我的拿手好戏六年级作文（精选29篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏六年级作文 1
每个人都有自己的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。
大家可能觉得绘画有什么难的，随便画几笔就可以了。但其实并不简单，是需要长年累月地练习，才能慢慢提高绘画水平。
不管严寒还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去很远的地方写生。为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得认真仔细地走了一遍。天气很冷，风呼呼地拍打在我们手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。当夏天来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在拼命地鸣叫，我的心情不由地浮躁起来，经常画不好，画了擦，擦了画。有时纸擦破了，还不满意，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。在画画班里，有许多人陆续离开了，放弃了绘画，但是我没有放弃。面对困难，我没有放弃；面对失败，我没有放弃；面对挑战，我也没有放弃。正应如此，我的绘画技术越来越高，一有绘画比赛，老师都先想到我，让我参加。每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧赞叹，连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的.各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。
每一件事，都不是轻易就能成功，但阳光总在风雨后，只要你努力了就有收获，我的经历更验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。
我的拿手好戏六年级作文 2
我们的课余生活是丰富多彩的，像个美丽的.童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳，它们像五彩的花朵，装饰着我的生活，给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳，因为它不但可以锻炼我的身体，而且可以磨炼我的意志。
记得一年级下学期的时候，我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时，我心里真是好羡慕哇，我真恨不得赶紧学会跳绳，跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天，我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时，我真想冲出去，和他们一起跳。可惜——我不会呀，只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。
于是，我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上，我写完作业吃完饭，拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下，哎哟！绳子无情地绊了我一下，我一屁股就摔在了地上，我马上站起来，又试了一下，结果还是跳不好。不过我没有泄气，一遍又一遍地练习着，累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会，但终于能跳上一两下了。
接下来的几天，每天晚上放学后，我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候，终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来，心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。
通过这次学跳绳的经历，我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成，要有信心和耐力，才能成功。
我的拿手好戏六年级作文 3
“八仙过海，各显神通”，有的同学歌声委婉动听，有的同学舞姿优美，还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是在手机上打字。
在我一年级的时候，当时我学拼音已经炉火纯青了，每天都看见妈妈在手机上打字聊天，我很好奇这些字是怎么打出来的`，便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键，这对于拼音26键的有点难，“功夫不负有心人”，在我的不断努力下，一年过去了，我的打字已经练得非常好了。直到现在，写完作业，我都会跟同学们在手机上聊天，我见她们打字都是用拼音26键或语音，就我一人用拼音9键，我觉得我很自豪，因为我不仅拼音9建会，而拼26键也会，我突然觉得我像是多了一个技能似的。
有一天，我写完作业闲的无聊，脑海中突然蹦出一个念头：妈妈不是打字很快吗？那我来跟她比试一试吧！我飞奔到客厅，妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的？”妈妈问。“我们来比个赛，比打字，爸爸来当裁判。”说着，我们就摆开场子，我用妈妈手机，妈妈用爸爸手机。比赛开始了，爸爸指定了一段内容，我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着，想箭一般，妈妈也不例外，爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿，我打完了，而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜，妈妈也在一旁不停的鼓掌，一瞬间，客厅里充满了欢声笑语……
打字可以让我们对拼音更加熟记于心，但是，聊天的时候不能聊太长时间，注意保护视力哦！
我的拿手好戏六年级作文 4
人人都有拿手好戏，我也有一个很酷的拿手好戏，那就是玩滑板。我从五岁起就开始玩滑板，到现在已经有六年的历史了。终于有一次，我看电视的时候，看到了一个十七八岁的青年玩滑板，玩得很酷，之后，我下定决心，也要把滑板玩得很酷。
打那以后，我每天苦苦嚷求着爸爸给我买一个长板和一个短板。终于，功夫不负有心人，爸爸帮我买了。我每天勤学苦练，到了八岁那年，我小有成就了。我每天找我的朋友们来和我挑战，每次没有一个人赢我。但有一天我失算了。
在一个周末的早晨，我带着短板去公园玩耍，但我滑到桥上时，正准备俯冲，眼前出现了一个熟悉的身影。他是谁呢？哦，我想起来了，是一年前他和家人出去旅行，我结识的'朋友。令我吃惊的是，他竟然也在练习滑板。我上去和他打了个招呼，他竟然说下午来这里挑战。我心想，和我挑战，你有赢的可能吗？
到了下午，他果然在那里等我。他说他先来滑，他从桥上俯冲了下来，之后在提轮甩尾，一个花式旋转出现了，接着又来了一个高难度的。我也不甘示弱，也俯冲下来，纵身一跃，脚腾空滑板，再站上去落地，一个完美的旋转完成了。他也学着我的样子，腾空站立但没有旋转。我准备再来个高难度的，但那时鞋带卷了进去，我摔了个“狗啃泥”。我输了。
我想，在任何时候都不要骄傲，因为如果你骄傲了，随时都会摔成“狗啃泥”。
我的拿手好戏六年级作文 5
说起拿手好戏，每个人都不一样，有的人是跳舞，有的人是玩游戏，有的人是踢足球，有的人是……而我的拿手好戏是——打字。
