六年级毕业作文

时间:2022-11-04 19:06:28 小学六年级作文 我要投稿

【必备】六年级毕业作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级毕业作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级毕业作文锦集6篇

六年级毕业作文 篇1

亲爱的玲玲:

  你好!六年的时光匆匆流逝,我们班也要劳燕分飞,各奔东西。每次想起我们之间发生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷恋之情……

  还记得六年前的秋天,我们共同踏入一年级的教室,成为了同学和好朋友。那时的我们,也许还不太懂得“友谊”二字的含义!但现在,你对我那么多的帮助,让我把你当成我的姐姐一样看待!你在我烦恼时开导我,在我难过时让我笑。我真的好想对你说:“谢谢!”

  玲玲,我们要分开了,可我不会忘记曾经有你这么一个好朋友!三年级时,我们吵架了,并发誓再也不理对方了,可是没过多久,我们又重新和好了!如果问这是为什么,那我只能说,我们舍不得彼此!不是吗?

  每每想到这儿,想起我们在学校时的'欢声笑语,我都十分难受,眼泪不受控制地流……我知道“毕业”已经无法避免,我们分开也是无法改变的事实!但我会珍惜我们之间这宝贵的友谊,绝不会让它丢失!

  七月的风儿把我们召唤,新的生活和新的学校已为我们打开了大门。在这离别的时刻,我祝你像骏马飞驰在通往理想的道路上,早日成材,实现你的理想与梦想!坚持不放弃,不要忘了我们那积极向上的班级!不要忘了永远在背后支持你的我!加油,我们一起努力!

  有缘,再见!

  你的好朋友:娜娜

  20xx年6月28日

六年级毕业作文 篇2

  转眼间,他们已经中考完了,每天他们都在等着通知,乔安报了市里最好的一中,她只报了一中;科易也报了一中,不过他还报了二中。

  “同学们,初三我们整整相处了一年的时间,我们马上就要分别了。我可以很负责任的说,你们真的是我教过最好的一届学生。好了,不多说了。同学们想必都想回家了吧,老师不说了。”秦老师故作轻松的说着,但是,她双眼早已经湿润了。“好了,起立!收拾东西,回家!”秦老师张开双臂。可是台下的同学们没有一个有动作,容易感动的女孩子们已经哭了起来。

  “好了,别哭了,同学们,走吧,再不走可又要给你们布置作业了哦!”秦老师拿出布置作业这一招,同学们尽管知道这是玩笑,但是,还是走了出去。

  带所有人都出来后,门卫冷冷的关上了学校的大门。乔安驻守校门外,我们这就毕业了么?好简单,好伤心。乔安这样想着。忽然,有人拍拍她的肩膀,是夏莉和科易。夏莉看着他们待了三年的中学,微微苦笑,“母校又不属于我们了,好伤感啊。”科易也颇为感慨,“是啊,我们毕业了。”

  “不行!我还要进去,我在网上里看到别人毕业都是撕书撕试卷的!我也要撕!”夏莉突然说,科易和乔安被这单纯的`丫头逗笑了。“走吧。”乔安拿起书包,“高中有缘再见。”乔安已经开始告别了。“我感觉这次我考的特别好。真的!而且我也报了一中。”夏莉说。“好,信你。高中再见。”乔安笑着说。忽然,科易和乔安对视一眼:“把你的考号和密码给我。”两个人同时说,却又同时一笑,从书包里拿出写着考号和密码的纸条,递给对方。“好,到时候网上出来成绩了,也有个照应。”科易说着分别递给乔安和夏莉一张纸条。乔安也分别递给科易和夏莉。

  “夏莉,你的呢?”乔安问,“怎么还不拿出来。”乔安故作严肃。夏莉不好意思的笑了,“哎呀,人家没写,,”

  “现在写。”乔安淡淡地说。夏莉从书包里拿出笔纸,分别递给乔安和科易,“来,我说你们写!……”

  什么是毕业后的友情,这就是。可以把考号和密码很放心的互换的,就是朋友。这就是朋友。愿乔安,夏莉,科易友谊长存。

六年级毕业作文 篇3

  以前,一直没仔细想,现在想来离毕业只有1个月了,我能把六年的记忆存封在脑海里,在离别时忍住将要夺眶而出的眼泪么。

  六年。你说长么,记得以前一年级坐在藤林下玩闹,无忧无虑。二年级放学在校园中游逛。三年级在写作业时希望早日毕业。四年级开始玩大型网游,话题改变。五年级当着值日生,却又没以身作则。六年级,就是现在,大考将近,同学们个个多愁伤感。所有人都希望时光再次倒流,回到一年级。六年,说长也长,说短也短。在这六年中我收获最大的并不是知识,而是与同学间的友谊。现在大家都装作不在意,事实上有谁能把六年朝夕相处的同伴尽数遗忘。谁都可以看到每人开心欢乐的眼瞳后藏着一丝不易察觉的忧伤。6月15大考。当老师在老师家宣布这消息的时候,大家静寂,6月15大考就意味着我们在一起的.时间又减少了一星期。好吧,我承认这篇文章不符合我的写作风格。可是现在又有谁的感受不是这样的呢。到藤林去坐坐走走。望着校园的一草一木都充满着强烈的不舍。望着以前玩耍的地方,脸上露出微笑,是在笑当时的我们幼稚还是在笑大家以后不能在一起而回忆当时的快乐时光的笑。我不知道,或许两种都有吧。或许还是另外的含义。笑完了,看着天空,只觉得有泪水在眼眶里打转。仰望天空只是不想流泪。在坐在树藤上,看着玩闹的同学出丑。或许他们是为了打破这沉寂的气氛。还是真情流露。六年,我们从无知孩童成为少年,期间我们经历什么,一切早已烙印在了我们心中……

