实用的六年级小学生作文7篇(优)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
时光飞逝,从我刚刚踏进汉口路小学的校门到现在写这篇作文时,已经快要整整六年了。在这六年里,我越长越高,已经达到了一米六五;体重不断增加,已经有四十五公斤。我的脸已不再是小时候照片上那张稚气未脱的脸,而是一副崭新的面孔,一张眉清目秀的少年的脸。随着我从头到脚发生的变化,我身边的人与事物也开始发生变化:老师换了许多,可一丝不苟的教学精神却始终不变;同学们都长高了,有的还长胖了;学校的设备更新了,变成了小班化教学,足球场上的铁丝网也拆了,成了区园林式小学;日益操劳的父母那原本乌黑的头发中也增添了几丝白发,眼角也有了鱼尾纹,可不变的是他们一直都非常地爱我。
在这难忘而珍贵的六年里,我结识了许多与我义气相投的好友,认识了许多严谨而认真的老师。在这六年里除了有过许多美好,也还有那么一点遗憾,但我并不感到忧伤,因为做过的事就像一个个贝壳一样,将永远做为永久的记忆撒落在我那童年的沙滩上。我一到三年级经常不认真听讲,并且做作业粗心马虎,这些缺点表现在了考试的成绩上,我便成了老师的“重点抚导对象”,可我那时并不知道学习的重要性,依然我行我素。父母愁、老师急,最后是一件事打动了我——一次震撼人心的演讲,是我父母从网上搜下来给我看的。虽然长达两个多小时,可我觉得好象只有十来分钟。看的过程中我真的哭了,哭得泪流满面。我开始认真学习,认真完成老师和家长布置的作业。是的,小学的时光只有一次,我不想给我的'童年留下难以忘却的阴影,况且我的父母是那么地爱我,我怎么可以一次次让他们失望呢?从那一天起,我仿佛变得懂事了,获得了奖状,得到了表扬,从一个差学生,开始成为好学生。四年级开始,我年年是“优秀少先队员”和“学习标兵”,在老师和家长的关怀下,我成长了!
如果我真的可以再次重新迈入小学的大门,我一定加倍地努力学习、尊敬老师、爱护同学、孝顺父母、珍惜时光,争取能做一个全面发展的好学生,取得比今天更好的成绩。可这毕竟只是幻想,明天,我们将离开母校、离开恩师、离开挚友,唯一不会离开的只有记忆。
记忆和幻想都是美好的,但那只是过去与假象。我们应该从现在开始,好好学习,将来一定要报答母校、报答恩师、报答父母。
六年级小学生作文 篇2
昨天,天气晴朗,学校为了庆祝元旦,组织了一台精彩的文艺节目。主要有杂技、魔术、变脸等节目,丰富多彩、十分好看,其中最精彩也是我最喜欢看的是变脸节目。
我们坐在大操场的草坪上看节目,首先出来的是一个老爷爷,他可以用鼻子来顶铅笔呢。然后,出来的就是变脸了,我们都睁大了眼睛,仔细地盯着看,他穿着和佐罗一样的黑衣服,头上戴着一顶黑礼帽。脸上是白色的面具,还放着孙悟空地背景音乐,看起来可威风了!他先在台上跳舞,突然,他用他那黑色的披风,在脸前晃了一下,他的`脸就变成了红色;接着他的头连续摇了几下,脸就变成了金光闪闪的灰色了;我看得都入了迷,后来他又请了一位小朋友上台,小朋友用自己的手在变脸的人脸上摸了几下就变成了天蓝色,哇!这真是太神奇了,我都看呆了!
今天的表演真是太精彩了,都说:“台上一分钟台下十年功。”变脸表演者肯定下了很多功夫的。
六年级小学生作文 篇3
一天,我和妈妈一起去动物园玩,动物园里有很多动物,有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇,因为眼镜蛇很厉害,一口能咬死一只兔子,眼镜蛇和其它动物不一样,因为它没有腿,只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现,眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中,他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息,去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的.自身信息,例如:是冷还是热,是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激(形象、声音、味道和气味等),并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑,以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器,如触觉感受器遍布全身;而有些感受器,如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物,而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇,它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
六年级小学生作文 篇4
今天,舅舅带比比哥哥和我一起去广州塔。
我们先坐五号线转三号线地铁到了广州塔,找到东售票处,买了票,过了安检,就坐扶手梯上了二楼。二楼有位服务员帮我们按了观光电梯的按钮,电梯里人很多,速度挺快的,1分半钟就上到了108层。108层是由很厚的玻璃围起的,据说天气晴朗的时候往可以看到很远的地方,可惜我们去的时候外面有很大的雾,我们绕着108层转了一圈,除了珠江及上面的几艘船和几栋楼外,几乎没看到什么。108层还有块透明玻璃地板,是用来给大家照相用的。我走上去,往脚下看了一眼就不敢看了,感觉好像要掉下去一样。可舅舅和比比哥哥一点也不害怕。我们在玻璃地板的地方照了相。舅舅说“我们先下107层,寄明信片回家,再上112层坐摩天轮。”于是我们就下去寄了明信片,又上到112层坐摩天轮,不过轮到我们的时候摩天轮突然故障了,害得我们又等了30分钟。摩天轮还算好玩,可以坐六个人,绕广州塔顶的轨道围广州塔转一圈,花了20分钟。在摩天轮上我一点也不害怕,在摩天轮上比在108层要看得清楚,我还在往下找暑假常去的游泳池呢,可惜没找到。
坐完摩天轮,我们就离开了广州塔,又去坐了一次APM线,是无人驾驶的地铁,挺有意思的。回到家,我就惦记着什么时候能收到寄的明信片。
广州塔矗立在广州中轴线上的珠江边,是我们广州的'标志建筑。
站在珠江边远远看去,广州塔顶上尖,上下两头粗,中间细,像一位亭亭玉立的女子站在市中心,眺望着川流不息的游客。所以又称小蛮腰。每当夜幕降临,广州塔就变得绚丽多彩,有时红,有时黄,有时蓝,有时绿,有时还放射出七彩的光芒。
近看广州塔,是由银色的合金钢柱建成,是网状结构的。进入广州塔,里面有邮局、信息接收处、餐厅和摩天轮。登上最高层——也就是第108层往下看,马路上的人变得像蚂蚁一样小,车子犹如我们平时玩的玩具车,奔驰在马路上,房子仿佛变成了一个个积木,小得不得了。
广州塔非常美丽,现在,你想参观我们的广州塔了吗?