不是我跟你吹，我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢？我打字不会时，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又准，总之就是快！准！狠！我让爸爸教我打字，他答应了，从此，我一有时间就到这一天不碰键盘，我就浑身难受，虽然会按错键，但我还是坚持不懈，就为了练习打字。一天天过去了，我的打字技术也更上一层楼，手速也更快了。
有一次，我有幸参加了作文大赛，我心想：这让你们看看我“单身”十年的手术，看我大展身手。
打字大赛终于到了，我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word，主机，显示屏，鼠标和键盘，我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字，比如你要打“知道”，你只要打出“ZD”，就会有许多经常用的.词语，打字大赛的题目是打多少字，但有一个要求是不能乱打。我心想：唉！这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！“哒哒哒”除了打键盘的声音，教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数，惊呆了，几乎是四秒一个词。“时间到，各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。
打字大赛我得了第一名，我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。
我的拿手好戏六年级作文 6
问起我的拿手好戏是什么？我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。
国庆期间，老师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的'数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”！接着开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最后一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下面结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到内容丰富又生动有趣。在趣味题的上面画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不同的花边，每一块内容涂上令人舒服地底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK！大功告成！
看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴！我真为自己有这么一个拿手的本领而自豪！
我的拿手好戏六年级作文 7
说起拿手好戏，每个人都不一样，有的人是跳舞，有的人是玩，有的人是踢，有的人是……而我的拿手好戏是——打字。
不是我跟你吹，我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又准，总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字，他答应了，从此，我一有时间就到这一天不碰，我就浑身难受，虽然会按错键，但我还是坚持不懈，就为了练习打字。一天天过去了，我的打字技术也更上一层楼，手速也更快了。
有一次，我有幸参加了作文大赛，我心想：这让你们看看我“单身”十年的`手术，看我大展身手。
打字大赛终于到了，我怀着沉重的心情来到前。我坐在电脑前和检查了一遍word，主机，显示屏，和键盘，我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字，比如你要打“知道”，你只要打出“ZD”，就会有许多经常用的词语，打字大赛的题目是打多少字，但有一个要求是不能乱打。我心想：唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音，教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数，惊呆了，几乎是四秒一个词。“时间到，各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。
打字大赛我得了第一名，我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。
我的拿手好戏六年级作文 8
我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题：“对了，你有你的拿手好戏吗？”突然，我惊住了，支吾了一下，然后说：“还没想好。”“吧”的一声，我就“逃”回了房间，因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一个这样不好的行为：强迫我学拿手好戏。这样的行为，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家练字，虽然10页字一天练完不算很多，但对于我来说却是一个不幸，因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为，所以我在练字的这几天里，一直在找我的拿手好戏，时间一天一天的过去，我还没找到我的拿手好戏，而我的字越练越烂了，越练越没兴趣了。在这练字的几周里，非常想画画。
开始觉得这是我的.拿手好戏，因为我发现练字本里的可爱人物，美丽景色，我都会用剩于时间画画，所以我开始对画画有兴趣，慢慢地，我觉得自己的画非常好看，但爸爸就不以为然，因为爸爸的画画技术特好，所以我觉得我是没法跟他比，因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比，但我一定能赢他的，加油！
这就是我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏六年级作文 9
古话说：“十八般武艺，样样是好戏。”我的拿手好戏是爬树。你们想听吗，想的话就把耳朵竖起来，听我慢慢道来。
起初，我是不敢爬树的，但是我看同学们哥哥都敢爬，而且一些同学还在一边嘲笑我，说我是个胆小鬼，连爬树都不敢，跟一个小女生一样。由于我受不了他们的打击，所以我下定决心要学会爬树。
后来我每天都会去练习爬树，但不过还是不成功。本来我想放弃，可是我的妈妈在一边鼓舞我，要我克服困难。看到妈妈鼓励我，我不想让妈妈失望，而且老师也说过，不管做什么事，只要坚持就能成功。于是我又天天练习。终于，功夫不负有心人，我总算是练成了。而且我还学会了一些人不会的动作，如单脚站在树上，在树上走动等动作。我还掌握了几个技巧，比如：跑，抓，跳。跑就是在离大树十米的.地方一直跑向大树，抓就是到大树旁，然后抓住树干，跳就是往上用力一跳。就可以很轻松的上去了。
但是树上很危险，要站好来，我学会了爬树，我展示给同学们看，同学们都很惊讶，给我起了个很好听的外号——爬树大王。有了这个称号，我再也不用怕被别人嘲笑了。
这就是我的拿手好戏，大家有什么拿手好戏，也来分享一下吧。
我的拿手好戏六年级作文 10
每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的.过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!
