六年级小学生作文

时间：2024-07-19 17:55:58 小学六年级作文我要投稿

实用的六年级小学生作文（共9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级小学生作文（共9篇）

六年级小学生作文篇1

　　葡萄，是我最喜爱的水果。它不但果肉鲜嫩，而且十分营养，还全身都是宝呢！

　　葡萄大多是圆球形和椭圆形，就像一颗晶莹剔透的珍珠。葡萄若还未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫红色的，挺甜。

　　葡萄可好吃啦，而且还有许多吃法。先把葡萄洗净，去皮、籽，然后把色拉酱放在小碗里调成汁，接着把葡萄和樱桃放在碗里，再加上先前调好的色拉汁拌匀，放入冰箱内冷冻30分钟，最后拿出来，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！

　　鲜嫩的'葡萄不仅美味，还很营养哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，当人体出现低血糖的时候，若能及时饮用葡萄汁，症状会很快缓解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人体血清胆固醇水平，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除体内自由基，让人永葆青春；葡萄中含有一种抗癌微量元素（白藜芦醇），可以防止健康细胞癌变，阻止癌细胞扩散；葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应，促进早日康复；葡萄助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。

　　葡萄的种植要求一般在400~600米之间。葡萄原产地在亚洲西部地区，世界上大部分葡萄园分布在北纬20~52度之间及南纬30~45度之间，绝大部分在北半球。葡萄的种类繁多，全世界有8000多种，中国有500种以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……

　　葡萄真的是全身都是宝啊！葡萄可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒。据核算，生产1万吨纯汁的葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿还可以榨油，提炼单宁。

　　这么好的葡萄，我怎能不喜爱呢？

六年级小学生作文篇2

　　小时候，我犯过许多错，也做过许多趣事。我的“战功”多的数也数不清，而趣事也有很多很多。但很多事，记忆中以记不清了，而唯有一件很有趣，又平凡的事，让我难以忘怀！

　　这件事，多久发生的，我已记不清，大约是寒假吧，可能是一年级，或二年级。那一年，妈妈带我回老家过年。我可高兴啦！好久没和在老家的“哥”几个玩儿了！到家，刚收拾好。我便要冲出去玩儿。可妈妈却把我给叫住了！真扫兴！我还有去玩儿！可老妈却和我做对！捉弄我似的！妈妈竟要我去集上看有没有红包卖，让我买几个！要知道，乡下可比不得城市！集上离家，可有好几公里路呢！而且，对于帮妈妈买东西的事，我前后也就买一二次。都是出了小区，过个马路就到店的'小事！可这次，却要1走几公里路！烦！不过这些话，我当然不会说出来！我现在可是小学生了！若说出来，又要被朋友们嘲笑了！值得安慰的是：好朋友几个同意陪我一起去！陪我走几公里路呀！那份感动，至今也在我心中保留着。

　　等到了集市，买了红包。天也已经有一点黑了。我和朋友加快了回去的速度，想在天完全黑之前赶回家！可毕竟有几公里路，走到一半，天就黑了，好在是过年，这才能微微看见路，再凭对路的熟悉。倒也能勉强走路。不过是在乡下，家家户户隔的很远！所以还是比较黑。又是晚上，小伙伴几个生怕遇见鬼！不过久了，恐惧心也就淡了下来。后来，大家开始不安分随着一个人的装鬼，后来大家接二连三的也玩儿了起来！玩啊，玩啊！记得好像玩到了10点多钟，还是11点。是家长把我们找回来的呢！

　　这件事好像很平凡，但当时朋友带来的感动。欢乐。还有朋友吓我时的不知该哭还是笑的惧怕，都是你们所体会不到的情感。而这些情感也是这件事一直在我心里占着一亩三分地的原因。

