六年级叙事作文

时间:2022-09-02 08:26:46 小学六年级作文 我要投稿

【精选】六年级叙事作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级叙事作文5篇

六年级叙事作文 篇1

  这个星期天,阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天空中几只小鸟在飞着。老师带领大伙儿高高兴兴地去三水公园放风筝。啊!这里可真热闹,有健身的,有玩耍的,还有跑步的。我们找了一块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的开始行动。刚开始,我以为放风筝是件很容易的事,我让我的搭档高高托举着风筝,由我牵着风筝线跑,等她说了声“好”,我立即向前冲去,风筝迅速飞上了蓝天。我和同伴高兴地欢呼起来,可好景不长,风筝就犹如在大海中的波浪翻滚着,风筝一头栽了下来,我们的情绪都很失落,这场景惊得我们目瞪口呆,我俩有些灰心了。就在这时,我想到了一句名言:失败乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要继续努力,相信风筝肯定会飞上天。”于是我又信心满满去准备第二次放风筝,但风筝又栽了下来,这时,老师朝我们走了过来,我就问老师:“老师,为什么我的`风筝虽然飞上了天,但是它飞不了一会儿又掉了下来?”老师语重心长地对我说:“你可以看看你的风向找准了没,或者看看风力有没有变弱。”我点了点头。我和我的同伴吸取教训,总结经验,找到了原因:原来我们把风向找反了。我们重新振作,准备第三次放飞,这次我边跑边放线,风筝高高飞了上去。我用手掌握住平衡,风筝犹如展翅的雄鹰稳稳地飞了起来,我和我的同伴又蹦又跳,开心极了!

  今天我感受到了“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐,真希望以后每天都可以开开心心地来放风筝,那该多好啊!

六年级叙事作文 篇2

  孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的`天性。

  小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

  有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

  只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。

  从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。

  一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”

  那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!

六年级叙事作文 篇3

  “六一节”是孩子们心中永远的好时光。“六一”当天,每人都会发到一个鸡蛋、一只卤鸡腿,外加一个素菜,每位同学都吃得满嘴流油,肚皮浑圆。连一向挑食的“豆芽徐”饭后都捂着肚子说:撑死了。

  六一前夕,每个班开始排练节目,似乎这是一个传统,到了中高年级后女孩子们会自动组织起来,一般无需老师过问。

  今年咱们学校六一可热闹了,全区幼儿园都在咱们学校庆祝六一。舞台搭起来了、红地毯铺起来了、音乐响起来了、戏服穿起来了,全区幼儿和家长齐聚一堂,热闹非凡。我们六年级同学当然也不能掉架,一个个穿着洁白的校服,正襟危坐,很是专注地观看节目。当然一半是为了给小朋友们做个表率,另一方面也不能让那些大人们小瞧了咱们。

  下午,我们学校举行了集体舞比赛。我们班是第七个出场,可不知为什么,当第一个班级表演完后,我的心就开始突突乱跳,手心也开始冒汗。再看周围的同学有的跟我一样,紧张的满脸通红。轮到我们上场了,班主任安慰我们:别怕!你们是最棒的!不知是班主任的'这句话鼓舞了我们,还是气氛的使然。同学们一个个站得笔直,动作规范、整齐、漂亮。最后我们班得了个第一,班上的同学都欢呼起来。

  老班说,别看你们平时没个正型,关键时刻,还是那么回事儿,我们异口同声的说“那是那是,您也不看看我们是谁!”

六年级叙事作文 篇4

  一天放学,我满头大汗、口喘粗气,拖着刚刚跑完800米极度疲惫的双腿走回家。我真想快点进门,躺倒在软软的沙发上歇息歇息。我一摸书包的前口袋,咦,钥匙呢?我把书包翻了个底朝天也没见到它的踪影,才想起自己中午出门太匆忙忘记拿了。唉,我不禁叹了口气,垂头丧气得在门口打转,只能等妈妈回来开门了。

  楼道里又闷又热,我听着树上一声高过一声的知了声更加烦躁。这时“吱呀”一声,对门开了,一股空调的凉气扑面而来,赵阿姨拎着一袋垃圾出来,我看见她走路摇摇晃晃,腿脚受伤了。她看见我这幅窘样,关切地问:“小婧,你忘带钥匙啦?要不到我家去坐会儿吧?”我犹豫了一下,摇摇头说:“不用了不用了,我妈就快到家了。”我觉得不好意思麻烦人家。赵阿姨没有勉强我,笑了笑就进去了。

  过了一小会儿,门又“吱呀”一声打开了,这次赵阿姨笑眯眯地说:“小婧快进来吧,我和你妈说过了,你先来我家做作业,她回来了就来叫你。”我一听妈妈都这么说了,就心安理得地走进了赵阿姨的家,在舒适的空调房间里安安静静地写起了作业,赵阿姨轻手轻脚地为我拿来水果和饼干,还特意调了调空调的出风方向,不让冷风对着我吹。我写完作业正准备检查,突然听见赵阿姨晾衣服的声音,我想起她刚才出来倒垃圾腿脚受伤,晾衣服肯定很不方便。我赶紧走到阳台上说:“赵阿姨,让我来帮您吧。”“谢谢你,小婧。”赵阿姨感激地说。

  过了没多久,对面想起了开门声,赵阿姨也开门出去了,我听见她说:“今天你家小婧忘带钥匙了,我让她先来我家她还不好意思,我只能假借你的'名义让她先来我家做作业。”妈妈忙不迭地说:“谢谢,真是太麻烦你了,远亲不如近邻,这话一点儿都不错!”“哪里,我腿脚不方便,她还帮我晾衣服了呢,我还要谢谢她呢!”赵阿姨说。

  那天晚上,我躺在床上,窗外的知了还在一声高过一声地叫唤着,在我听来却一点也不觉得烦躁,赵阿姨对我的关爱给了我美好的感受,而我也帮助了她。这个夜晚,我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

六年级叙事作文 篇5

  那是三年级时的事,但我现在还记得,因为它意义深刻。

  那时,我特别想有一支钢笔。正巧,当天放学时我见地上有10块钱。可以买支钢笔,但这并不是我的钱,该怎么做呢?

  一想:交给老师把!诚信为做人之本,当然要交了!如果我交了,老师一定会表扬我,那多好呀……

  二想:不交吧!有一支新钢笔多好啊!把它拿去买钢笔,有新钢笔多好啊!把它拿去买钢笔,有新钢笔多好!

  再思:交!失主丢了钱,一定很着急,我们怎么能将快乐建立在别人的痛苦之上呢?

  “交!我可不能丢了诚信。”我想。“不不不!新钢笔多好!我不是正想要吗?”“可是,如果我买了的话,用着也不会安心的'!”……

  交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏着坚定的脚步,我走向教室,将十元钱交给了老师。

  这件事,告诉我:一定要拒绝诱惑。

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