我的拿手好戏六年级作文 11
炒土豆，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
制作土豆丝，要选又大又圆的豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，准备好需要用的`食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，最后洒上葱，喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的，十分美味。
我第一次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我突然想学做菜，妈正在厨房做菜，我溜进厨房，望着妈妈，“我想学做菜了”“呦，太阳打西边出来了”“快教教我嘛，就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完，我们就开始行动起来，妈妈一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，终于轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐”妈妈催着，我按照妈妈的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样，我骄傲的对妈妈说：“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。
从那以后我就学会了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级作文 12
提起我的们的班，那可是“卧虎藏龙”，张晓的拿手好戏是舞蹈；李霞的拿手好戏，是文学社的小作家；刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的拿手好戏是电子琴。
我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的就是弹电子琴了。这不，这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。
比赛那天，我迈着轻盈的步伐，一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙，头戴一顶美丽的`花环，活脱一位高贵的小仙女。
我坐在位置上，静静地顶戴，当评委喊了一声：“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。
裁判员又喊了一声：“18号上场。”这时我才反应过来，立刻走上舞台，站在电子琴面前，手放在琴键上。一键一键飞弹着，瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样，跳跃着，舞蹈着，奔跑着。
在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》，仿佛看到了一篇草地上，花儿们绽开了笑容，小草正在努力地钻出地面，一只黄鹂鸟正站在树枝上，唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起，好像一位小男孩早在乡间的小路上，看着丰收的麦子，哼着动听的歌曲，品尝着这丰收的景象。
当我琴声停下，瞬间台下响起了一阵热烈的掌声，评论走到我面前说：“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”
这就是我的拿手好戏弹电子琴。
我的拿手好戏六年级作文 13
一天，爸爸妈妈出差，我一个人在家，就在这一天，我学会了炒西红柿，我当时的心情既兴奋又难过。
我在看电视的时候，肚子“咕咕”地叫了起来，我心想：妈妈不在家，我又不会炒菜，我吃什么呢？我跑到电冰箱旁，发现里面的东西所剩无几，只有妈妈从菜市场买的西红柿，我想：就做一盘又香又好吃的西红柿吧。
接着，我回忆起妈妈炒西红柿的`样子。妈妈把电冰箱里的西红柿放进很大很大的碗里，再倒点鲜开水，过几分钟将碗里的西红柿的皮撕掉。又把西红柿切成一块一块的，然后把锅架在灶台上，随后打开火，再把油倒入锅里，一会儿再把菜倒入锅里后来回翻炒。一会儿又将各种调料放到锅里炒一下，很快，一盘西红柿就出锅了。
