【精品】六年级小学生作文十篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
提起老虎,大家一定会心里发怵,可是我对老虎却有着特殊的感情。
在我家的玻璃柜里,就放着一件泥塑上釉的精致工艺品:“森林之王”——虎。这件工艺品把猛虎上山的雄姿愬得维妙维肖。它高达1尺,宽3寸,它的周围还有许多奇妙的小工艺品,可我却独独喜欢它。
你看,一只昂首仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石上。猛虎的整个身驱是土黄色的,它身上的黑色花纹给它添上了美丽的色彩,下面的岩石是有白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎声,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。
猛虎的头部有两三寸长,额上有一个黑色的“王”字,这个“王”字不动声色的表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的'耳朵,向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正听着山中的动静。它的双眼怒视前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出大拇指。
我赞美老虎,因为虎是森林之王。它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。它有一种任何困难和对手都不屑一顾的性格,我喜欢这种性格。我们青少年不都应该有股“虎劲”吗?
六年级小学生作文 篇2
枝上的叶子被暖暖的风儿吹绿了,地上的浓荫被火红的骄阳照得更浓,毕业的来临被班长的话映衬得更动人:“毕业之际,母校给予了我们多少快乐呀!让我们为母校做点事吧!”
同学们纷纷点点头,赞同着。铃——清脆的下课铃盖过了教室的喧闹,同学们纷纷到阅览室读书。可眼前的景象却令我们目瞪口呆;有的书上满是污点,有的书页凌乱,真是面目全非。唉,都怪同学们不爱护图书……“不如我们来修补图书,正好为母校做点事回报母校!”“太好了!”我的一声提议,得到了同学们的赞同,也拉开了补书的序幕……
金色的阳光洒在了我们——一群尽情泼洒回报母校甘露的小蜜蜂们身上。你瞧这边,小红正摩平书角呢!她一只手压住书页,另一只手自上而下轻轻抚平。不知不觉间一份对母校的情在平整的书页上散发……你看那边,小丽正手拿橡皮轻轻擦拭上面的污点。每擦几下,她就抖一抖树上的橡皮屑,而那份对母校的感激也在这时更美丽动人……而我,一只勤劳的小蜜蜂也正端坐在桌前细心剪裁胶带。嚓嚓……那清脆的声音充盈了整个教室。接下来该补书了。轻轻地,我拿起一条胶带把顽皮的它按到书上,迅速抚摸着它那透明的身躯,轻柔而动人……我不厌其烦地重复着,额头上那几颗细密的汗珠闪烁在阳光下,也闪烁着一份回报母校的缕缕真情。
大功告成了,看书架上,那皱皱的边角不见了,取而代之的是平整的书页;那破损的伤疤不见了,取而代之的是赏心悦目的小布丁;那满是污点面孔不见了,取而代之的是白净的.面颊……这都是同学们的功劳呀!这都源于同学们心中对母校感激和回报之心!书籍因得到我们的呵护变得更美,我们也因图书的变化而喜上眉梢,更因回报母校而绽开最真挚的笑容。几颗幸福的汗水也顺着脸颊滑落,浸润着一份感激母校回报母校的情谊流入我们心田。
遥望窗外,晚霞用淡粉色妆点了整个天空,宛如一把火焰,照进了我们的心田,也点燃了我们心中那份回报母校的感激之火……
六年级小学生作文 篇3
太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花坛如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。
走进夏天的花坛,五光十色,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的更加迷人。花坛中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红色、粉色、白色的`玫瑰花,各色各样的小野花,白色的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。
花坛的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。
夏天的花坛如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花坛如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。
好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花坛,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。
六年级小学生作文 篇4
生命是一场奇妙的旅程,永无止境,在这场旅途中,我们会遇到许多新事物。它们可能似太阳般温暖,也可能似荆棘般令人畏惧。
但无论是何事物,若我们不去大胆尝试,最终只能像“小马过河”文章中开始的小马一样,无法迈开前进的第一步。因此我们必须尝试,才可知事情的真相,正如“实践出真知”。
