我的小学六年级作文

时间：2023-05-04 21:07:26 小学六年级作文我要投稿

【精华】我的小学六年级作文汇编5篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文5篇，欢迎大家分享。

【精华】我的小学六年级作文汇编5篇

我的小学六年级作文篇1

　　在慢慢的人生路途中，书成为了我的精神食粮。每当有空闲时间，捧起一本书，真正走到书中去，体会书带给我们的种种魅力，来不断充实自己的闲暇时光。

　　读好书

　　书的世界像人的世界一样，也有不好的书——盗版书。盗版书不仅对我们没有帮助，反而还对我们有一定的危害。盗版书中，有的缺少标点，而有的却有很多错别字。对我们的学习会产生一些误导。

　　读书好

　　有一句话说得好：“书中自有黄金屋”。从书中可以领略祖国的大好河山。可以像坐上时空机器一样回到过去，体会古代人们的生活和风土人情；也可以得知近年来祖国的变化和新的辉煌，还可以与作者共同幻想。总之，书对我们的帮助很大，就连一幅逗人笑的漫画的`背后也有一个深刻的道理。

　　好读书

　　在生活中，书已成为了我最贴心的好朋友。每当我在学习上遇到困难时，我都会向书请教，而书每次都给出了令我最满意的答案。有许多书令我爱不释手，就连睡觉时也想放一本书在床边，希望梦里都能梦到书中的内容。我对《感动小学生的100个故事》、《海的女儿》、《安徒生童话》……之中的故事情有独钟。它们打开了我心灵的窗户，带着故事中的美妙、神奇飞入了我的心灵，留下了一个无法退去的印迹。一个个潸然泪下的故事回荡在我的心中。书，令我的生活充实了，同时自己也感受到了读书的好处和乐趣。

　　书是一个与我们和睦相处，并帮助我们的好朋友，只要让书融入我们的生活中，融入我们的生命，我们的精神才会感到满足。我们一定会因此快乐的。而且要记住这句话：

　　读好书，好读书，读书好。

我的小学六年级作文篇2

　　她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。

　　说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。。。。。。

　　对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的'募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”

　　这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。

我的小学六年级作文篇3

　　理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……我的理想是当一名歌手。

　　也许会有人觉得我这个理想会渺渺无期，但我觉得这虽然很难，但对我来说是一个考验，可以磨练我的意志。

　　说起唱歌，这可有一段历史了。大概从我记事起，，我就喜欢唱歌，每天上学放学的路上我都会轻声哼唱着我喜欢唱的歌，走的每一步都充满着歌声，直到现在。“我长大要当歌手。”这句话已经在我脑海里定了位，我会照着这个目标前进。

　　虽然现在最主要的是学习，但我不会放弃我的音乐梦，并要努力打基础。我要有执着的'信念，不能半途而废。我要一点一滴学习，不放弃，这就好比一串珠子，如果掉了一颗，那么一串都会全部毁坏。所以，我不会半途而废，我会以我最执着的心一直去追逐我的音乐梦想，不让它磨灭。

　　我要学会大胆，勇敢。假如我真有一天成了一名歌手，我还要学着去面对观众，所以我要试着去参加一些歌唱比赛，磨练自己的勇气、意志，我要变的大胆些，不要害羞地去面对一切。

　　最后，就是要鼓励自己，鼓励自己就是自己认为自己永远都是最好的，简单的说就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了这句话，这句话也一直激励着我扬起自信的风帆，永远自信，永远鼓舞自己。

　　或许在这条音乐梦的道路上还会经历大大小小的坎坷，但我会勇敢面对，一直努力，实现我的梦想！

我的小学六年级作文篇4

　　在我这五年的学习生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！

　　她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。

　　记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学习成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。

　　我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的'作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是，批卷的老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就习惯了。”

　　王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。

　　王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。

我的小学六年级作文篇5

　　在我的家里，有一个“全功能”妈妈。她有一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛一闪一闪的，鼻梁挺挺的，头发卷卷的，非常惹人喜爱！

　　说到妈妈的“全功能”，那真是数不胜数啊！你看，今天“毛病”又犯了。现在是“闹钟式”妈妈,“起床了，起床了，太阳晒屁股了。”妈妈说，“再不起床，太阳从西边升上来了。”“啊？”我说，“太阳从西边出来了？”我一看，妈妈在旁边，心想：妈妈又在搞“恶作剧”了。

　　我妈妈不仅是“闹钟”，还是“做饭式”妈妈。今天晚上一放学，我就回家写作业。写完作业后，我就在家看看书。突然，一股股淡淡的香味迎面飘来，我顿时沉醉在这淡淡的香味中。我随着淡淡的香味来到了厨房，只见妈妈在煮火锅，我的口水“滴答，滴答”地流下来。火锅煮好了，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起来。

　　现在是“电视式”妈妈。今天中午我想看电视，可是电视坏了，正在修理，所以我没法看电视。妈妈见我垂头丧气的`，就跑来问我：“怎么了，我的小宝贝？”“没法看电视，我好无聊!”我伤心地说。妈妈听了我的“苦衷”，就说：“没事，妈妈给你创造一个电视。”我一听，非常惊讶！只见妈妈拿了一个方框，然后拿出卡纸画了一个公主和王子，把它剪下来。再把其中一只手拿着王子，另一只手拿着公主，开始一个美好的故事！

　　现在是“书式”妈妈。十一月的第一个周末，我在家里看书，可我看书的速度太快了，我家剩余的书都被我看完了，我没有书看了，渐渐哭闹起来。妈妈听见哭闹声，连忙跑过来，说：“怎么了，出什么问题了?”“我没有书看，因为我的书看完了。”妈妈一听，说：“这件事好办，看你妈妈的。”说着，妈妈一边带动作，一边讲起故事来，我听得津津有味。妈妈把故事讲完后，我问妈妈：“妈妈，妈妈，你为什么能讲出这么好的故事？”妈妈连忙回答：“因为妈妈看了很多很多精彩的书,看得太痴迷了，所以自然而然就背出来了。”我听了，连忙点点头。妈妈看我点了点头，笑而不语。

　　现在终于一口气把我妈妈“全功能”的地方说完了，你们觉得我妈妈怎么样？是不是也很想有一个我这样的妈妈？反正我喜欢我这个妈妈，因为她很幽默、惹人喜爱！

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