然后，我学着妈妈的样子开始炒菜。我把西红柿洗了，再把它切成块，可我切得不均匀，还不小心把自己的手切着了。我心里想放弃了，可是我的肚子又叫了起来。没办法，我只能继续，接着，我又不知道盐是什么样，我就把一瓶白色的物体放了进去，最后我的西红柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好难吃啊！”
这次炒菜让我明白了妈妈每天一日三餐是多么辛苦啊！
我的拿手好戏六年级作文 14
昨天下午，我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说：“今天我炒菜吧！”妈妈说：“还是我做吧，你不会。”我说：“我不会，可以学啊！我长大了。”
买完菜回到家后，妈妈说：“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好，然后用水把芹菜洗干净，稍微晾一会，就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切，只知道肉吃起来味道很香，却不知道切起来这么难切，他不像芹菜那么脆脆的，而是油油滑滑的，切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉，右手用力的'一片一片的往下切，终于把这一小块肉切完了。
一切都准备好了，我就把火打开，锅里放了点油，等油开了我就把肉先放进去，“唰唰”的一声，锅里直冒烟。我赶紧往后退，紧接着用铲子来回翻炒，我放了点调料，过了一会儿，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒进锅里，翻炒一会儿，继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。
晚上爸爸下班回家，直夸我长大了，学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖，我心里美滋滋的。
我的拿手好戏六年级作文 15
都说“十八般武艺，样样是好戏。”说明每个人都有自己的一套功夫，它可以是任何东西。我也有自己的拿手好戏——演讲。
要想演讲得好，可是有大学问，一定要心静，还要做到眼到、情到、口到。为了练习演讲，我可是下了大功夫啊！而且也取得了不小的成绩呢。快艇我细细道来。
我在班里有一个“演讲大王”的称号，它可不是无缘无故让别人取的，都是靠我自身的本事呢！就在上个月，我被语文老师选取去参加演讲大赛。这可是显现我独特本领的大好时机啊。我一拿到稿子，就全心全意都练习了起来。最初，我一定要把稿子背得一字不差，滚瓜烂熟。说起背书，我可是个高手呢！因为我有一套罕见的技巧，那就是用心去理解文字的意思，比如“在花海里，我陶醉得神魂颠倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里，这样这句话就能背出来了。然后演讲是要把全部的`情感注入进去。我常常会让父母或亲朋好友来当听众，演讲的时候对着他们的眼睛，身子站直，带上一些优美自然的动作。最后就大功告成了！哈哈哈——我对自己的本领很满意，我深有体会，演讲得靠口才，还要勤学苦练，才能练好。
我还懂得了，任何本领都不是一出生就有的，都是靠后来刻苦练习，只要坚持不懈，就能成功。
我的拿手好戏六年级作文 16
人们常说：“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的特长，如跳舞、唱歌、剪纸……而我的拿手好戏是做菜。
打小我就是一个吃货，总想着世界上这么多好吃的东西是怎么做出来的呢？从那时起，我就对做菜产生了兴趣，每当奶奶或妈妈做菜时，我都在一旁看着，久而久之，我也学会了做菜，并且技术还不错。
有一年的除夕夜，我自告奋勇地要为全家人做一道可乐鸡翅。首先，我先把鸡翅清洗干净，然后在锅中烧些水，等水开了，就要把鸡翅倒入锅中焯水，之后捞出鸡翅，沥干水分，这样鸡翅的血沫与腥味就可以去除了。接着处理好蒜、葱，切好备用。等一切准备就绪后，我在平底锅里倒入一些油，然后把鸡翅倒进去，用铲子慢慢翻炒，等鸡翅两面都呈现出金灿灿、油亮亮的颜色后，家中就都充满了鸡翅的.香味，把全家人都吸引过来了。随后，我拿起一旁备好的可乐倒入锅中，同时放入桂皮、八角等香料。这时，我看到厨房外的妹妹口水都快流下来了。等汤汁熬到黏稠的时候，把切好的葱、蒜撒到鸡翅上面，关火，出锅，一道色香味俱全的可乐就鸡翅就大功告成了！
我端着烧好的鸡翅放到桌子上，全家立刻坐下开动了。除了我的可乐鸡翅外，桌上还有鱼、虾、鸭等许多菜，可我还是觉得我的可乐鸡翅最好吃。连一向擅长厨艺的奶奶也对此连连称赞：“烧得比奶奶都好了，可以当大厨了。”听了这话，我心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