在那天之前,“过山车”、“激流勇进”等娱乐项目,在我心中只有恐惧二字,从不会感到任何乐趣。因为每一个玩过这个项目的人告诉我是总是一些令人害怕与畏惧的场面。
在那天,母亲要带我去水上乐园,开始,我心情异常兴奋、无比激动,问妈妈里面有何游乐设施。妈妈告诉我主要有“过山车”与“激流勇进”。这时,我突然一阵寒噤,脑中浮现出令人惊恐与畏惧的场面。我连忙拒绝了妈妈。可妈妈仍然坚持让我去,我在万不得已的情况下只好答应了。
时间转瞬即逝,转眼间,我已来到了水上乐园,映入眼帘的'是玩转回环的过山车,时不时还听到一阵阵尖叫声,令我对此更加畏惧。
此时,不及我缓过神来,妈妈便拉着我走向过山车,我立马变得十分焦急,挣脱了妈妈的手。一向和蔼的妈妈却变得严肃起来“你并未尝试过过山车,为何要去畏惧它,就只是因为他人的语言就害怕了吗!记住,任何未知的事情,不论结果如何,我们都应大胆尝试,不要退缩,只有尝试,才能够迈开前进的步伐,才能够探索未知的领域,古今成功之人,哪个不是因为自己的大胆尝试。去吧!去尝试你曾畏惧的过山车,感受它真正所带给你的情感吧!”听完母亲这一席话,我心中充满自信,畏惧之感从心中消失。
我大步走上了过山车,系好安全带,握好把手,等待着过山车的启动。
过山车启动了,缓缓地上坡,我心跳加速、面红耳赤,在脑海中又浮现出了那令我万分害怕的画面。但母亲的鼓励话语,使我平静了心情·······过山车要下坡了,我心中仍默念着“大胆尝试、大胆尝试······”下坡了!我也随着人们尖叫,但我并未觉得很害怕。游戏结束后,我感到十分刺激并且充满乐趣,这并不像想象中的那样。
对啊!在生活中,我们应大胆尝试、勇于探索、坚信自己定可成功!
感谢母亲,感谢那天!
六年级小学生作文 篇5
大家都有自己的水果伙伴吧,我的水果伙伴是葡萄,今天,我就来介绍一下吧!
它呀,紫得发亮, 黑得发红。就像一位位煤黑的姑娘,就像一群群欢快跳跃的音符,就像一颗颗闪烁无比的玛瑙,挂在亭亭玉立的枝杆上。有的规范地站着,像一位恭敬的哨兵;有的摆着一副神气的模样,像一位昂首挺胸的年轻人;有的仿佛是一位葡萄家族的侦察兵,头戴一副墨镜,向四周张望……葡萄姑娘们头上戴着一顶色彩缤纷的花帽子,帽端尖尖的花纹很错杂。其帽子仿佛有情有义,有几颗看似刚初生的,被它搂在怀里,用帽子遮挡着,
葡萄的味道好上加好。咬下去酸酸的,紧接着便酸里透甜。可千万别忘了核宝贝哦!葡萄不仅味道好,而且营养又高:里面含有维生素A,维生素B……,你吃了它,就会神清气爽,它还可以给你的眼睛补一补,使你眼前一亮。
上次,我在公园里玩的时候,一串串葡萄跃入眼帘。它们个个长得完整,新鲜,在阳光的照耀下,闪闪发光。那时的`我馋涎欲滴,总是迫不急待地想品尝它的味道。可是,这样便成小偷了,我只好忍着,默默地离开。
每次妈妈到市场上去买水果时,我总是缠着妈妈,提醒说:“妈妈,别忘记我的葡萄!”妈妈笑着说知道了知道了。每每等妈妈地时间是那么漫长,我早就在门口翘首已盼了。一听到她的电瓶车的响声,我就像一只离弦之箭奔向妈妈,妈妈说:心急吃不了热豆腐!我哪里还听的到妈妈的话呀,早就一溜烟地跑了。回到房间,狼吞虎咽地吃了起来……
葡萄是我的最爱,也是我的水果伙伴!
六年级小学生作文 篇6
总有些人遗落在记忆深处,她默默地支持我,呵护我,充满暖暖的母爱的歌谣仿佛在耳边响起……那一次,我深深地领会了那暖暖的母爱。
“分分分,学生的命根”。几个月前的那一次期中考试,我英语只考了七十几分。回家的路上,我迈着沉重的步伐,眼前一片灰暗,犹如一大片乌云积压在头顶。身边的花草树木看上去都死气沉沉的,没有了往日的生机。鸟儿的歌声变得那么的嘈杂,没有了往日的`悦耳。
回到家,我无奈又胆怯地告诉妈妈我的成绩,本以为妈妈会大发雷霆。意想不到的是,妈妈缓缓走到沙发坐下,轻轻地拍了拍我的肩膀,心平气和地反对我说:“考试的分数固然重要,但更重要的是你在这过程中有没有好好地学习、复习。继续努力,下次加油!”我顿时热泪盈眶,跑到房间,任凭泪水不住地流淌。渐渐地,我心情慢慢好起来了,因为我有母爱的关怀,我下定决心,期末一定要加油!真的,这次期末考试我尽力了,英语考了100分。谢谢妈妈,感谢她给予我暖暖的呵护,暖暖的母爱。
六年级小学生作文 篇7
“哇!好漂亮啊!”我看着电视,不断发出赞叹。
今天,我就要体验一次做风筝的乐趣,虽然我以前在电视上看到过别人怎么做,但今天是我第一次体验,所以心里还是有些紧张。
根据电视上的讲解,我先拿出六根竹条,三长三短,然后拿出一些细细的'毛细,将竹条摆成十字型,再将绳子绕在十字型的交接口,这样,风筝的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根摆成菱形,用细毛细一圈圈的绕起来,再把菱形和十字型连起来,那么风筝的多形就做好了,再将纸糊上浆,两纸将骨架夹在中心,等干了,再拿毛笔上色,风筝就做好了。
这次趣味横生的制作风筝,不仅让我增长了知识,又锻炼了我的动手能力,还让我明白了:只要肯动手,就没有你做不到的事情。
六年级小学生作文 篇8
春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。
一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。
蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!
