【精华】六年级叙事作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文 篇1
暑假，一个多么美好的词语啊！当然，在暑假里也有许多有意思的事情，你们有没有去过那风景优美的地方，比如：雁荡山、苏州园林、厦门，还有那美丽的双龙洞等等。还有，你去过普陀吗？那可是一个让人眼前一亮的地方。你想去吗？那就跟我一起坐上旅游车，欣赏欣赏普陀的美丽风光吧！
暑假又来了，我的旅行地点也知道了，那就是——普陀。听说普陀有大海，还有沙雕，普陀会举行一年一度的沙雕比赛，不知道到普陀的时候，还能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢！
第二天，我随着我的想法一起坐上了大巴，不知道这几天会发生什么事，好期待呀！
过了好久，在我迷糊的意识里，好像听到旅客们说，终于到了。我跟着老妈下了车，第一眼就看到了大门口那醒目的提示牌，上面居然写着：因为台风的缘故，不得下海玩耍。这让我立刻晴转多云，心情差了一大半。
可是当我踩着柔软的.沙滩时，我的心情又多云转晴了，因为太舒服了。浪花拍打着我的脚丫，我脱掉了鞋子，在沙滩上飞奔着，所有不好的心情都随着海风飞向了九霄云外。此时，我的脑袋里，我的心里，除了喜悦，还是愉悦。
我们还参观了沙雕，用手机和照相机留下了我们和沙雕的一张张合影，和一个个回忆。
不知不觉，已经黄昏了，我们依依不舍地离开了大海，回到了宾馆。
旅游第二天，我们去了普陀山，那里更是另一派迷人的场景。哈哈，我不跟你们讲了，风景怎么样，还需你们自己去深刻感受体会呢！
六年级叙事作文 篇2
我原本以为那是一个如往常一样美好的周一，可是发生得事情却让我大跌眼镜。
在当天下午，我发现我的文具盒被翻了个底朝天，我的钢笔不见了！顿时我火冒三丈。有同学知道了后建议我告诉老师，让老师来解决，可我偏不，我认为我能找到那个“凶手”，于是我便开始暗中寻访。当然，在大庭广众之下我又不敢深度调查，所以是毫无进展。
到了周二，我想那个人既然偷了我的笔，那他的'文具盒里也应该有这支笔，于是我便请了一个中午在饭堂吃饭的同学帮忙，让他在中午在校的时间看一下同学的文具盒，如果哪个人有，说明他很有可能就是那个“嫌疑犯”。可是到了下午那个同学说并没有找到，事情还是毫无进展。
到了周三，我想就算“凶手”的文具盒里没有，我就不信他上课也不用！于是我便牺牲了我上课的部分时间抽空“东张西望”，但还是没有发现什么，事情依旧毫无进展。
事后我告诉了爸爸，他说我应该早点听那个同学的话，及时告诉老师，向老师寻求帮助，这样也许就找了。经过这件事的洗礼，我明白了遇到困难时可以要先请教别人帮忙再自行处理，这样办事的效率才会高，到头来才不会竹篮打水一场空！
六年级叙事作文 篇3
俗话说：“又是一年春来到，千家万户齐欢笑”。新年的脚步跟着春天姗姗而来，在一年的疯玩疯闹中，在一年的辛苦学习中，在时光飞逝中，马上就要过年了。下面就让我为大家说说我们家充满幸福的年味。
每个人家过年都有不一样的风味。每当过年的前几天，妈妈都会把家中所有的'东西洗一遍，妈妈告诉我这叫“一尘不染”，希望来年的生活圆圆满满，没有一点“污尘”；在过年的时候，姥姥就会炸麻花、生豆芽，麻花一圈缠着一圈，寓意着我们的生活一年一年平平安安；奶奶便会带领着妈妈、大娘包上一盘盘饺子，饺子是中华民族特有的食物，每到重要的节日全家人都会围坐在一起吃饺子，中国新年吃饺子代表吉祥和团圆，饺子的形状像元宝，所以有招财进宝的意义。
过年时无数的事情都在吸引着我，这其中最让我兴奋的就是垒旺火和买炮了。过年垒旺火垒得越高越好，谁家的旺火烧得最旺，谁家来年的生活就会最兴旺。燃烧起来的旺火就像一只只飞舞着的巨龙腾飞在空中，寓意着每一家都可以像那飞在空中的火苗，红红火火，来年旺盛。燃放烟花爆竹就会成为新年中的又一种乐趣，古人说：“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏”。在爆竹声中我们又长大了一岁，我们不应该天真无邪，而该变得成熟稳重。在大年初一，我们就可以给长辈拜年，要压岁钱，这就是过年我最开心的时候。
现在离过年还有三天，让我们静静地等待敲响新年的钟声，等待新年的到来！
因为我相信明年又是快乐的一年，又会发生不同的乐趣。
六年级叙事作文 篇4