从这件事中，我也获得了一个启示：想要把一件事做好，需要经过不懈地努力，只要努力终有一天能达到理想的目标！
我的拿手好戏六年级作文 17
跳舞唱歌，画画变魔术，有些人十八般武艺样样精通，这下有人要问了，他们都有拿手好戏，你的拿手好戏什么呢，我会得意洋洋的告诉你我的拿手好戏就是捏泥人。
放假时，我们一家人来到杭州旅游，经过西湖的清河坊。去逛逛，这里的东西应有尽有，所有东西一应俱全，逛着逛着，突然看见一个老艺人正在捏泥人，卖我眼前一亮，看见一个深受喜欢，令我爱不释手，他就是小猪佩奇人物大合集，我立刻买了下来。
等一下，我要是也学会了捏人，那可不是想要什么就有什么，还要跑这么远买一个泥人吗？
心动不如行动我们好了材料按照说明书从简单的小动物开始练习终于我敢于挑战下决心要捏一个勇士——武松。
我现在准备好材料，再按照人物形象您老起来，我先拿起一块白色粘土，一边揉一边搓搓好了他的头发，拿一块深蓝色粘土包裹着手和身体，捏啊捏，终于捏好了她的身体，然后用土黄色的粘土捏了一只老虎，接着用黑色给老虎贴上条纹，是条纹错落有致，最后就是本次手工的压轴，画龙点睛，我用黑色打底。用黑色过度一些白色做瞳孔，这样点睛之笔就完成了。
我细细品味，只见武松骑在老虎背上，那凶神恶煞的眼神仿佛要把老虎吞了，那右手的`全停在半空，好像在聚集全身力量，打了老虎，摸不清南北，武松底下的老虎也不甘示弱，他张牙舞爪想摆脱武松，使他襟飘带舞。
要交作品时，我不紧不慢地走了上去，一路上同学们用羡慕的目光看一下我，连老师都说士别三日，刮目相看。
现在知道我的拿手好戏多厉害了吧！
我的拿手好戏六年级作文 18
一说到我的拿手好戏，那就是挑西瓜了。
我的爸爸是挑西瓜的好手，他挑的西瓜既好吃又甜，我缠着爸爸告诉我挑西瓜的窍门。爸爸说，他挑西瓜的窍门是一看二拍三听。先看西瓜的`外表，瓜皮颜色发亮的是熟瓜，瓜蔓弯曲纹路整齐的西瓜比较甜；再轻接拍一拍西瓜，并听一听，如果声音是”嘭嘭”的就是熟瓜。
之后，我每次都跟着爸爸去买瓜，爸爸都采用这三种方法去买西瓜，渐渐地，我也就学会了挑西瓜的小窍门了。
周末，我和几位同学去郊游，野餐时，正好不远处有个卖西瓜的摊位，大家就提议买两个西瓜来吃，我立刻举双手赞成，我要让大家见识一下我的拿手好戏。
于是，我自信地说：”挑西瓜是我的拿手好戏，这个重任就交给我吧！”
我首先看了看西瓜的外表，挑了个瓜皮颜色亮、纹路整齐、瓜蔓新鲜且弯曲的西瓜，听西瓜发出沉闷的”嘭嘭”声，我便选定了这个西瓜，接着我又用同样的方式挑出了第二个西瓜。
买完西瓜后，我就迫不及待洗净瓜皮，要切开吃。手握着瓜刀我不禁心中有些紧张，心想：万一要是挑错了，那可就得出丑了？我把刀插进了第一个西瓜里，只是轻轻一用力，”咔嚓”一声，西瓜就自己裂开了，露出了里面红红的瓜瓤。大家见了纷纷为我竖起了大拇指，说：”你可真会挑西瓜，这西瓜看着都好吃！”
我立刻就得意了起来，乘胜追击打算把第二个西瓜也切开。可是，当我用刀去切时，发现西瓜没有自动裂开，而且还需要加大力度切开。打开一看，这个西瓜瓤红中有白，原来还没有熟透。我尴尬极了，拿手好戏演砸了！
同学们看着我窘迫的样子，不由得哈哈大笑起来。看来，当获得一点小成就时，千万不能得意忘形，要多多练写才能让失误降到最低！
我的拿手好戏六年级作文 19
“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的`我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
我的拿手好戏六年级作文 20
所有人都有一个拿手好戏，有的人是打篮球，有的人是画画，还有的人是跳舞。当然，我也有个拿手好戏——钓鱼！
小的时候，爷爷特别喜欢带我去钓鱼，终于，在爷爷不懈努力的教导下，现在的我已经和他的技术一样厉害了，因此，他还特地给我取了个外号“钓鱼小圣”。
在阳光的照耀下，风把树叶吹得“沙沙”作响，她好像正在翩翩起舞，她仿佛在告诉别人春天来了！从远处看，在阳光的照耀下，一个黑影身上正背着一根长长的鱼杆，没错这个“黑影”就是我，这时我正拿着鱼杆朝着鱼塘出发。我在岸边拿出了一盒蚯蚓，蚯蚓在别人眼是恶心的虫子，在鱼的眼中是一次丰盈的美食，而它在我眼中却是难得的钓鱼“神器”。我把蚯蚓挂到了钩上，朝水中扔了下去，没过几分钟，我身边来了几个人，有人问：“小朋友，你能钓上鱼吗？”我自地信说：“肯定能，我可是‘钓鱼小圣’呢！”过了几分钟，漂迟迟没有动静，这几个人开始窃窃私语，此时我的额头上出现了几滴汗珠，握着杆的手也出了汗，心想：“鱼儿啊！你快上钩啊！可不能让我丢脸啊！”想完，漂就有了动静，“咻”的一下沉了下去，见状我连忙提杆，坚固的鱼杆一下弯成了“弓”形，我双手抱着鱼杆，双脚如同大树的根一样，扎进了土里纹丝不动，我脸上的.肉已经“凸”在了一起，大叫道：“上大鱼了！”这几个人朝水中看去，只见水上翻起了水花，我费了九牛二虎之力才把它给钓上来，这几个人望着比人头还大的鲫鱼，惊得下巴都要掉了下来，过了几秒他们大叫道：“不好意思，小看了你！看来你很有的实力！”……在这一声声的夸奖声中我骄傲地抬起头，鼻子仿佛都要翘上天了。
