六年级植物作文

时间:2023-04-30 11:15:18 小学六年级作文 我要投稿

实用的六年级植物作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级植物作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级植物作文锦集7篇

六年级植物作文 篇1

  植物园,是一个美丽的地方,它以奇特的植物,让我们流连忘返。

  到了植物园门口,我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿,她们随着微风散发出淡淡的清香,好像在欢迎我们的到来,我们走进大楼,就看到一棵翠绿的大树,大树很粗,大约需要二十多人才能把它合抱起来,树下种着一些奇特的小鹏栽,其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花,还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去,踏上一座小桥,桥下是一条小溪,溪水很浅,鹅卵石清晰可见,远处的瀑布声若隐若现,过了小桥,登上几块大石头,不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的`鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特,有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走,钻进了一个山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠闪着七彩的光,显得美丽极了。

  时光飞逝,眨眼间我们就要离开植物园了,但请不要担心,我已经把愉快的旅途记录下来了。

六年级植物作文 篇2

  在生物历3012年72月56日,植物组合动物组举行了一次比赛,比赛快要开始了,让我们去看看吧。

  “第一场比赛——赛跑,总长1000豹步(豹子奔跑一步的距离),动物族派出了速度之王——猎豹,植物族派出了一棵小草,那小草对猎豹,看来动物族要赢了。”钢笔解说员正在给大家解说一些比赛的情况。比赛开始了,只见猎豹飞奔出去,转眼间就跑出了100豹步,真不愧是速度之王啊!突然,铅笔也出现在了解说台上,说道:“咦?怎么回事?小草竟然随风飘起来了,而且飞的明显比猎豹跑得快。10步、5步,快看!小草超过猎豹啦!”这时看台上梅花、樱桃带头鼓掌给小草加油助威。最终小草领先猎豹2豹步,小草赢了,植物族率先夺得了头筹。

  “第二场比赛——举重,动物族竟然派出了蚂蚁,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小种子。”比赛开始了,很多橡皮工作人员把种子放在一的大金属箱子里,又给它浇了水,接着他们又抬上一个一模一样的金属箱子,让蚂蚁抬起来,只见蚂蚁一用力,箱子就被举起来了,真是厉害呀!那边的`种子还在顶金属箱子,可是最终还是没有顶起来。蚂蚁赢了,动物族搬回了一局!

  “第三场比赛——飞行,动物组怎么没有派出飞行灵敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英。”一阵风吹过,蒲公英腾空而起,飞向终点,也就在蒲公英起飞之际,蜘蛛喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一张网,把蒲公英给粘住了,蒲公英飞不动了,接着蜘蛛又喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一个气球,把蜘蛛带到了终点,这一场又是动物族赢了,原来动物族派出蜘蛛是有目的的。

  “第四场比赛——钻地,动物族派出了钻地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,这一次的重点很好玩,他被设在海平面以下300豹步处。”比赛开始仙人掌开始拼命的向下扎根,而地鼠则是一跳,头朝地面,一碰地,就开始向下钻,过了一会,从地下发出一阵欢呼声,和一阵叹气声,因为,仙人掌先到达终点,铅笔问仙人掌:“你是怎么赢的?”仙人掌说:“我在扎根的时候,先用一部分根把地鼠缠住,让他动弹不得,我在轻松自如的向下扎根,之后我就赢了。”所以,植物族搬回了一局!

  “第五场比赛——爬树,动物族和植物族的决胜局,动物族派出了爬树高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎。”比赛开始了,猴子拼命向上爬,一转眼功夫,它就已经爬到一半了,不愧是爬树高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一会也爬到了一半,可是猴子毕竟是灵活,一次性绕过所有障碍,而爬山虎是一次次爬过障碍,当然速度会慢一些,这一次,还是动物族胜利了!

  最后,动物族已三局比二局战胜了植物族,获得第一。动物族派出了兽王——狮子,植物族派出了花王——牡丹,作为领奖代表,登上了领奖台。由群山之首——泰山和万河之源——长江为他们颁了金奖和银奖。这场比赛圆满结束。

六年级植物作文 篇3

  我们生活的地球上有人类,有动物,还有一个这样的王国,它的成员遍布地球的每一个角落,但它们只能过一种在原地不动的'安静生活,它们会不断成长,长出花,果实和种子,而且自己给自己制造食物,它们就是植物。

  植物的种类很多,组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园,有自己的名字,会制造自己的食物,会不断长大。最最重要的是,植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林,它既可成为土壤的保护伞,防止水土流失和土地沙漠化,而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来,再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

  植物王国不仅是一个多彩的王国,更是一个奇特的王国,我们应该好好的保护它们,保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国,也就是在保护人类自己的家园!

六年级植物作文 篇4

  夏天的一个晚上,我和妈妈在院子里乘凉。

  望着旁边的菜园里,妈妈高兴地说:“今年的花生长得可壮了,你看马上就要结果了。”我走进菜园,想看看花生长得怎么样了,却发现花生的叶子都收拢起来了,无精打采得,好像病了似的。我给妈妈说:“坏了,花生生病了。”妈妈说:“不会吧,白天还好好的。”“怎么不会,它们的叶子都收拢起来了,肯定是病了。”我焦急地说20xx年四年级下册语文第三单元作文小学辅导

  妈妈一看,顿时大笑起来,说:“它们不是生病了,它是在睡觉呢!”“睡觉?花生还会睡觉?”我迷惑不解地问。“会呀,不光人会睡觉,植物也会睡觉呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它们也在睡觉呢。”我赶紧跑到辣椒,茄子面前,呀!还真是这样呢!