六年级小学生作文篇3

　　五彩的生活给我留下了一串串欢乐的笑声，也给我留下了一个个成长的足迹。

　　我从小是个故事迷，不但喜欢听，而且也喜欢讲，不知不觉，我上小学三年级了，会讲的故事更多了。一个星期六的上午，妈妈一本正经地对正玩得不亦乐乎的我说：“汤丞，请把里根总统砸碎玻璃窗的'故事讲给妈妈听好吗？”我兴奋不已，连忙坐下来，滔滔不绝地开始了讲故事：里根11岁的时候，有一次他和小伙伴踢球时不小心砸碎了别人的窗户玻璃，里根的爸爸把玻璃的钱赔给别人后，却要里根负起赔偿的责任，并记下了账，让里根利用假期赚钱还给爸爸。于是，里根花了整整一个暑假的时间才赚到赔玻璃的钱——15美元，并自豪地还给了爸爸。里根总统后来时常提起少年时的这件小事，他说是父亲教他学会了做一个负责任的人，这使他一生受益无穷。讲完故事，我看着妈妈严肃的表情，我终于明白妈妈请我讲故事的用意了。上个星期四放学时，我着急和同学玩丢沙包，我把每天要到校讯通平台发信息的工作忘得一干二净了，更重要的是老师再三叮嘱我，让我发信息提醒同学们：星期五有雨，请同学们带好雨具上学。直到星期五放学时，看到许多同学因为没带雨具无法回家时，我才记起老师的话。可老师问我时，我还支支吾吾不敢承认，妈妈一定是接我放学时知道了这事。

　　今天，妈妈用心良苦地用一种特别的方式教育我，做人要诚实，做事要有责任心。妈妈说：“‘责任’，这个词在字典里的解释有两种（1）分内应做的事。（2）没有做好分内应做的事，因而应当承担的责任。一个勇于承担责任的人，他也会为自己所承担的一切感到自豪的”！我第一次把“责任”这个词理解得这么深刻，我相信它将伴随我一起成长。

六年级小学生作文篇4

　　“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声，告诉你吧，这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢，可好玩了。

　　你看，黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像，她有一个圆圆的脑袋，脸上有一双明亮的黑眼睛，一张可爱的小嘴微微上翘着，还吐着小舌头，很俏皮的样子，美中不足的是她没有鼻子，要是给她贴上小鼻子，那就更漂亮了，我们今天的`游戏就是给她贴鼻子。

　　我们游戏的规则是这样的。首先，要用纱巾把眼睛蒙上，然后面对画像原地转三圈，最后走到画像前给小女孩贴鼻子，我们的机会只有一次，贴对了老师有奖品，贴错了就要表演节目的。

　　游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我来”，黄老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学的的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。黄老师笑着帮她转正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，然后把鼻子往墙报上使劲的贴，却怎么也贴不上，她着急的喊道：“老师，我怎么贴不上呀”。同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都流出来了，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看，她这才发现鼻子贴错了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。

　　游戏继续进行着，有的同学把鼻子贴到了脸上，像个小庑子，有的贴在了头上，像个小发卡，还有的贴在了眼睛里…。终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，我有点晕乎乎的了，我摸索着向前走，一不小心还撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有点喊向右，我不知道该听谁的了。后来。我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿掉纱巾，惊喜的发现我贴对了，我真开心呀！

　　这个游戏真有趣呀，它不但给我们带来了欢乐，还增强了我们的信心，我非常喜欢这个游戏！

六年级小学生作文篇5

　　20xx年的1月20日，我参加了小记者活动“与干冰来一场碰撞”。这是我20xx年的第一次活动，这个活动名称很是打动我，“干冰”是什么？冰是干的吗？我很是好奇。

　　小朋友们你们知道干冰是什么吗？哈哈，不知道了吧，其实干冰就是二氧化碳在零下78、5摄氏度结成的，所以我们不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的话手就会冻坏的。