长城不是一天垒成的，钓鱼也是一样的。
我的拿手好戏六年级作文 21
跳舞，画画，剪纸，写书法……十八般武艺，样：样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术，有的人的拿手好戏是捏泥人，有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。
暑假过了几天，妈妈对我说：“现在啊，兴趣很重要，你呀，不能天天学习，你要报哪个补习班？”“唱歌！”妈妈就把我报了进去。
我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下‘do’这个发音。我开始时，过五敢斩六将。但是到高音时，我就提不上去了。我开始努力的提，拼命的'提，但是不见一点对。老师走了过来，对我说："你要想把音提上去，你就要把腔放在更大一些。"我试了试，这一次终于成功了！
真是功夫不负有心人。开学了，我们学校要举行一次兴趣爱好比赛，要比的有：乐器、跳舞、唱歌、书法。唉？有唱歌！我一定要报名！
我报了名之后拼命的练习。哪里忘了，记哪里，哪里发音不准，练哪里，哪里……直到比赛那一天。
我是第七位，我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒：怎么办？怎么办呀？万一我忘词了怎么办？万一我唱错了又怎么办？万一我跑掉了那又该怎么办？……不行，我不能想了。我一定不会失误的。这时，音乐突然响起了。我开始唱了起来：“一、二、三、四！一二三四一二三四！……”我唱完之后，台下响起了热烈的鼓掌声。
之后我拿到了奖状，第一名！我高兴的一蹦三尺高。
从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”，我也喜欢上了唱歌！
我的拿手好戏六年级作文 22
要说我最拿得出手的好戏，那就非跳舞莫属！
在我四岁时，我看到了电视上那些跳舞的人，那动作真是优美呀，从那时我就想：我一定要学习舞蹈，要像他们一样。后来妈妈给我报了舞蹈班，我就开始一年又一年坚持学习舞蹈。
有一次，妈妈给我报了一个群舞，名叫《走山的孩子》。我们要去郑州参加比赛。比赛开始前，我心里特别紧张，步子错了怎么办？动作做错了怎么办？一方面我心里忐忑不安，另一方面我又不肯服输，于是，我在台子下面就一直练，一直练，直到上台为止。音乐开始响起，我深吸了一口气，默默地对自己说：你一定可以的。果然，我一个动作也没有做错。即便满头大汗，但我依然很开心，因为我赢得了台下的阵阵掌声。
还有一次，表妹来到我家，跟我得意洋洋地挑战：“姐，我们来比跳舞怎么样？”我双手插着腰说：“行啊，来吧，我肯定比你好。”“三，二，一，开始！”爸爸做裁判喊道，于是我们开始各自的'舞蹈。我们俩各跳各的，忽然我左脚绊住了右脚，啪的一下就摔在了地上。为了避免尴尬，我临时又加了一个动作，完美地遮掩了这个瑕疵。比赛过后，爸爸微笑着认真地对表妹说：“还是你姐跳得比你更好点。”表妹好像挺不服气的样子，但我知道一向严厉的爸爸是不会偏袒我的，我的确更胜一筹，我深知这其中我付出的艰辛和汗水。
学习舞蹈可以让我得到放松，也能让我变得自信。翩翩起舞的那一刻，我会把所有的烦恼都抛在脑后。舞蹈，丰富了我的生活，增加了我的信心，我会坚持练习，让它成为我一生的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文 23
每个人都有属于自己的拿手好戏，大到举止文明的拿手绝活，小到生活中的小窍门。它就像我的朋友，丰富了我的生活，给我带来快乐。提到我的拿手好戏，那就是舞蹈啦。
从小我就喜欢跳舞，特别羡慕舞台上的大姐姐们那绝美的舞姿，她们的'舞蹈十分打动人心，扭动时，身姿那么轻盈。旋转时，动作那么优美。所到之处全是掌声，我也想像她们一样能在舞台上表演，然后在灯光照耀下，完美谢幕。
在我六岁时，便开始了我的舞蹈生涯，我吃了不少苦，为了实现梦想，每一节课我都在认真听，也努力达到老师的标准。这一路上有苦涩的泪水，也有赞赏的目光，有坚持的汗水，也有芬芳的鲜花，这一切，我都甘之如始。
一晃三年过去了，我去参加一场众大的比赛。会场上人很多，很吵，舞台旁有一个很大的银幕。顿时，兴奋，紧张，害怕………。种种感觉缠绕心间，我的心跳加快了。
