实用的植树节作文(经典4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的植树节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
暖风习习，我们迎来了一年一度的植树节。
我们五一班的'阳光奉献队排着整齐的队伍来到第一栋教学楼前面，刘老师开始分配任务，我们负责宿舍前面的青桐。
之后，我们来到宿舍前面，开始给树浇水。我们拿着水桶去食堂接水。接完水后，同学们来到青桐前开始浇水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道浇了多少桶水了，我只看到同学们已经累得满头大汗，看来时间过了很久了。
同学们都积极地给小树浇水，小树也在为同学们加油，同学们大概是感受到了小树在为他们加油，干的更卖力了。
植树节作文 篇2
春天里，新的事物在生长，旧的事物在变化。我们学院也在这种“时代在变化，社会在改造”中变化着。这不，开学来一踏入校门口就发现曾经的还蕴藏着古典韵味的陶园“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后还未来得及清理的建筑残渣，还有刚砌上不久的新砖红墙。这里，那位见证了陶园的成长的慈祥老人——陶行知老先生的石像还安详地端坐在“残废”的陶园里。只有老先生的石像还证明着这里曾叫做“陶园”。老先生石座上那“捧着一颗心来，不带走半根草去”的`字样未曾被滚滚的灰尘遮盖住，清晰可见！可见此貌，但愿老先生会有一座比这更具现代化的“别墅”，这样，老先生就可以更专心“研究”教育了。
又到了一年一度的植树节，从1979年的第一个植树节开始，于今已是第33个植树节了。曾记得小学时代，每年的植树节里老师几乎都给我们举行一些有意义的活动——到野外植树或是在校园里浇树等。初中一年级时候的植树节，我们全班人还集体到野外的河岸上种植了许许多多的小树苗。初中二年级以后的植树节，似乎就渐渐地远离了喧嚣，远离了可爱的我们。
乍见今年的植树节天气真是风和日丽，这无形中已经给了植树人一种别样的心情。但似乎空气中又少了些许什么花样的点缀儿，不免总让人觉得这种风和日丽里夹杂着点儿做作。
中午午休时，在朦胧的快速眼动睡眠中，我隐约地听见宿舍楼后面传来“隆隆”的巨响，严重地扰人入梦，但又不知道是究竟发生了什么热闹事情。孰料，就在我们下午去教室上课时，路过南区教学楼旁，我被眼前的一幕惊呆了，竟然有这等事“活着”发生在我的眼前？
这时候只见几个建筑工人已经挖了一个很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浃背。坑的旁边横放着一棵硕大的“树苗”，“树苗”很特别，这大概就是即将要种到这个坑里来的“树苗”吧，“种树人”连给“树苗”润土定根的水都省了不带来。
仔细一瞧那树苗，这还真不是一棵简单的“树苗”，这不就是从旧陶园里“移植”过来的陶行知老先生吗？老先生虽然被倒放在地上，但稳挂在他眼睛上的眼镜还好好地保护着他的眼睛。他怎么被“移植”到这里来了呢？这里貌似也不是他喜欢的乐园呀？按捺不住郁闷的我走过去问“植树人”：“植树节你们去种树就好啦，怎么把陶行知老先生也给‘移植’过来了呀？这里是‘种不活’他的呀！”“种树人”却很幽默风趣地回答我说：“他在这里，你们需要他的存在，他也想更多的看着你们健康成长！”这“种树人”真不愧是“活雷锋”，语出惊人，不过他们也不过是为了生活而“艰苦奋斗”罢了。
今年的植树节真是雷人，植树节，“种植了”陶人。我竟说不出这该是为老先生感到悲哀还是该为他感到庆幸。此时谁是谁非实是难辩，没那么简单，谁也说不清是谁没有买单！或许吧，植树节，“种植了”陶人，这对老先生而言是一种莫大的庆幸，这样把老先生“移居”到这片苍白却又充满欢声笑语的“墙土”上，总比在陶园里被毁坏得连渣都不剩好多了。也许老先生在“南方”这里“安居”，更能让他舒心养性。也许在这里，他那“捧着一颗心来，不带走半根草去”会闪耀得更远，更能激励人心……
植树节，“种植了”陶人。期待老先生过得更美好！
植树节作文 篇3
树木为我们提供木材，美化环境，纯洁空气，固土防沙。可我们在大炼钢铁，以粮为纲年代，砍阀树木，开山造田。造成平原大树古树消失，一些岗地丘岭变成秃山，原始森林也不同程度地遭到破坏。
改革开放后，感受到这个问题，国家专门设立了植树节，增强国人爱护树木，绿化和保护环境意识。并实行了退耕还林，收到了积极效果。但情况并不乐观。
大西北绿地越来越少，沙化地越来越多，沙尘暴天气越来越厉害。退耕还林山地种的树木，一茬还为长成材，受利益驱动，三年两头换树种。荒地，岗地，植树节时一阵风裁上的树苗，过后疏于管理，成活率不高。还有些城市景观树，随着城市主要领导的更换而更换。最搞笑的`，前几年西北有个地方，为完成绿化任务，用油漆把光秃秃的山头刷成绿色。
植树造林，美化环境，最忌弄虚作假和形式主义。因为，树木生长有规律，环境好坏跟树木植关系紧密。如果没有蓝天白云，山青水绿，纯洁空气，却还要宣扬绿化植树的成绩，那只能是自欺欺人，害人害己。因此，绿化环境，要做扎实做细，形成全民自觉行为。
植树节作文 篇4
从小，对于树，就有种莫名的情感。
记得小时候，每次放学回家，都会穿过两旁满是梧桐树的小胡同，每到春天，一股淡淡的清香飘来，那是梧桐树开花了，整串喇叭形的花朵挂满枝头，紫色的花 如个个风信子，风一吹，便会散落满地的“铃铛”，最喜欢的事，就是捡起落地的“铃铛”穿成一串，和小伙伴们比比谁串的`好看。
梧桐花的飘落，意味着酷热的夏天就要到了，这时候是不用怕的，因为她那高大茂盛的枝叶从胡同两旁延伸，几乎覆盖了整个天空，梧桐树就像是街道的洋伞，在那个没有空调的年代，成为儿童时期的“自然空调”......
树叶见黄时，秋不期而至，秋天是最有内涵而丰富的季节，抬头仰望，阳光温柔的透过叶片下来，空气很安静，偶尔有梧桐叶落，一叶两叶，写满生命的眷恋。
冬天来了，树叶全部落光，满叶都不知道被打扫到了什么地方。寒风怒吼着穿过光秃的树枝，却被骄傲的梧桐蔑视。
伟岸的梧桐树，尽管一年四季饱经风霜雨打，仍然笔直的伸展腰肢，以绰约不凡的姿态服务于我们。
梧桐树如此，高大的白杨、葱绿的松树亦是如此。我佩服树的精神，喜欢树的洒脱，心里也期待着，有一天，能够亲手种下一棵树，用自己的实际行动扮绿家园。
这一天终于来了。接到通知，3月12日要随集一团一团一委参加青岛市全民义务植树活动，心中有一种按捺不住的狂喜。早早地，我们来到白果山，几个人一伙儿， 有秩序的投入到紧张的植树活动中，很快，光秃秃的山丘被成排整齐的小树苗掩盖，看着它们，心中充满了愉悦和欢快，多么希望，它们可以快速的成长，以绿色生 命之美，演绎一道苍劲壮美的风景。
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