六年级小学生作文

时间:2022-12-08 00:51:14 小学六年级作文 我要投稿

实用的六年级小学生作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  古人云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱,是一个人一生必不可少的部分。这天,一位朋友悄然离去。

  自小,我便生长在渭南市中心医院这个环境了。因为这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起,这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墙,上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级,一切似乎发生了微妙的'变化。

  我有一位好哥们,他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云:“谁权大也。”曰:“徐豪科也。”我们曾天天找他玩,可自从上了六年级,他变了。

  自从上了六年级,他不出来玩了。就连星期六,星期天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来经常在冬天烧火,每年都是我们几个人,烧火每年都能成功。可自从没有了他,火苗似乎也听见了这个消息,也不旺盛了。

  上初一时,情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们每天一起上学,一起回家,双休日还能玩一玩,可上初二时,他要到西安上学,他走的那一夜,似乎又像六年级的夜晚,静静地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟们想念着你。天天在心里为你唱起那友谊的山歌。

六年级小学生作文 篇2

  我从小到大读过许多书,有关于历史的《三国演义》《水浒传》《红楼梦》、有关于探险的《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。但当中我最喜欢的还是《情感日记——十位女生的真情告白》。

  这本书采用的是十位女生的日记。这些女孩有的天真活泼,有的沉静如水,有的快乐开朗,有的胆大乐观……不管女孩们是什么性格,她们都在各自的日记中认真记录了生活中的点点滴滴,用细腻的语言描述了生活中有意思的`人和事,可见,她们对校园的热爱是很深的,对生活的理解是深刻的。

  在书中,有一个特别像我的女孩,叫梅楠。她相貌平平,就像是一朵不起眼的小花。她报了一些兴趣班,不是赶时髦,而是发自内心的喜欢。在兴趣班中,也并不是很突出的孩子,但她在享受乐趣,比如画画、写作。她想,小花不论长在哪里,她都是一道默默的风景。它是梅楠心中最美的风景!

  梅楠在性格、爱好等方面都像我,十位女生,她们个个都是我的知心朋友。她们的生活中,也有遇到和我相同的麻烦,在每篇日记的下方,都有一条成长提示,这些成长提示给了我许多帮助。

  比如符一尘在一次日记中提到,班上的流行语问题,成长提示就留下了一句话:“走自己的路,让无聊的事情流行去吧!”还有一些话语发人深省:“当遭遇失败、挫折时,怨天尤人,寻找客观原因,不是解决问题、克服困难的有效方法。从失败中总结经验、吸取教训,努力改正自己的缺点,勇敢的面对失败,才会走出困境。”是啊!当我们在面对考试没考好、任务没完成的失败时,总灰心丧气、低个头、认个错就完了,下一次继续犯,这样永远也改不了,我们应该在面对失败时,积极改正,才能做好每一件事。

  总之,这本书如同一位良师益友。书中的女孩子用文字诉说成长的欢乐与烦恼;用感觉触摸生活的意义;用情感记录下真实的感受。她们天真、活泼、倔强,她们用一篇篇日记留住了成长的春天!

  这就是我最喜欢的一本书。

六年级小学生作文 篇3

  我家衣柜里有个棕色的箱子,里面装着宝贝——爸爸童年时的东西,其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目,是因为它破,破得彻底,身上不仅有很多处补丁,还失去了光泽,就连背带都断了,颜色土得掉渣。

  十多年来,这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,这样的.书包,爸爸还留着它何用?但后来我明白了……

  原来当初家里不富裕,奶奶却生了五个孩子,爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上,更别说上学有个新书包了。新书包,这个词对他们来说太遥远了,恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时,在寒风刺骨的冬天,从家乡冷城到秦屿要走5公里路,还要拿着书,手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里,痛在心里!他们真想给爸爸买个书包,但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后,他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期!7个人的饭钱!这对爸爸的家庭来说是笔不小的数目。知道这件事后,爸爸流下了热泪。

  现在,书包发生了翻天覆地的变化,品种不仅繁多,图案也炫,功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人,人都不要。但对爸爸而言,这个布书包非同寻常,因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱,它还是改革开放30年的证人,身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。

六年级小学生作文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

  地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

  人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

  同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

  1、提倡多植树,少砍伐树木。

  2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的.垃圾箱中

  3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

  4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

  作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

  希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!

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