六年级小学生作文

时间:2024-10-17 15:00:56 小学六年级作文 我要投稿

【精品】六年级小学生作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文 篇1

  几天前,我看见的一幕令我终身难以忘怀。

  中午,我吃过午饭回到学校。看见十多个二年级的小同学,他们手里有的拿着鲜花,有的拿着毛绒玩具,还有的拿着新鲜的水果。我想看看他们干什么,所遗留下来看一看。一边等我也一边思索。会不会是老师过生日呢?那这位老师太幸福了!有这么多学生送她生日礼物而他们有这么小!这事太让我惊叹。

  不久,一个同学跑过来,神秘的对同学说:“老师在门口,我们快去。听了这话我想我猜对了,这时从教室中又涌出了许多人,一共有一班吧,我跟了过去。他们并没直接给老师,而是规规矩矩的排好队,我想:这老师太讲究排场了吧,送东西还得排队。

  可我错了!

  老师对他们说:”我们现在就去医院。“他们开始出发了,我的好奇心让我去看个究竟。到了医院,并没有直接进去。而是在门前老师说了一些叮嘱:”我们只能待五分钟,不能碰小刚他身上的伤口还没愈合。“

  我随着他们去了病房,我在窗户上看着没有进去。躺在床上的孩子是这个班级的.班长,每个同学都深切的向他慰问又把这些东西给了他的父母父母留泪了。他们互相凝望,同学们临走时对小刚说;”祝你早日康复。“同学们刚走出病房,小刚泪流了大声的说:”等我回来!“同学们的眼泪不禁夺眶而出。我的脸颊湿润了。

  我的心被打动了,我对这一幕感触极深!我明白了什么叫做真情无价。我感到真情是世界上最宝贵的东西如同时间。

  同学们,请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

六年级小学生作文 篇2

  夏天到了,花坛里真美啊!鲜红鲜红的月季,远看像又大又红的.苹果,近看像一朵红通通的玫瑰,花形像个包子,花瓣像一只小船。

  花坛里的柳树叶子又绿又密,就像一个梳着披肩发的小姑娘,一阵微风吹过,她就开始舞蹈,风过了,她就停止舞蹈,静静地站在那儿。

  还有一些又细又长的草,有的小蚂蚁在草下挖洞、安家……

  还有好多冬青树不管是春、夏、秋、冬,仍然那么碧绿。

六年级小学生作文 篇3

  我有一个精致的风车音乐盒,是妈妈送给我的礼物,也是我最心爱的礼物。他虽然个头比较大,可声音还是十分好听的。

  我的音乐盒是一个风车状的,旁边有一个房子里有可以翻转的沙漏。我当天刚拿到音乐盒回家,我就开始琢磨着它。它只要被扭动几下就会放出一曲清脆、动听的歌声。风车的背面就是发出声音的关键所在,只要转动风车放开它,后面的滚轮就会转动,用滚轮上的尖刺碰到旁边的小钢琴使按键振动发出清脆、悦耳的阵阵歌声。在风车上面,还有一把精美的三,伞的四个边上都有像钻石一样的四颗小石子,挺漂亮的。我的音乐盒是用木头做的',上面还刻了两只小熊在嬉戏玩耍。

  哦,对了,我把会翻转的沙漏给忘了。沙漏中有一对蓝色的沙子,还可以三百六十度旋转,只不过是在一个小房子中旋转,小房子上也有小熊图片,刻得十分精美。

  这就是我最喜欢的木制风车音乐盒,它也是我生活中解除忧愁的小帮手。

六年级小学生作文 篇4

  我觉得成长仿佛就在一念之间,落雨了,会独自一人带一把伞、撑一把伞,在雨中感受独特的浪漫与温馨。不再像小时候一样,一头扎进雨帘,根本不在乎自己会被浇成落汤鸡。

  如果受到表扬,我的脸上顿时会飘来几朵红云,不再像小时候只会偏着头傻笑,那个傻傻的女孩已经不再像小时候一样了,现在的我也许会为一碗冬日里热汤面而感动,也许会为一个在我难过时安慰我的人而流泪。想想小时,不是把张阿姨家的草给踩坏了,就是恶作剧把李阿姨家的鸡全赶跑了·········妈妈总会把我拽到邻居阿姨那里,而我也会聪明的用眼泪博得大家的同情和理解。看!那个扎着两个小辫,从院里哭哭啼啼的女孩是我吗?真不好意思。以前,我看到乞丐的时候,我总会把身上所有的钱都拿出来给他们,我仅仅只满足于听到“谢谢”两字。现在的我变了,上街时我耳朵里塞着耳机,陶醉在音乐的海洋中,那些乞丐我连看都不看一眼。当然,也没空,我还要赶着上辅导班呢!

