六年级小学生作文

时间:2023-07-19 11:46:21 小学六年级作文 我要投稿

实用的六年级小学生作文集合五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级小学生作文集合五篇

六年级小学生作文 篇1

  每当我闻到那难闻的汽车尾汽时,我总想发明一种新型。

  这种汽车外汽车形十分奇特,不像汽车不像客车不像跑车,是一种所有车型的结合体,速度非常快,时速可达99万公里。这车不用的`时候像玩具一样大小,用的时候喊声‘变’车就会变得正常大小。这车外表不算很大,但走进去时你就会发现里面十分大高宽,人都能站起来,原来这车是和亚空间连在一起的,车只是算个中转站。

  这车功能十分多,按一下前面的红按纽,车就会变成一光速攻击机;蓝按纽会让车变成一光速激光潜艇;绿按纽会让车变成一宇宙飞船,这宇宙飞船是用气做为动力的,它将气压缩成一个个小颗粒,再把小颗放出来,形成一道小形汽流,使飞船飞起来。飞船中有两种饮食机,一种是做饮料的,一种是做吃的。把水放入第一种机器,水就会变成饮料了。第二种怎么用吗?和第一种一样,不过是加大米和面。

  为了使梦想成真,我们定要好好学习!

六年级小学生作文 篇2

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

  忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:“下午再和你讲,你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:“有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。”

  忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

  忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的.汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校园的树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

六年级小学生作文 篇3

  我心中想着一个世界上没有的汽车,这种汽车是我在头脑里想象的,已经是我改变很久最满意的一辆车,它跟其它汽车外表差不多,但它有许多其它汽车没有的功能。

  它的外表跟普通汽车差不多,但是它里面空间是其它汽车的好几倍。不过它用的'不是油,而是垃圾,这样可以环保卫生,这不是两全其美的方法吗?当然,它有可以当船,在海上行驶,可以当飞机,在天空中自由自在的飞翔······

  在车内还有房间、厨房、洗手间、下棋厅、音乐厅······,不过还有一些工具如:电脑、电视机、冰箱、空调······

  这种汽车还有一种功能,那就是语言功能,当驾驶员叔叔或阿姨迷路时,它就会告诉你出人的方法。人家都说这种车有一点点像房车,但是这比房车好,比它多功能。如果开车时驾驶员腰酸背痛时,您可以把座椅改为按摩椅,当你在车里过夜时,您可以在厨房里煮吃的,在房间里睡觉,特别的温馨温暖。如果您不想让别人知道这辆车的话,它还可以隐身!

六年级小学生作文 篇4

  在我们这个和谐的大家庭中,处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。

  有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时,有一位老奶奶闯入了我的视线,她看起来年过七旬,头发白花花的,走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子,车主们十分不耐烦,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着,一不小心,手一松,橘子从老奶奶的手中滑落下来,掉落一地,老奶奶艰难的弯下腰,慢慢的'将地上的橘子拾起,车主们并没有过多的理会他,只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切,心想:车主们也太可恶了,老奶奶行动都不方便,你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路,而且还谩骂老奶奶,你们难道不能静静的等待这一会吗?我心中愤愤不平,本想走出去帮助老奶奶,旁边走出来一位小女孩,她把老奶奶扶起来,温柔的说:“老奶奶,我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩捡完以后,对老奶奶说:“奶奶,您拿好喽,我扶你过马路吧!”老奶奶十分感动,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的搀扶着老奶奶过了马路,看到这一幕,我的心灵被深深的震撼了,这位小女孩看起来也不过10岁,心灵却是这么的善良,这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分,都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真,善,美的事例,只要我们仔细去观察,我们这个世界就会处处充满爱。

  真——就是真实,亦是真诚,真情!所谓真,正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的真诚;真,又是人与人之间互相帮助的美好真情……

  善——就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是别人有难时雪中送炭,向难者伸出援手,这便是善良。也有给残疾人让位的,善,看到别人缺少什么,只要在自己能接受的范围内,借着他,这也是善……

  美——并不是外表的美,而是我们心灵上的美,莎士比亚说过:“玫瑰是美丽的,但是更美丽的是它包含的香味,一个人的美丽就如同玫瑰的香味一样,由内而外,沁人心卑……”

  让每个人都怀有一颗真善美的心,让这个世界处处充满真善美!

六年级小学生作文 篇5

  我一直记得一句话“你还是很聪明的,其实你不笨的啦,这篇作文写的那么好!”,这是余老师对我说的,那时,我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后,我的语文开始进步,学习也越来越认真了!我的心里对余老师可以说的.上是感激不尽!原本,我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文,羡慕马仕强聪明机灵的头脑,羡慕常常被表扬的同学,常常受到老师鼓励的同学,羡慕班上的干部,羡慕李海欣,能唱出动听的歌曲。。。。。。而我却像无人知晓的小草,就这样被冷落,使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习,同学们又好像看不见我一样,寒!后来,我试着跟同学们讲话,广交朋友,就像《走向生活》这篇课文一样!可还是不怎么样,尽管比以前好,但是,我还是觉得。。。。。。好像来到了孤岛 ,一个人独自学习。。。。。。好像落伍的小鸟,没有飞翔的力量!这些都比不上余老师的一句话,这句话使我变得坚强,使我感觉,其实我身边的每一个人都在关心着我,使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地,只是我不会寻找快乐罢了 !我感谢这句话,更加感谢余老师说了这句话!我永远忘不了这句话,这句话会在我有困难的时候,遇到。。。。。。的时候在我耳边回响 !这句话将伴随我度过一生!

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