六年级小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
今天，薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂，给我们上了一节无与伦比的课，带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。
所谓的“爬猴”，就是指把知了放进锅中油炸。你瞧，它穿着金黄色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中，像位驼背的绅士，穿着金色的大衣，神气十足地说：“哈哈，你觉得我帅吗？”
最有价值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不腻。慢慢嚼，似乎还能听见“咔嚓” “咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖，越嚼味儿越鲜。不一会儿，油津津的味儿便弥漫整张嘴，令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有，人间能得几回闻？”
有的同学见了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口两口吃完了，好像两三天没吃饭似的，真是个十足的“吃货”啊！有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的'金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同学比较顽皮，把“爬猴”往天上一抛，再张开大嘴接住，像个杂技师；有的同学比较胆小，不敢吃，张开一点点嘴，刚要吃下去，却又担忧地吐了出来。
吃完了美味的“爬猴”，我明白了一个道理：有什么新奇有趣的东西，应该与大家共同分享，簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食，才在炎热的夏夜，跑进草丛中捉知了，他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的！
六年级小学生作文 篇2
人们总是赞讼母爱的伟大和无私，却很少感受到父爱的重量。父亲无言，却沉重如山，他会为你遮风挡雨，却又默默看你前行……
在我的记忆中，父亲的总是寡言少语，餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我们的话题，却是我们家的希望。将你大部分的花销都是由他负责的，他就如我们家的一根坚硬的顶梁柱，父亲每天都很忙，忙到甚至没时间和我们在一个桌上吃饭。可他还是很关心我们，每天夜里十一二点钟回家的时候，第一件事就是问我和弟弟作业写的怎么样了，在学校发生什么事。若是不合他意了，他就在半夜里也把我们揪起来揍一顿。
当时年纪小，不懂父亲的一片苦心，只觉得他小气得很，凡事都没有妈妈大方。就比如说啊，每次向他要钱，总要编一大堆理由，因为他是个“细心”的人，凡事都要讲好了，他才肯给钱。若是没必要，他怎么着都不会给的。若是被发现是说谎的话，那就死定了。母亲就大不一样了，只要数不是太多，随便编个理由她都会给，有时还会主动塞给你一两百呢。
那时候，我认为母亲就是天，父亲就是地，地永远比不上天。直到那一次，我终于看懂了父亲，看懂了父亲那沉厚的爱。
那一天，我撒谎了。那红艳艳的“62”扎得我心里疼，可是，这又怨谁呢？然而，我真正担心的却是正在家中等待我的父亲。
那一天，我撒谎了……
“唉，老陈啊，今天我女儿考了92分！”只见父亲容光焕发的对邻居们通报“喜迅”。
“啊，这么高的.分啊，我儿子也才考了88分！恭喜恭喜了！”
“瞧你！学学人家丫头！”邻居们也是对我很是称赞，可是我的心里就像被针刺一样，如此的无措。
纸是包不住火的，灾难还是来临了，父亲的怒火如猛浪洪水般的涌来。“考了这么点分，还敢撒谎！”我明明知道的，比我大一个月的姐姐就在隔壁教室，她怎么会不知道，可我还是照做了。而她这次，考了89分……
父亲冲上来要打我，母亲却极力拦着，母亲说：“不就是一次考试嘛，贤儿这次失手了而已，何必动手动脚！”
“还不是你惯的！”父亲冲母亲吼了一声。“好啊，你敢吼我！我……我……”母亲哭了，我也跟着哭。父亲还是妥协了，但今天不允许我吃晚饭。
在其它人吃晚饭的时候，我一个人坐在阳台，感觉十分委屈，也不知道从何而来，就是委屈。我抱着膝盖呜呜地哭了，而旁边却多了一碗粥。“快吃吧，粥要凉了。”身后传来了父亲的声音，我知道他又抽烟了，从鼻眼里哼出来的烟味。而我们家吃饭时是不可以抽烟的……
我们父女俩就这样坐在阳台下，突然的，一切的不满，埋怨都云消雾散了。
“……爸，你怪我吗？”
“有点吧……对我还是更恨自己，为什么总是不能控制自己的脾气，是爸不好。
“爸……对不起。”
“没事，我也有错的地方。以后……一起加油吧。”
“嗯。”
六年级小学生作文 篇3
小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！
铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的'！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬１我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个谜啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来
虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处
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