实用的六年级小学生作文（共4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
秋天的小区实在太美了！
秋天里我们小区的桂花树，有银桂和金桂，他们颜色不同，香味也不同呢！银桂是黄黄的，味道很淡，觉得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳扑鼻，香气袭人，快要把我熏晕了！花看完了，我们该看果树了。我们的`小区有苹果树、梨树……看得我眼花缭乱。苹果树上一个个苹果绽开了笑脸，说：“快来摘我们吧！”我听了，摘下一个，尝了一口，哇！真好吃。我走到梨树下，一个个梨像葫芦。“扑通”呀，梨落在我头上，“这梨真结实！”我叫道。
秋天是五彩缤纷的，秋天是短暂的，我们要在秋天里吃香甜的水果，欣赏美丽的花朵！
六年级小学生作文 篇2
周五的时候，老师布置用识字5的词语连起来写成一段话，识字5的词语是：寒流、大雪、北风、蜡梅、翠竹、苍松、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、滑雪、溜冰、跳绳。儿子写的题目就是《美丽的冬天》。
冬天来了，北风呼呼地吹，带来了西伯利亚的寒流，天空中飘落下鹅毛大雪，地上铺满了白色的雪，像一块大棉花糖。雪花落在苍松和翠竹上，像是给它们穿了一件棉衣似的，它们一点也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。别的花在冬天都败了，而蜡梅在冰天雪地里盛开了，散发出阵阵的清香，给大地带来一片生机。
咦，我们的动物朋友现在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇现在正在温暖的洞里睡大觉呢，它们要一直睡到明年春暖花开的季节。而蚂蚁在秋天的时候就把过冬的粮食存够了，这个时候他们正在辛勤地劳动，把他们的家建得更舒适。
小朋友们在冬天高兴极了，他们有的`滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，把身体锻炼得棒棒的，你看他们玩的多开心呀！ 我喜欢美丽的冬天。
六年级小学生作文 篇3
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业，那就是——装饰鸭蛋。要求是这样的，看谁装饰得鸭蛋最漂亮。
回到了家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我们现在就开始装饰鸭蛋吧！”我们找来一个生鸭蛋，在鸭蛋的底下琢了一个小孔，把里面的东西都给倒出来。再把鸭蛋用颜料涂成黄色，放在太阳底下把颜料晒干。然后用黑色的颜料在蛋壳上把它的眼睛、鼻子和头发画好。接着把嘴画好。最后，妈妈找来一小团棉线，不知在做什么。我问妈妈：“妈妈，你在做什么？”妈妈说：“我在帮小人做辫子呢！”我恍然大悟。不一会儿，妈妈就把小人的辫子做好了，可是美中不足的是它没有帽子，头上显得光秃秃的。我绞尽脑汁地想：用什么可以做小人的帽子呢？突然，我眼睛一亮，计上心来，啤酒盖子就可以做小人的帽子。我拿起双面胶把啤酒盖子贴在蛋壳上。这样，我的'“杰作”就大功告成了。
我看着我的“杰作”心里美滋滋的。
六年级小学生作文 篇4
记得有一天晚上，我趴在书桌上做着我的数学作业。十几分钟之后，我把它们检查了一遍，确信没有问题之后就坐在一旁看起书来。妈妈过来了，她坐在我床边检查着我刚刚做的作业。拿着笔在纸上写了几道算式之后，她指着练习册上的一道应用题对我说：
“做题要把题目看清楚，你看看，这道就做错了。”
我急忙回过头来检查了一遍，眉头皱了起来，这不是没有错吗？我又拿起笔验算了几遍，可结果还是一样。
“这道题没错啊。”我看着妈妈说道。
“就是做错了，不信你看看。”妈妈拿着笔在纸上做起来，无论是解题思路还是答案跟我的都不一样，可是我总觉的妈妈做的不对。妈妈见我不服，接着说道：
“我比你多学了这么多年，难道连这道题都做不出来吗？肯定是这样的`，这道题还要再加一个底面积。”
“可是老师说过要切合生活实际，灯罩不都是只有一个纸筒吗？”我反问道。
“那我们去找你爸爸说说。”妈妈拿起我的作业和两个答案走向客厅，爸爸忙放下手中的书看着我们。
“爸爸，你看着两个答案哪一个对？”我把几张纸放在茶几上。爸爸拿起来，在两个算式上看了一会儿，拿着笔指着我的做法，说：
“我觉得这个比较正确。”爸爸又提出了跟我一样的言论。争辩了一会儿后，妈妈还是认同了我们了。
“唉，看来还是你们说的对。”
我高兴的一蹦三尺高：“耶！我就知道我坚持的是正确的。”
有的时候，我们不能相信权威，也不能相信书本，我们必须相信我们自己。
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