六年级小学生作文 篇5
那是一个碧空如洗,风轻云淡的下午。我和姐姐来到了无锡博物馆。只见这里金碧辉煌的,那想什么博物馆,简直就是一个美轮美奂的宫殿啊!
我和姐姐走进去了,这再次证明了我起初的想法,虽然不是什么宫殿,但这足以让我大吃一惊,博物呢?博物都哪去了,外表看这里歪歪扭扭的,说知道是整么大的“科技馆”。一楼是“科技与无锡”这里面是人们推算出的三十年后的无锡,这里是我最感兴趣的是手机的制造。是通过3D影像来告诉我们手机的制作,平时见大人们都拿着手机,功能无穷无尽,却不知是怎样造成的。原开手机的制作是这样的:手机的外壳是用铁、黄金、塑料做成的;而内部就复杂了,手机之所以拥有那么多的`功能,全都是靠那些大小不一,参差不齐的小芯片,人们通过电脑把数据存到芯片里,再通过机器安装到手机里,最后加上简单的包装手机就算造成了。
此外,还有一个地方令我更加难忘,那就是四楼“太湖与无锡”。以前,我曾多次问妈妈,太湖是怎样形成的呢,妈妈也说不知道,这次,我算真正领略到了大自然的奇妙!百万年前,太湖区域是一片无边无际的盆地,现在称“太湖盆地”,那时,谁都想不到太湖竟然见证了河姆渡良渚文化马家浜文化与廉政文化。后来,全球突然变冷,这里结成了冰山,原来的盆地消失了,距今8十年的时候,突然全球变暖,这里变成了一片湖,那时的太湖十分大,直到后来海水袭击中国东部地区,这里更变成成汪洋了,然后,长江河道被改变,这里的气候也随之热了起来,太湖再一次干旱了起来,最后还是长江河道的该变才建造了这里,由于早期的太湖海拔高,有许多小山没有被水覆盖,太成就了今天的太湖。
虽然没有逛完,但是这里实在是太好了,我和姐姐走出去,一起异口同声的感叹道:“这里绝不是博物馆!这里太好玩了,我们以后还要来!”
六年级小学生作文 篇6
有好多节课使我难以忘怀,最让我难忘的就是那节自然课了。
上课铃刚刚响完,自然老师便走入了教室,告诉我们这节课学习“细胞”。
大家一听细胞,感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到:“大家知道什么是细胞吗”大家默默不语,老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具,疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说:“这个蓝色的`是显微镜,你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里,再从圆筒似的显微镜口往里看,就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨!嗨!你快看,洋葱的细胞原来是这样的啊!”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了,狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了,我从显微镜里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊!”通过显微镜,我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子,一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片,每个跟每个的不同,有大有小,有圆有方,有直有曲。下了课以后,我问老师“老师,是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢”“不是的,每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟,突然感觉到了自然的神奇。
这节课让我记忆尤新,迟迟不能忘怀。
六年级小学生作文 篇7
当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担会一天天加重,我们这小学时光,怎能不怀念呢?
光阴似箭,日月如梭,在这六年的日子里,在朱老师教导我们的这六年里,我们经过了多少个期末复习,经历了多少千辛万苦,经历了多少个风吹雨打,我们一起开心,一起难过,一起团结,仅因为三张试卷,我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生,还互相不认识,二年级的我们还不了解对方,三年级的我们已是老同学,互相帮忙,四年级的我们已是朋友,团结互助,五年级的我们已成兄弟姐妹,已经分不开了,直到六年级的我们已是知己,才知晓我们要毕业了,时间是多么的`快,就要走进另一个世界了,但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中,我因为发烧,却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度),老师让我们测试800米,我起初立马跑起来,发现自己可以坚持下来,累得跑完了。不知自己怎么了,身体不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起来,却双腿变软,我不知怎么办,眼睛也要闭上了,只见朋友们把我扶了起来,眼睛里全是他们的紧张和关心,在同学们的鼓励下,我变得不再虚弱,朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里,我心中不止有快乐的回忆,还有苦涩的记忆。有一次,我们班进行了数学考试,虽然有些人认为不重要,但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了,有些人欢喜,有些人苦恼,但我们互相安慰,争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师,我忘不了团结有爱的大集体,在这六年来,我待在这个大集体受到了很多关爱,感受到了大集体的温暖,交到了很多知心朋友,最后我想说一声:小学时光,再见了!
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