  尽管知道了花生收拢叶子不是生病而是睡觉,可我心里还是有一个大大的问号:植物为什么会睡觉呢?我查阅了许多资料才揭开谜底。原来,叶子在晚间收拢起来可以减少热量的损失和水分的蒸发,起到保温、保湿的`作用,植物不仅在夜晚睡觉,中午还会午休呢!那是因为中午温度太高,收拢叶子可以减少叶面水分的蒸发。

  我真高兴,因为我知道了植物睡觉的秘密,并且得到了植物休息是为了自身更好地生存与发展的启示。

六年级植物作文 篇5

  在翰林写作课上,老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台,那上面种着各种各样的植物,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。

  其中我觉得最有趣的`就是那盆绿油油的小草。

  它长得小小的,叶子碧绿碧绿的,而且很嫩,中间还有一条细细的茎。它的特点是:每当我用手碰它时,它的叶子就会合拢,过几分钟后,才会慢慢张开。

  看着这株草,我好像听见它在说:"请不要碰我,我会害羞的。"真有趣呀!讲到这里,大家都应该知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

  就是因为有了这株含羞草,我家的阳台才变得更加有趣,更加漂亮!其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢!比如:会吃昆虫的猪笼草,会吃人的非洲吃人树......

六年级植物作文 篇6

  这个星期五,我们学校组织了六年级全体师生,来到布满各类奇特植物的“华南植物园”中,开展了一次颇有春天气息的雨中春游。它在我们小学生涯的最后一次春游记忆中留下了不可磨灭的印象。

  一大早,六年级的队伍就集结好在操场上,驱车不过半个小时的路程便来到园中。一进去,我们便嗅到了春天的气息——两旁植物上的露珠、湿润清新的空气以及在城市少有的宁静,都让我们很快进入角色。接着,我们便解散开来,各自带队,享受这难得的宁静。

  首先,我和我的组员便来到一处“世外桃园”。说是世外桃园,其实只不过是这里的园林景色优美怡人,十分让人放松罢了。但是我们的的确确在这里,在我们的“植物百科全书”丁桦煜的讲解下,学到了不少东西:如第三课学习的桃花心木,就在这里被我们目睹;平时难得听见的蛙叫,也被我们耳闻;还有平时在被混凝土、钢筋包围的身边,十分罕见的许多奇花异草,都收入眼帘。可以说,这里是我们收获知识的一站。

  接下来,老天爷可就没打算我们舒服下去了——滂沱大雨渐渐下了起来,从而导致了不少趣事。首先是各种游乐设施却因大雨而关闭了。无奈之下,大家只能挤到了游乐场里的游戏室,一边避雨,一边不亦乐乎地玩起了机器投篮的`游戏。

  在一番玩乐之后,接着自然要解决一下肚子的问题。可在雨中聚餐,能落脚的地方并不多,我们只能在一处狭小的但能遮雨的桌子上,慷慨地给出自己带的东西,互相迁就、帮助、分享,完成了这次聚餐。但我却觉得,这大雨充当了胶水的作用,它使同学们互相帮助关爱,互相团结。所以说雨中游乐场里的经历,则是我们认识团结的一站。

  最后我们一边赶往集合地点,一边参观植物园里的特色园区。首先是在种满了与恐龙同时期的苏铁的苏铁园,让我们仿佛回了一趟侏罗纪;接着是在一草一木皆有用的“药用植物园”,使我们见识了平时常说的板蓝根、夏枯草、连翘等的常用药,提高了不少见识;最后还在棕榈园见到了平时难见的具有呼吸根的蒲羽树……可以说,这一段的行程,是我们增长见识的又一站。

  中午时分,我们又集合在了一起,驱车回到了学校。我觉得这一次的春游,这是我们小学生涯里最狼狈的一次春游,但也是最难忘的一次春游。

六年级植物作文 篇7

  不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和好几棵树。门口、客厅里、卧室里和阳台上都摆上了盆景。我问爸爸:“我们家都要成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们谁都不能生存。”人或动物离开植物后真的不能生存吗?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑,决定做几个小实验来验证这个问题。

  星期天,我从姥姥家带来两只蚂蚱。这两只可怜的小蚂蚱即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的蚂蚱放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小蚂蚱沿着缸壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小蚂蚱不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小蚂蚱绕圈的速度越来越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的样子。这时,我把桌布轻轻拿开,捉出第一只小蚂蚱,放进第二只小蚂蚱,又搬入了一盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上桌布,然后,我不停地拍打鱼缸,只见小蚂蚱惊慌地乱窜。过了好久也没有要咽气的样子。通过这个实验,证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到了我们家附近的一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的'灰尘味,熏得我直咳嗽,感到十分难受。然后,我又跑向我们家旁边的一片树林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉到极为清爽。这个实验证明了植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我查阅了书籍,总结出以下几点:

  1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有植物几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

  2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都需要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加了吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

  3、有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

  所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,都必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,我要呼吁大家:珍惜我们身边的植物吧,不要乱砍乱伐树木,要多种树,这样,植物才能成为我们的朋友。

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