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你误解别人的作文
牛爸爸老憨“吭哧吭哧”地骑着自行车从城里赶往乡下老家,车前的箩里还装着两箱“英国可乐”,是猴三经理特价卖给他的。老乡就是老乡,买几箱可乐也占便宜。老憨美滋滋地想着,今天儿子小憨小学毕业,正好给他“接风”庆贺。饭桌上摆满了各式佳肴,老憨小心翼翼地拉开可乐罐,倒进三只玻璃杯里。奇怪!杯里没什么气,一点劲道也没有,几个小气泡不死不活地浮着,马上又不见了。三个人一小口一小口地抿了几下,呀!温吞吞的甜,带着几丝涩。“不好喝!”小憨推开杯子,“还不如汽水呢!”是啊,他们在城里一家小酒店喝过“可口可乐”,味道可棒啦!一掀盖子,“哧”一声,气泡争先恐后地溢出来,瓶口还冒着烟,呷一口,有一种酸酸甜甜味,一股子气直往鼻孔里钻(这里的描写非常到位,仿佛眼前就有一杯凉爽的可乐。)。但事已至此,这些怎么着也是自己买的,老憨便心虚地开口说:“不会吧!是老邻居猴三那儿买的,再说,还是‘英国可乐’呢,外国人造的,味儿应该正点吧!”牛妈妈也觉得奇怪,便拿着瓶子仔细看,瓶背上印着“天桥”两字,“咦,村头那家饮料厂的罐头外不也贴这个吗?自己人造的嘛!”小憨也夺过瓶子,没几秒便叫起来:“y?u?a?n,yuan,这是‘园’字嘛,哪是什么‘国’?”老憨也接过瓶子,那几个大字龙飞凤舞,怪不得把“英园可乐”看成“英国可乐”呢!好一个“擦边球”!“幸亏价格很便宜!没关系,没关系……”老憨涨红了脸不住地说,却愤恨地捏紧了拳头。
有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。
这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。
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人对爱的理解本应是100%的,可有时人的误解,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”
爸爸却说:“自己的事情自己做!”
“我不没时间吗!”我争辩道。
谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”
后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?
还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。
我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的,为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗,父亲提前对
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