轮到我上场了，音乐一响，我浑身都是戏，眼神，动作，每一次我都做得十分标准，跳着跳着便忘我了，虽然与周围的动作有些格格不入，但我也毫不在意，并未影响我的发挥。最后一个动作我一气呵成，完美谢幕，脸上洋溢着自豪开心的笑容。
最后，不负众望取得了好成绩，开始庆祝人生的第一枚金牌的诞生。这时，心中漾起一抹甜，属于成功的甜。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想让他成为我的拿手好戏。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但我坚信我能做到，我可以跳好，不管遇到什么困难，我都不会放弃。现在，舞蹈真的成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿，因为我知道舞蹈不仅能让自己快乐，还能给观众带去美好！
这就是我的拿手好戏，你呢。
我的拿手好戏六年级作文 24
每个人都有自己的拿手好戏，且各不相同，千奇百怪，而我自然也有拿手好戏——打篮球。
室内篮球馆中，我一如既往来上课。老师让我们复习一下动作，一会儿就去打比赛，众人听后马上一阵兴奋。
第一局我方球员拿到了球权，我急速跑开了位置，脚顺势一蹬，稳稳当当地停在了那。队友把球传给我后，我运着球左拐右拐，一个侧手绕球绕过对方，犹如一条在水中的水，滑溜无比，又如同一个过境的老将军，势不可当。我运着球左右横移，这一路推进来到了篮板下，我一个虎跳，左手拉着球向上一抛，球顺势飞了出去，如同一枚炮弹，极速向篮筐中飞去。“两分有效。”随着教练的一声大吼，队友们抱在了一起，脸上露出了开心的笑容。
下半场我发球，我向上一跳，防我的人也跟着一跳。随即我的身体猛然一泄手转了个弯，猛然发力，球一个击地的形式，飞向队友。球犹如一支离弦的`箭，队友眼疾手快抓住了球，随即又向前冲去，来到了三分线下，被敌方围住后，一个高抛球扔向了我。我一跃而起，接住了球，随即立刻转了个身，双眼紧紧盯着篮板，把球抛了上去，可再球刚碰到篮板又弹了回来，我后跳一步顺势再次抓住球。
我运着球向后退，到罚球线上，双眼再次紧紧盯着篮板，紧接着双腿微微弯曲，随后手腕猛地发力，腿也猛的一瞪，一跃而起球，顺势飞向的篮板。可是只听“哐”的一声，球被弹了出来，我大跨一步冲上前去把球抓在手后快速后跳，又急速向前冲去，手向上一抛，球飞向篮板。“耶！球进啦……”我们队抱在了一起，脸上洋溢着快乐的笑容……
打篮球，我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文 25
我的拿手做腌面和滑龙板，我想从做腌面开始说起。
其实，一开始，我不想做腌面，因为，我喜欢吃什么，就想自己会做，原本，我喜欢吃腌米粉，可是，我觉得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，觉得不干，很好吃，我就跟妈妈说：“教我做腌面”。妈妈同意了，在一天中午，妈妈教我做腌面，妈妈说：“首先，把盆子洗干净。再抓一些面，放入热水中，泡一到三分钟，再把面放到盘子，接着，加酱油、葱花和油，一起搅拌，到三分钟就完成了”。我记得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，妈妈尝了一口说：“啊，儿子，怎么放这么多酱油?”我说：“没有啊，我只放了两勺，味道还行。”妈妈无奈地说：“以后不要放太多酱油。”我：“哦”了一声，我心想：不会啊，也不是很咸，刚好啊…
该说滑龙板了，其实，龙板是我堂哥的，最早，是我小哥哥学会滑龙板，小哥哥教会堂哥，堂哥再教会了我，几天后，堂哥滑龙板的技术已经高于小哥的技术了，这就是青出于蓝而胜于蓝…
堂哥教我滑龙板，学的时候，我怕摔跤，所以，堂哥扶着我滑，很快我就可以不用扶，单独就可以滑龙板了，不过要热身。我记得有一件事，让我很生气，在沃尔玛，小哥哥教堂哥滑龙板，还没有开始，可是看见有一个人在滑龙板，那个龙板是试完的`，我们等了很久，他向我说：“要不要龙板?”那个时候我还不会滑龙板，也不想滑，所以回答“不要”，那个人说“那就算了”，结果，小哥哥和堂哥一起说“你不要，我们要。”接着，一直骂我，我根本没有说话的份。这一件事让我很生气，我认为学东西，首先是要你想学这东西，不光这样，还要有方法。
我的拿手好戏六年级作文 26
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的`手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
我的拿手好戏六年级作文 27