  我不想说什么了,六年,六年,六年的情谊早已不是用文字可以说得清的了。数年后,能记得只有那在藤林下无忧无虑玩耍的孩童……

六年级毕业作文 篇4

  有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与她一起走过朋友的路。但我却永远也忘不了这在我生命中出现的一个匆匆的过客,和她在一起的日子回忆起来即是甜蜜的又是痛苦的。

  朋友给了我快乐,但快乐的日子真的很短暂,是那么转瞬即逝。当我正在感受时它消失了;当我正在留恋时它随风飘走了;当我回过头来要给自己安慰时,它却在我心里留下来一道永远也抹不平的伤疤。真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来。有难的时候奋不顾身。真正的友谊要经得起考验,

  但我认为我和她的友谊只做到了不掺任何杂质,真诚,但却始终经不起考验。我们之间有再大的困难,我们都会共同面对,但如果我们分开了,仅仅只是一个班,那我们之间就的友谊就会慢慢消失,两个人渐渐陌生起来,再也没有来以前那份亲切感。有时我好怀恋我和她再一起的'时候,我们一起在草丛中玩耍,一起迎着朝阳奔跑,一起踏着夕阳回家。有时我想问她:“我们还能重新成为朋友吗?‘海会枯,石会烂,我们的友谊永不变’你还记得我们的诺言吗?这一切的一切难道你都忘记了吗,晶晶?”你当初说我很会伪装,所有人都不会了解我,只有你会了解我,你说我是一个不快乐却依然再笑,一个伤心时依然不会哭,一个没有泪水的女孩,你说我们一样,我们都有着伤心的往事,我把一切都告诉了我,我也把一切都告诉了你,以后我们有伤心事就会向对方倾述,这样我们便快乐了许多。那洁白的纸上有我们年轻的誓言;那绿草如茵的草地上有我们天真烂漫的歌声。无论怎样这一切我永远不会忘记。

  建立友谊如像种树,因为友谊是一株树。朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量;朋友就是一种无法言喻的美好感觉朋友就是你最容易忘掉的人;朋友就是在别人面前永远护着你的那个人;朋友就是即使是一点小感动,一点小事都想一起与你共享;朋友就是当你抱头痛哭的时候,扶着你肩膀的那个人;朋友就是当你面对人生挫折时,一直紧握你的那双手;朋友就是当你步步高升是,对你称呼从不改变的那个人。喜欢下雨,因为你不会知道我流泪……当初我就是因没有珍惜这段友谊才留下来永生遗憾,有了友谊,有了属于你的朋友,一定要好好珍惜,别给自己的人生留下永生的遗憾。

六年级毕业作文 篇5

  曾经在五年级快结束的时候,莫名其妙的对同桌说了一句:“我们快是六年级同学了。”同桌似乎恍然大悟似的回了一句:“是啊,快六年级了!”听那声音,我们似乎已经上了六年级,明天就将要离开和我们共同相处了六年的老师、同学、教学楼、小草坪等等。

  在不知不觉的时光中,我们正的已经六年级了。刚开始,我还并不习惯,常常习惯性的在作业本上、作文后面、卷子上写上五、3,同煮总是习惯性地提醒我:“喂,六年级了!”而我总会很依恋的擦去“五”,改为“六”。光阴似箭,日月如梭。开学一个多月了,写成五、3的笑话虽不再出现,但是对五年级六年去久久不能停止。也可能是六年级任务繁重了,也可能是不相连离开现在的'学校、熟悉的同学们。

  上了接近六年的学,从低年级升高年级经历了无数次,但从没有一次如同这次这样适应的极其缓慢。老师也从没有像现在这样爱唠叨,每天都回重复同一句话:“六年级了,要毕业了,别再傻乎乎的玩了,要好好学习了!”

  曾在短暂的“习惯”六年级的时光中,我曾这样的认为:还有整整一年的时间,何碧珍么早就去怀念呢?但老师的一个消息彻底的毁灭了我的这个想法,彻底的地结束了我的“习惯”生活。老师说:“十月底期中考试,一月二十几号就期末考试!”此时已是十月中旬。

六年级毕业作文 篇6

  考完试的学子们,把他们的几年奋斗,撒在空中。

  布满答案的试卷,被风抚摸着,风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春,也是少年们最难忘的一场冒险。

  风承载这试卷,在空中划出一个又一个美丽的弧度。

  慢慢的,慢慢的……

  许是这些理想太重,许是它们不想再傲游了。

  它们终是入了尘,落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方,但它们在少年的眼里是那么的耀眼。

  教室里充塞着“沙沙沙。”的声音,鼻尖在白纸上用线条,一笔一划勾勒出少年们的梦想。

  没有人抬头,错过了头顶的星辰,错过了很多美景。

  值得吗?值得。

  那许是少年们的回答,少年们眼里没有映照出美丽星辰,复杂优美的.文字,是少年们的眼里唯一的希望。

  少年们眼底明明没有倒映出,令人惊艳的景色,但少年们的眼睛却是意外的明亮,因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。

  少年们努力着,在夜里也崩溃着,多少次泣不成声,但还是继续奔跑着。

  少年们,他们的未来是充满鲜花的。

  每天顾不得休息的生活,少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。

  十年冷冰,难凉热血。

  那一年……

  少年们,哭泣着,也欢喜着。放肆着,也影忍着。

  那一年,少年们的青春好像结束了。但少年们的青春,好像也才刚刚开始。

  教室里,老师说着不下几百遍的话,说着说着便哽咽起来。

  教室里,同学们唱完了最后一遍班歌。

  那一年,少年们永远记得。

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