  现在的我已经站在成长的`分界线上,那些回忆我只能把它永远放在粉红的日记里。我知道,粉红的童年虽然美丽,但金色的未来更令我着迷。我应该放下天真,变得勇敢、懂事。不畏艰险,勇敢向前,面对抉择,要用理智的去思维思考。因为我们有太多的梦想。

  长大的感觉是什么?有冰淇淋的甜美,有青草莓的酸涩·······长大的感觉,反正挺好!

六年级小学生作文 篇5

  时间一秒秒消失,似有似无,你好像能从钟表上看到它,却无力回转使它停留。就这样,它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕,我们能做的,只有在那一瞬间记录下来,待以后回首……

  照片,这是我五岁时的照片。每每望着它,我心里总会生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真实的记录,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼儿园排练了好多节目,其实我们班就出了两个合唱,歌曲的名字我已记不住了,只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队,老师说必须留长辫子,我小时候头发本来就少,所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看,但我却非常自信,所以演的也很好,那个节目也得要了学校的好评。

  自信,也会不断的超越自己!

  我至今还留着,还有那双芭蕾舞鞋,前边都磨烂了。那段时间很累,连晚上都要加班,脚上磨出了一个水泡,但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐,但排练起来却丝毫不逊色与他人。

  坚持,我当时鼓励自己!

  但与我作对的另一个人却处处排挤我,逢人就说我装,说我假,说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的.,但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队,也与忍耐是正确的。

  忍耐,学习的过程!

  自信、坚持、忍耐!这就是我在成长路上拾到珍珠,虽然它不如一颗钻石,但它仍会在我的心中闪耀一生。

  成长,也许就是“拾取珍珠”的过程吧

  从家到学校是一千六百多步,从学校到家又是一千六百多步。

  这样一步一步,一步一个脚印,伴着童趣的笑声,已经走过了整整六年。

  这么远的路途,我每天来回四次,的确称得上“长征”,而这样的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。

  回想小学三四年级时,母亲曾让我在饭馆里小吃一顿,我也很乐意,的确,傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间,享受长征的乐趣。

  往日,我奔波于家与学校之间,母亲则在“硝烟”中抗争,“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后,深感母爱之伟大,但母亲总说:“学习要紧,现在社会,文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话,我内心却感到很轻松,社会压力离我太远了,但母亲平时老是唠叨:“要努力学习,听老师的话。”不为别的,就为了这满耳的唠叨也得努力吧,就当是给母亲“减负”了。

  然而,在一个阳光明媚的中午,学校组织春游,当我急急忙跑回家,准备带上我母亲为自己准备的食物时,我大吃一惊,恨不能找个地缝钻进去,母亲竟在吃着咸菜和玉米粥,见我吃惊的样子,便赶忙解释,说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来,像打翻了五味瓶。

  从那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二万五千里长征”中,而我也试着进入了“硝烟”的战场,围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。

  一年又一年。

  我忘记了数步子。

  这一天,我又重新数了起来,发现竟走了五百步,我真高兴。

  我告诉了母亲,母亲说:“你个子高了,腿长了。”

  我又告诉了老师,老师说:“你长大了!”

  真的,我长大了。

六年级小学生作文 篇6

  一天,天气晴朗,森林里召开大会。有人说:最近,有一棵千年老树身体里有了一些害虫,我们应该把大树身体里的害虫赶出来。小马说:谁会有这么大的本事呢?小蜜蜂说:叫青蛙来吧!

  大家听了点了点头。青蛙一到,听别人说要它帮大树治病,它摇摇头说:我不会治大树的病。大家伤脑筋了,青蛙又说:叫啄木鸟来治吧!大家听了异口同声地说:好!我们怎么没想到呢?啄木鸟听了,很有自信地说:治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!啄木鸟说着就飞到大树的身上,正准备给大树治病的时候,大树说:你想干什么?我可是一棵千年老树啊!啄木鸟说:那又怎么样?我来给你治病。大树听了吃惊地说:真的?我的.病青蛙也治不了,你会治?啄木鸟认真地说:当然了!所有的树都是我治好的!大树相信了。

  它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了,它连声说:谢谢!谢谢!大树的病好了,小动物们很高兴!

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