植树节作文

时间:2024-08-15 08:15:00 植树节 我要投稿

【精】植树节作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的植树节作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】植树节作文7篇

植树节作文 篇1

  植树造林讲科学

  树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此,科学造林、注重生态,必须遵循植被恢复的自然规律,首先注意科学结构,请专家指导,提倡营造不同系或不同品种的混交林,实现相融互补和植物多样化,进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植,注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合,高中低叠落有致,层次丰富,以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种,促进树木自然竞争;要把握科学距离,确定符合生态环境要求的间隔,维护树下合理植被。

  同时,应因地制树,选择适合当地生态系统的树种,真正营造出具有多重效益的树林,实现生态绿化。

  植树知识

  3月中旬至4月下旬为种树的'最佳时段,最好选在阴天和降雨前进行。种植时,在确定好树坑的位置后,可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,一般应比根幅范围或土球大,直径应加宽40—100厘米,深度增加20—40厘米。

  树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响,因此要格外注意。树坑以圆柱形最好,以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,直到达到规定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木的生长。

  挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土。在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后的坑底也适当踩实,以防栽完浇水后土塌树斜。

  栽植时,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩实一遍(若粘土不可重踩),直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。

  栽后应立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,才能确保成活。

  一颗树的生态价值

  印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算:

  一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;

  吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;

  涵养水源价值37500美元; 为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元; 产生蛋白质价值2500美元。 除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

植树节作文 篇2

  今天是值树节,可是我们没有植树。植树节植树节,没有植树怎么叫“植树节”?原来,我们认养了一棵小树,叫“壮壮”。我们在树上挂了小树牌,把对小树的祝愿写在纸条上,放进瓶里,埋在了树下。

  我们围着壮壮说啊笑说,争着亲它,因为它是我们二班全体同学认养的小树。

植树节作文 篇3

  月12号植树节,两个小朋友拿着树苗和铲子,走到山冈上种树。

  一个小朋友小红拿着铲子在山冈山挖了一个洞,而另一个小朋友小明把树苗轻轻的放进了刚刚挖好的洞里头。

  放到洞里之后,小红又把土埋上去,接着小明再把水浇进去。

  给小树苗安家了之后,小明和小红开开心心地回家了。

植树节作文 篇4

  今天的天气非常晴朗,白云飘逸,仿佛像一张张可爱的笑脸。老师说今天是植物节,同学们要准备为我们校园,种下一片片绿油油的大树,建设我们美丽的母校!

  同学们被分好了组,小琴和小江一个小组,他们拿着铲子,树苗,水桶等工具,在校园空地的一处,认真地挖起泥土来。首先小江拿水桶提水过来目的地,小琴用铲子挖一个大坑,挖了一大排,整整齐齐。小江把水倒入土里,滋润一下土地,松一下土地,他们把小树苗放到大坑中间,小琴扶着树苗,小江把周围的泥土填住小树苗。小江再用铲子敲几下周围松散的土地,小树苗竖立在中间。小琴和小江一颗颗地种下去,每个步骤都很认真很细心,两个人互相协助,虽然两个人满头都是大汗,可是他们心里却感觉到很开心。一阵微风吹来,小树苗朝气蓬勃,仿佛象征着这些努力向上,努力进取的学生们,他们是祖国的'花朵,是祖国的未来和希望!小琴和小江看着自己的劳动成果,两个人终于会心一笑,他们不止学会了种树,还学会了做事情互相帮助。

  这个植树节大家都做得非常有意义,一遍遍绿油油的小树苗,朝气蓬勃,欣欣向荣,是祖国的希望。相信未来这树苗一定像他们一样慢慢长大,为祖国做贡献,未来将是一遍茂盛又美丽的树林。我们要爱护植物,爱护环境,关爱大自然,努力地创建我们温馨的校园。

植树节作文 篇5

  植树节是由内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,那里树木稀少,土地干燥,大风一起,满天黄沙,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的'功绩,1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。今日的美国,树木成行,林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖。这样惊人的绿化规模同值树节是分不开的。

植树节作文 篇6

  今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

  我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

  为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

  七年级的孩子就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的.衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

  八年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

  九年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级,年龄,效率也,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

  经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

  是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

植树节作文 篇7

  今天是3月12日,是植树节,也是令人十分开心的一天。

  这一天,星期六,万里无云,阳光明媚,我和余欣然去运河广场玩。玩得正开心的一瞬间,突然发现在一棵梅花树下有一株别人丢弃的'小树苗,它好象在对着我说:“小朋友,快救救我呀,给我带回去种起来。”我赶紧拿着这株可怜的小树苗去跟妈妈说:“我想把这株小树苗栽在我们家门前的饿画坛子里。”妈妈说:“好的。”

  到了家以后,我就去地下室拿了两把小时候玩泥沙的铲子,找了一块空地就开开心心地挖起坑来。坑挖好了,我小心翼翼的把小树苗拿了过来,放到坑里把土覆盖上去。

  我站起来看了看觉得不很直,于是上去把小树苗扶正,然后又浇了很多水,又在旁边立了一块牌子,写着:“请爱护小树苗。”小树苗又开心地跳起舞来,好象在说:“谢谢你,救活了我。”我笑了,小树苗也笑了。

  今天我度过了一个快乐的植树节!我救活了一棵小树,明年的这个时候我想它会长成一棵茁壮的大树,为人类带来了阴凉和清新的空气。

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