今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。
第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的'衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。
六年级小学生作文 篇9
你知道我最讨厌什么季节吗?“冬天”?不对,还是我告诉你吧,我最讨厌春天。听了这话,你肯定会问:“春天多好呀,小草都绿了,花儿也开了,鸟儿们都飞回来了,那时候的景色多美呀!你为什么会讨厌春天呢?”不瞒你说,自从人类过度地砍伐树木后,沙尘暴就回来了,连太阳也饱受着风沙的折磨,时隐时现,一会阴一会暗,原本美丽的春天让人越来越讨厌。
听爸爸妈妈讲:我们这里原来是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原自然风光。一到春天,漫山遍野的野花竞相开放,美丽的春姑娘把春的希望播种在这片充满生机的田野上。天空是那样的蓝,空气是那样的清新,人们与自然和谐共处,到处鸟语花香。
现在,春天到了,我们没有感觉到一丝的春意盎然。相反,由于人类自己破坏了大自然的平衡,春姑娘的脾气大的反常。气温忽高忽低,风大、沙多、少雨已经平常,就连老庄稼伯伯也是不知道什么时候该劳作。遮天蔽日的风沙把太阳公公的'脸遮了个严严实实,原本是中午太阳当空的时候,家家却不得不亮起了电灯,好奇的我试着想打开窗户透透气,刚开了一个小缝,一股大风夹着沙粒硬是直冲进来。瞬间,地板上窗台上全是尘土,我险险摔倒,妈妈赶紧关上了窗户。隔窗远望,垃圾袋、废纸片漫天飞舞,小树的在风中猛烈的摇晃,树枝条像狂舞的皮鞭在空中抽打,呼呼的风声像一首悲壮的乐曲一遍遍地重复,地上的行人们把衣服套在头上弯腰前行,路上的汽车亮着灯缓慢行进,一切在肆虐的风沙中都变得愚钝、迟缓……。
终于,刮了一天的沙尘暴走了,我拿着玩具下楼去玩,可是到了院子里,不禁被眼前的景象惊呆了:喷泉池上、房子上、车子上、小树上、路面上都是尘土,好像扫一百遍也扫不干净的样子。唉!真不知道人类再这样砍伐树木,破坏自然,以后的世界是什么样子的。
风沙过后,越来越多的人们聚集在山上开始植树造林,嫩绿的枝条萌生出了春的希望,春天在人们的精心呵护下已经悄悄地发生了变化。爸爸说,三分造林,七分管护,护林比造林还要重要。我暗暗下定决心,绝不破坏花草树木,争做文明环保小卫士。我也希望更多的人们从自身做起,从身边的小事做起,为我们以及更多的人们留下青山绿水、蓝天白云……
六年级小学生作文 篇10
除夕之前,奶奶和二婶婶为了大家五脏庙,因而准备烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮,所以后来我和妈妈就去帮忙。
哇!一盘盘美食上桌了,香味让人垂涎三尺。”开动!”奶奶一声令下,大家迫不及待把香喷喷食物塞到口里。吃完围炉饭后重头戏就是发红包啦!发完红包后,大家边看着电视,边喝着饮料,过了一个快乐除夕夜。
初一早上,我们起了个大早,因为爸爸要带我们去”花开了餐厅”以及夜市玩。到了”花开了餐厅”,大家都外面看歌手唱歌,我却跑去后面可爱动物区;里面有高傲孔雀,还有”可怕”麝香猪呢!调皮我跑去拔草喂麝香猪,喂到一半时,突然,”吼!”一声,宛如宁静天空突然发出一阵响雷,我赶紧跑走,回到爸妈身边。接下来,就是去夜市吃东西啦!吃完“阿灶伯”羊肉汤后,我们就边塞车边开车回家。
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