　　现在知道干冰是什么之后，老师让我们把干冰放到水里，看看会发生什么。老师先叫我们在矿泉水瓶子里装半瓶水，撕掉瓶子外面的包装的，然后倒入干冰。只见一团团气体从瓶子里冒出来，速度很快，好像炸弹一样“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老师又把干冰放进紫色的水里，水从紫色变成了深紫色，老师又加了几片白色药丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越来越淡，越来越淡，最后变成了黄色，我们都目瞪口呆地看着这一切。

　　老师让我们用刚才准备好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看会不会产生那种气体。老师给我们每人一块干冰，我先观察了一下干冰，它好像由好多小颗粒组成的一块冰。我把干冰放进准备好的水瓶里，天哪！干冰产生了许多泡泡，浮到上面，形成了白色气体，冒出来后又不见了。这时你们应该都知道白色气体是什么吗？没错，它就是二氧化碳，干冰在遇水后会释放出里面的.二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。

　　随后，老师还给我们表演了干冰吹气球、火山爆发、大面包等。最后老师还说如果我们想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰机里，否则冰箱要爆炸的。为什么要放到干冰机里呢？因为冰箱关上盖后是处于密封状态。而干冰机是防爆的，它的外壳也很厚，所以不会产生危险。

　　最后，大家都依依不舍离开了场地，但在结课的同时，我也知道了干冰的奇妙，还知道了干冰可以制做成灭火器，制做成好多我们生活当中有用的东西。这真是一场有意义的活动呀！

六年级小学生作文篇6

　　不知何时，“成长”和“烦恼”被组合起来，让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。

　　辛弃疾说，“少年不识愁滋味”，也许他老人家的少年是无忧无虑的，又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。

　　烦恼，像雨，像雾，像风，无头无脑地向我“袭”来，烦恼已成我的.家常便饭。随着年级的逐步增高，学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放，无数问题都微笑着冲我招手。

　　时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已 1 岁了，我不应该沉浸在童年，因为那只能是一个遥远的回忆；也不应该沉浸于烦恼，因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生，因为只有这样，我才能拥有未来!

六年级小学生作文篇7

　　我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。

　　春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

　　夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的.帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。

　　秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。

　　冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。

　　这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！

六年级小学生作文篇8

　　诚实是什么？诚实是荒原上流淌的一汪清泉；诚实是寒冬腊月交替及傲放的一枝腊梅；诚实是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚实是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

　　在我的生活中，也曾经发生过有关诚实的事情。

　　那是一个晴朗的下午，我像往常一样去日知书坊买东西，选好商品结账后，我高高兴兴地回家了，回到家里，我忽然发现手腕上套着一个透明胶，呀，居然没算钱！我立刻抓起透明胶，想回去付钱，可就在那一刻，我犹豫了：“就这两三块嘛，没什么大不了，算了算了！”

　　一分钟，两分钟，三分钟……时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我拿出一本最爱看的书，让它来消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里总是胡思乱想。忽然，我看到书上的一个个字都站起来了，指着我破口大骂：“你这种人，我们看不起你！”我赶紧捂住耳朵，扔下书，跑到了客厅里，我打开电视机，天啊！里面的人好像都在议论我，连我最喜欢的`卡通角色“卡修斯”和“布莱克”也不例外，它们有的用异样的眼光看着我，好像在责备我；有的露出诡异的笑容，仿佛在嘲笑我，我赶紧关掉电视机，我的心跳得厉害，不行！我不能因为两三块钱丢了诚实，还是去付钱吧，不要贪这点小便宜。我下定决心，去日知书坊付钱。

　　到了日知书坊，我把透明胶递了上去，拿出钱诚恳地说：“阿姨，我刚刚买了东西时忘了把透明胶的钱付了，现在付给您。”阿姨一边接过钱，一边对我说：“好样的，小朋友！”听到这句话，我如释重负，心里好像放下了一块大石头，倍感轻松。

　　诚实像土，为无数幼苗提供了营养；诚实像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚实像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小树苗茁壮成长。

　　同学们，拾起我们诚实的“背囊”吧！用我们的诚实战胜风浪，以我们的诚实创造美好的人生！