我有许多的第一次，每种第一次都有不同的感受。去游乐园时，第一次玩刺激的游戏，让我感到惊心动魄；在游泳池里，第一次脱离救生圈，我感到无比恐惧……
其实，还有很多很多第一次的`故事，有的已经记不清了。但第一次骑自行车，却记忆犹新。
那是在三年级上学期五 。一劳动节假时。我拥有了自己的第一辆自行车。那时一辆崭新的、雪银色的自行车。当它被爸爸从车上抬下来时，我便目不转睛地盯着这辆漂亮的自行车。直到中午吃饭。
下午，我便央求爸爸带我去骑车。爸爸笑着说：“你又不会骑，不学吗？难道你想摔个鼻青脸肿吗？”
“那爸爸你教我吧，我真的好想骑呀。”我苦苦哀求着。
“那好吧，”爸爸争不过我，“可你不能半途而废哟。”
下午了，爸爸带着我，搬着自行车来到妈妈办公室院里。爸爸轻车熟路地骑给我看。我开行地拍手叫好。
该我了。我像爸爸那样跨了不去，想刑爸爸那样悠然自得地骑。可我太矮了，坐上去，脚都够不着地，车身摇摇晃晃，好象成心与我作对似的，好不容易能让车字走一点儿了，可这顽皮的车子就是不听我发施令，要不是爸爸及时扶住了我，我就要撞树去了。我气得面红耳赤，瞪着自行车，却觉得它在嘲笑我似的，我气得快掉眼泪了，可我不能哭，我要证明给小车看，我一定能把它制服，我不服输。于是在我刻苦练习下，终于有了一番成就。这时的我再看自行车，却觉得它也在为我庆祝。
现在我长大了，事后想想，才觉得，那些感觉都是心理作用。是自己给自己使了个“激将法”吧。
这所有的第一次，都属于自己的童年，都是美好的回忆。它们都是刻印在我心中的美丽的音符。
六年级叙事作文 篇5
近几年来，在我们身边发生了一个很大的改变，而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。
在两三年前，大街上只有一条简单的斑马线，横穿马路时，人们总是心惊胆战，一辆辆车子飞驰而过，完全不顾一旁的行人。所以那时候，人们都让着车。有一次，我在去学校的路上，要穿过马路。车子络绎不绝，他们似乎都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间，加上冬天天气实在太冷，有一位骑着电瓶车的妇女，实在是等不住了，冲了过去。虽然距离很短，但一辆出租车突然冲了过来，两车相撞，一个赔钱，一个进了医院。
在这斑马线上，总是车子行得多，人走得少。
我妈妈刚学会开车的时候，总是小心翼翼的，让着行人。有一次下班回家，她笑着对我们说，她在回来的路上，看见路旁有人要穿马路，就停了下来，打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路，刚走到一半，突然掉了头，走到我妈的车子前，鞠了一个躬，然后又跑走了。我想，这个人可能已近等了很长一段时间了，因为是下班高峰期，没有一辆车子肯让他，终于有人肯让他了，所以他当时心里一定很感激。我妈自从这件事后，她每次遇到斑马线，总是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。
然而现在，在斑马线的前面，有了三个大字：“车让人”。
街道也变得整洁，中间还 有了栏杆，这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让，现在过马路，不管是什么车，都会停下来等人们。以前，总是有身穿红色马甲的'人在道路两侧执勤，而现在早已见不到他们的身影。
老百姓最简单的梦想是什么，当然是平安，是安定。那么，怎么样实现呢？首先，要从我做起，先让自己做到，其次，是带动身边的人们，然后，梦想就可以实现。不只是在交通上，在生活中的许多小事中，都可以得到体现。也就是说，筑梦路上，人人都需要付出，经过每个人的努力，梦想才会实现。
“斑马线”的故事,每天都在发生，不同的地点，不同的人，不同的车辆，但有着相同的道理：“车让人”。
在这斑马线上，需要的是人走得多，车行得少。
六年级叙事作文 篇6
“今天数学考得太差了，语文作文错字连篇！”陈晓的家长唉声叹气地说。“真怪电脑里的《愤怒的小鸟》把陈晓的成绩拖得很低了！”
今天晚上十一点钟，愤怒的小鸟从知识百科——电脑里钻了出来。这时陈晓在睡觉，愤怒的小鸟一出来就听见陈晓的家长在抱怨，“啊，我竟然把陈晓的学习弄这么差呀！”愤怒的小鸟愧疚的说。