皎洁的月光透进屋里，听着蝉的鸣叫声。完成作业后，我又禁不住提起画笔，在我的笔记本上勾画出一道道优美的弧线。绘画是我的拿手好戏！
看着文具盒上胖胖的皮卡丘，想着它的'故事，我屏气凝神，不一会线条分明的皮卡丘就栩栩如生出跃然纸上。绘画已经是我课余时间自娱自乐的一部分。
其实我一开始并不会画画。在学校，有个朋友，一有时间就在本上画呀画，别的同学不是玩耍就是打闹，只有他一个人在静静地画了又画，我凑到他身边看着他画画擦擦，不一会一个卡通动漫画就活灵活现出现在他的笔端，我好羡慕，于是也照着课本上的画开始模仿，一开始线条僵硬，画得不伦不类，惹得同学们一阵狂笑，我如爱迪生做的小凳子赶紧藏在书的下面，但控制不住画画的欲望，一有时间我就仔细观察，边想边画，没过几天本字上一个又一个丑小鸭就这样诞生了，虽然还是很丑，但我感觉线条比以前流畅了许多，一个比一个进步了许多。
妈妈告诉我：“孩子，任何事情只要坚持，就一定越来越好。爱好是成功的一半！”每天做完作业，我就找一个我喜欢的画开始观察，而后下笔，渐渐的我不但可以画简单的动物，而且还可以素描一些人物头像了。下课了，同学们围坐我身边看我绘画，还没等我画完，他们就抢去了，还有的同学预定了下一个作品。学校办板报，老师就指定我，学生们办手工报，拿着纸像雪片一样给我落在桌上，我激情洋溢，信手拈来，勾画了了，不一会一幅幅作品出现在他们面前，同学们都夸我是神笔马良，我没有骄傲，默默努力，争取画得更完美漂亮。
我喜欢打乒乓球，有时跟教练打得不分伯仲，但我更喜欢画画，它让我思维缜密，办事细心，不急不躁，锻炼了我的观察能力和耐心，收益颇丰，是我最拿手的好戏！
我的拿手好戏六年级作文 28
每个人都有绝招，或许是跳舞、唱歌、画画、做手工……我的绝技跆拳道。
从我记事起，我就被妈妈送进了这所残酷的兴趣班。在这个班里，我哭过、我恨过、我厌过，但我也喜过。在开始练的时候我非常积极，感到快乐。但越往后练，内容越枯燥难度也越大，踢不好还会被教练训，韧带拉不下去也会招来教练的责问，但是妈妈跟我说过：这个练好了就不会有人欺负我了，以后还可以保护别人！在妈妈的一系列鼓励下我悟了，于是便开始更加刻苦的.学习。
练了七八年的时候，教练又一次带我们打比赛了，这次不是市级的比赛，而是整所江省的比赛！我的心里七上八下：全省？岂不是全省所有的强者都会来？怎么办？要是给我分配给很厉害的人不就会输得很惨吗？输了妈妈也会很难过吧？这诺大的体育馆大门前，我不由得停下了脚步，但教练的催促声让我不得不前进。
一千多人聚集在此，让体育馆的气压低到连呼吸都变得急促。我坐在座位上不知所措，只能和邻座讲话来缓解一下气气氛，时间一分一秒的过去，很快到了晚上轮到我上场了。面对着这个不认识的人，我不知道他的实力，只能给自己打气加油。比赛开始，我立即努力回想教练教的腿法。不断躲闪、进攻、防守……比赛结束，我己经累得喘不过气。但裁判走向了我，举起我的手，我赢了！
从此，跆拳道成了我每日闲暇时必练的项目，我学习的信心也更坚定了。我也从中悟出一个道理：做一件事要的是勇气、是努力、是坚持，逼自己一把去挑战，才有成功的可能！
我的拿手好戏六年级作文 29
我的拿手好戏不同于其他人，不是做菜，不是跳舞，也不是玩魔方，而是十分钟临摹一幅画。
我是从什么时候练成这项技能的呢？大概是在五年级的时候。一节美术课上，我照着一幅画，画了二十分钟，却已经把画临摹下来了，同学路过时，也会赞不绝口。从那时开始，一见到喜爱的插画或图片，我就会拿笔临摹下来。渐渐地，我越画速度就越快，相似度也越高。
那是一个阳光灿烂的下午，我慵懒地坐在沙发上看书，书中的一幅插图吸引了我，我就想把它画下来。我马上行动起来，拿出一张白纸，播放着音乐。我靠小书桌，把书本放在纸前，我先把人物的位置用铅笔轻轻标了一下，然后又把边框，小景物，大概描绘了一下。伴随着音乐高潮部分的来临，我仿佛卧在无边无际的草原上，看牛羊成群结队走着。我情不自禁地哼着歌，将铅笔45度倾斜着，勾勒出人物的头、脸、身体……七分钟左右，我已经把整幅图的主要部分画好了。歌曲更换了，这首歌是那样轻快，我又仿佛置身于一片大森林，能和小鸟一起歌唱，能和松鼠一起跳舞，能和兔子一起在林中穿梭……是那样欢快。进入了收尾工作，我也轻松了不少。我把人物的.阴影、饰品、表情都添加了上去，用铅笔画出人物线条的粗细，轻重音乐结束了，我看看时间，大约十分钟，创下了我有史以来的记录——十分钟临摹一幅画。
我满意地点了点头，轻轻闭眼，我又和主人公一起在大海中遨游，看着小鱼儿们嬉戏，一切是那么欢快。
我拿手好戏就是十分钟临摹一幅画。画画对我来说就是我孤独时，我最好的伙伴。
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