同,有时又酸又甜,有时清新甜蜜,有时也带一丝苦涩。童年那傻傻的我现在还不时地浮现在我的眼前,每当我想到那一件傻事时,心头就像尝了一块糖似的,甜蜜蜜的`。
“妈妈!快!快!帮我看一看,我又没有长高啊?”五岁的我经常叫妈妈给我量身高,小时候的我非常期待我能长得像妈妈一样高,所以我特别爱量身高。哪怕我只高了一点点,也会像一只小狗一样,兴奋得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花树的树干上刻了一道横线,代表了我小时候的身高,我上完幼儿园回来后,就可以自己给自己量身高,不拜托妈妈了。可是一天,我去量身高时,发现了一个很严重的问题!我急匆匆地把家门打开,书包一甩,皱着眉头对妈妈说:“妈妈!妈妈!我没长高,反而变矮了!”妈妈不相信,我拉着妈妈来到自家院子里的那颗桂花树,我挺直腰板,抬头挺胸站在桂花树前,妈妈一看,果真矮了一点,妈妈沉默了几分钟,突然哈哈大笑,我十分不解,妈妈见我不明白,就告诉了我:“不是你矮了,而是这棵桂花树又长高啦!”我听了,也不好意思地抓了抓我的头皮……
想到这时,我也黯然失笑,那时候我可真傻啊!童年的滋味,真是美味无比,童年那甜甜的气息真是沁人心脾!
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