第二天，愤怒的小鸟化身为“塑料鸡”来到陈晓的.作文班，只见陈晓一会儿吃东西，一会讲小话，一点儿也听不进老师讲的话。它想到了一个妙计，回到电脑里做了一件事。
周末，陈晓打开电脑，电脑上写着：此游戏只在星期天开放。
后来，陈晓的成绩一下子从倒数第一提到了正数第一。
愤怒的小鸟给陈晓留了一封信：我已经帮助了你，现在我要去帮助别人了，再见！
六年级叙事作文 篇7
啊！班会！不，是圣诞party开始啦！老师说：“请某某某上来表演！大家欢迎！”一阵掌声过去，响起了歌声。我的妈妈呀！这哪是歌？五音不全，嗓子像DARK。
正在这时，班上又响起那“喳巴”“喳巴”的声音，同学们一个个交换着零食，小声地议论着。慢慢交换零食的声音越来越大，“喳巴”“喳巴”的声音和交换零食的声音成了双响炮。害的亲爱的Mrs.欧用了she的旷世奇功??河东狮吼才把我们这群蜜蜂“哄”安静了。
下一个项目是抽礼物。就是抽礼物编号，对编号给礼物，礼物是偶们班的“爱心妈妈”（一个同学的家长啦！）给的哦！有的人真是“零食狂”边吃边抽礼物，还有的连饼干屑掉在抽奖箱里了。
圣诞应该有一些喷的玩意儿吧！真是随叫随到，喷的玩意儿来啦！说实在的`偶们班是每一个人都有一瓶，就连Mrs.欧也参加了我们“捣乱活动”不好！我被偷袭了！我可怜的妈妈呀！我的衣服又要拜托您老多花点功夫了！
圣诞party开完了，班上的清洁事没完了！今天我们组值日！看着成堆的零食带、彩条、“雪花”我的体力呀！（伤心中！请勿打扰！）“杨子仪，干吗愣着！”“噢！来啦！”好啦！先聊到这儿吧！Mrs.欧催我打扫卫生啦！“杨子仪，快点儿！”就这样，拜拜！
六年级叙事作文 篇8
咝，腰酸背疼，韧带接近拉伤，疲惫地几乎沾枕就睡。这些反应，都是白天练舞给“害”的。
暑假期间，为了参加“超级宝贝”达人选拔赛，这天上午我和伙伴们来到王雨珂舞蹈老师的工作室，排练我们的节目。
老师先跳了一遍，舞动的身姿灵活流畅，动作一气呵成。好看是好看，这难度可不小！不过来练舞，怕难怎可成器？当然是开练了！
老师慢动作跳了一遍第一个八拍，开始叫我们基本动作：“爵士舞的基本动作便是含胸、扩胸。手臂要摆到位，手腕不要转。来，跟着我做。”老师说着，领我们做着动作。
这几年没跳过舞，身体都有些僵硬了。我们跟着老师走舞步、排队型。“爵士舞和那种特地表现机器人机械感觉的舞蹈不同，既要做出up的动感，身体又不能太僵。”老师熟练地帮我们纠正动作，教我们如何连贯又有节奏感地做出动作。
终于学完了整支舞蹈，我们早已练得满头大汗、气喘吁吁。然而这还没完，吃过午饭，我们再次来到舞蹈房，休息片刻又站起来练。一遍一遍地跳着，捕捉漏洞，寻找错误，甚至练习配合的'默契度。虽然今天只有二十七摄氏度，但汗水早已浸湿了短袖。每个人都尽力地跳着，好像在挑战自己的极限。
终于，我们完整无误地跳了一遍，可以休息一会儿了。一坐下来，后遗症立刻显现出来了——胳膊和腿简直不是自己的了。但一种成就感也油然而生。
六年级叙事作文 篇9
今天，我和爸爸、妹妹来到了克拉嗨谷玩。
一进大门，我们便来到活力河玩家庭过山车。过山车拐弯的时候，人仿佛要斜着跌落下来，我问：“老爸，好玩吗？我觉得还可不够刺激。”
“差不多。”老爸心平气和的说。妹妹拉着我们来到了双层旋转木马，她说：“我要玩双层旋转木马，可不可以？”我点了点头，妹妹高兴的跟着爸爸坐上了旋转木马，我也挑了一匹白色的.大马，转了几圈伴着音乐停了下来。我有点头晕，可是我的妹妹却精神焕发。我来到了泡泡球工厂，进去就被一个塑料球砸中了左眼。我可被气死了，便寻找打到我左眼的那个人。里面有许多的人，我无法找到达到我的那个人了。我见到里面没有什么好玩的，便来到了云宵跳跃。我坐在上面，迅速爬升到云霄，心也爬升到最高点，然后又瞬间“跌”回地面，如果不是座椅环抱，我会飞起来。我心想：还好我没尖叫，但下来的时候有一种失重的感觉不好受。我最后玩的是高空飞翔，我先做上去的时候还可，没摇的太厉害。可是变得越来越高，越快。而且360度大旋转，180度大摇摆，最高可摇到34米高空。摇到最高的时候我闭上了双眼，只听见“呼呼"的风声。下来一后，我呕吐了两次还剩下四项游戏项目没玩，走的时候我对老爸说：“我以后再也不玩高空飞翔了。”
克拉嗨谷，真“好玩”！
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