【精选】我的六年级小学作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的六年级小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
人人都会有一个属于自己的理想，理想是一条小船，载着我们驶向幸福的港湾！我的理想是做一名培养人才的教师。做一名老师虽然辛苦，却是一个神圣的职业。
记得有一句话说：老师是人类灵魂的工程师。也有这样赞美老师的话语：老师是蜡烛，照亮别人，点燃了自己；老师是春蚕，默默奉献，不求回报；老师是长青，散发着芬芳的.清香……可谓是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！试问，哪一位杰出人士不是老师培养出来的？老师站在三尺讲台上，向我们灌输着知识。我经常想，如果我是一位教师，那该多好啊！
假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地讲课。对那些聪明好学的孩子，我会有问必答；对于那些学习吃力的同学我会一视同仁，绝不偏袒。学习上如果有什么问题，我会耐心地讲解，直到他们听懂为止。假如我是一名老师，我不会按课本上的内容去讲，不会让同学们成为“听书”的机器，我会让同学们独立思考，跨入想象的门槛，会让所有学生带着疑问去读、去分析、去理解。让他们质疑问题，不要过度地依赖课本。对一些有独特见解的学生会加以表扬，鼓励其他学生向他们学习。
我知道，要实现理想光喊喊口号也是不行的。上课时，我会认真地听讲，做到课前预习，课后复习。只要努力，我的成绩就会更上一层楼，离梦想就更进一步！
理想是黑暗中的一抹亮光，理想是气馁时的鼓励话语。理想指引着我前进的方向，让我不迷失于大雾中！
我的六年级小学作文 篇2
每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的.时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。
时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。
我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。
为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。
我的六年级小学作文 篇3
每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样，脑子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的`人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。
我幻想未来能当一名建筑师，创造搬起来很便当、能够折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。
我幻想长大以后当一名解放军，这样，我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。
我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有，理解一下太空人是怎样生活的。
当然，我也幻想以后能当一名医生。这样，我不当能够治病救人，协助那些看不起病的人看好病，而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。
而我如今最大的幻想，是希望能和别的同窗一样，享用公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年昂扬的借读费犯难。
为了完成我的幻想，我要比别的同窗更努力学习，竞争向上。虽然前面的路很难、很远，但我有决计。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。
我的六年级小学作文 篇4
我的一位好朋友 郭英东 我有一个好朋友叫肖湘，她很漂亮，她在我们班是学习很棒的。她是从长沙学校过来的。她的父母来我们镇上的铁厂打工，她刚来到的时候，就做在第五排。我们跟肖湘相处的很好，老师非常信任她，突然，有一天我发现她有些伤心，一问才知道她又要转学了，她的父母要到别处打工了，所以她不能在这儿上学了，我们也感到很伤心，我们每个人都给她留了一份纪念品。
在她临走前我们留影记念，互换了电话号码，相约在暑假再见， 肖相已经走了好几个月了，可是我还常常想起她的`欢快的笑声，肖湘，我的好朋友，你现在还好吗？愿你永远快乐，记住我们在一起的快乐时光。
我的六年级小学作文 篇5
赞许的目光是莫大的鼓舞，每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记
悄然闭上了眼，默默享受刚才那一刻涌来的掌声……
而一分钟前，我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读，在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位，语气是否真切，是否富有感染力……一次次地听，是同样的文字，不同的声线与情感，至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的，打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。
这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代，一个贫富悬殊社会中的可怜孩子：凡卡。这只是一个极小的片段，一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”，轮到自己时却少了一份勇气与自信。
忽然，有个声音从我耳畔传了出来，大声嚷嚷起来：“你不是很喜欢朗诵吗？怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了？你是怎么了？”又有一个声音弱弱地反驳道：“怎么行呢，要是读得不够好，是要被大家笑话的。”“机不可失，时不再来。大家都尝试了，读得不好有什么关系呢。大胆举手吧！”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的，竟慢慢举起手来，但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了，又举起，放下；举起，放下……
这时，老师那锐利的目光扫到了我，如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的.笑容叫了我的名字……
我紧张地站了起来，小心翼翼地捧着课本，调整好了心态，开始了我的诵读。
全班一片寂静，只有我一人在深情地诵读着，好像我就是那个可怜的小凡卡……
我忐忑地抬起头来，周围是那样的寂静，我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声，属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来，那是自信的光芒，是属于我的光芒……
我的六年级小学作文 篇6
每个人都有知心的小伙伴，我也不例外，与我情比金坚的就要数张红和李月了。
张红与我认识两年多，我们是无话不谈的好伙伴。她的穿着十分朴素，皮肤很黝黑，脸颊红得像熟透的大番茄，脸上时常挂着无忧无虑的笑容。记得有一次，我和张红段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂头丧气、无精打采的。张红却心情愉快，脸上没有一丝忧愁。我很疑惑，便问：“张红，这次考得那么糟糕，你还笑得出来？”
“这次考得差不要气馁，下次再加倍努力，争取在期末考试中取的好成绩。难过也没用啊，开心点吧！”
因为受到张红的影响，原本性格内向的我也逐渐变得开朗了。张红告诉我，她是个农村孩子，所以她必须努力学习，将来做个对社会有帮助的人。每到张红做值日时，她总是早早拿起扫把跑向清洁区，她尽心尽力的打扫，一会儿铲垃圾；一会把垃圾倒掉；一会儿浇走道两旁的花草树木......如果你看到操场上一个忙碌、累得满头大汗的女孩，那准是张红了。
接下来要介绍的就是人称“鞭炮嘴”的李月了。李月长的不算漂亮，但是她的口才可是出类拔萃的。一次，李月参加了学校举行“开卷是否有益”的辩论赛，竞争十分激烈，对方傲慢地说：
“开卷有益，书本蕴藏着那么多的知识，是我们智力发展必需的营养品。对我们的课外拓展和写作修养都有很大的帮助，你怎么能说开卷未必有益呢？”
“开卷未必有益，我们是离不开书籍，可是现在市场上涌现了林林总总不健康的书和庸谷怪诞的'小说，这些书不仅对我们的身心发展有害、耽误学习，还会使我们误入歧途。况且，知识不一定从书本上获得，还有很多途径，如：收听广播、观看电视......”李月的嘴巴就像烧鞭炮一样噼里啪啦的，理由充分、一语道破，说的对方哑口无言。我很喜欢粘着她，因为她心里总是有那么多稀奇古怪的新鲜事，我就不会感到寂寞无聊。
这就是我的小伙伴，你们一定很喜欢她们吧！真希望我们能友谊长存！
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