六年级作文

时间：2021-06-23 16:47:43 小学六年级作文我要投稿

精选六年级作文汇总九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选六年级作文汇总九篇

六年级作文篇1

　　美，一个圣洁、纯正的形容词；美，一个令人崇尚的形容词；美，一个优雅的形容词；美，一个应该发扬的形容词。公园里，孩子们追逐打闹的嬉戏声，好美；瀑布里，流水撞击着石头的声音，好美；田野里，鸟儿叽叽喳喳的欢快声，好美……

　　人世间的美，可以分为两种，一种是内在的美，一种是外在的美。你看，清晨，大街上行人无几，只有清洁工推着小车，挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”，为人们“变魔法”，让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。

　　年轻人逛街时，手捧瓜子，吃一粒，扔一粒，她们却是默默地在后面清理着；坐在小车里的人，享受着零食带来的美味，接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出，她们是默默地打扫着；坐在公共椅子上的人，总把垃圾随手往地上扔，她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上，总知道那大街是惨不忍睹的：垃圾跳起了华尔兹；沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”；塑料袋开始了奇幻舞步……但是，第二天，这些“活动”全部嘎然停止、消失，就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热，是晴天还是雨天，她们都默默坚守在自己的岗位上。

　　大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小，在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境，清洁工们丝毫没有半句怨言，依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作，往“心灵”里去想，可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。

　　当人们走在大街上，遇见清洁工在打扫卫生的时候，都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去，接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏，以及大家的另类眼光，依然默默地为人们谱写那最美好的风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚：文质彬彬的西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服，而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下，闪闪发光，好像在诉说：“我才是最美的制服！”

　　这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。

　　美，就在我们身边……

六年级作文篇2

　　今天，我们去了杭州游玩。

　　我们先去自然博物馆。走到门前就有幅巨大的虎鲸和鲸鱼骨骼等。在那里我们看见了很多很多的动物。二楼是一片远古时代，有恐龙的骨头，还有可以动的恐龙在一片远古森林里。那里有一句古罗马象的骨头，身长大约有三十多米，他一口就可以吃了一个人，那里还有一些化石，有的还是现在还有的。

　　三楼又是动物乐园，成群的动物在哪里，动物有老虎。狮子。蛇。大熊猫和长颈鹿等动物。还有一些水晶石，哪里有紫水晶、云母等晶体，都是我们不知道的。

　　看完博物馆，我们就到科技馆的三楼吃午餐好。吃完午餐，他们就先让我们在科技馆里玩一下，在二点半之前到一楼门口集合。我一吃完饭，便先去三楼玩，三楼有一个叫发电站的，

　　在机器上跑步，让它动起来，就会开始法电，发电过时会有个铁器被送到通道上，在送入机器中去。还有个叫电龙的，把手放在球上，就会有电在你上面，在你上面一样。

　　还一样是思维汽车，玩时会有一个机器戴在头上，然后集中注意力的想一个事情，汽车就会启动开起来。

　　杭州是我玩得最开心的一天。

六年级作文篇3

　　有人喜欢风景如画的西湖，有人喜欢陡峭危险的浙西大峡谷，还有人喜欢一泻千里的庐山瀑布。但是我最喜欢的是我家乡无锡的一颗明珠——太湖，太湖的一年四季，都别具风味。

　　春天的太湖是活泼的。岸边的柳树展开了它的嫩芽，向人们宣告着春天的到来。岸边的野花都开了，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞……瞧，它们的头靠在小草的头旁边，多么像是在说悄悄话呀！看，被顽皮的白云遮住的太阳公公从云后露出脸来了！久违的阳光透出来，照得湖水变成了淡淡的、温暖的金黄色。湖水的顽皮程度可是跟白云有的一拼！不信的话，就看看那边，它正在和太阳光玩捉迷藏呢！湖面也变得波光粼粼。湖边有些贪玩的孩子拿起石子扔进湖里，湖面随即泛起一圈圈涟漪。

　　夏天的太湖是热情的。傍晚时分，人们陆陆续续地来到太湖边。大人们有的在唠家常，有的在聊聊人生，谈谈儿时理想，还有的在说说笑笑……大人们在谈笑风生，小孩子们怎么可能在那儿闲得慌？他们干脆脱了鞋子，拿在手里，跑向湖边，任凉丝丝的湖水浸泡着他们的小脚丫。到了夜幕降临的时候，在湖边散步的人们也纷纷回家了，每当这时的时候，太湖都会觉得很寂寞，它大哭了一场，哭着哭着，太湖累了，就这样，它含着泪睡着了，人们应该不会想到，一向热情的太湖也会觉得寂寞……到了午夜，太湖也熟睡了，听，“哗哗哗”太湖的鼾声可真大啊！它是否梦到了自己正在和孩子们快乐地玩耍？是否在梦中听到了人们的欢笑声？

　　秋天的太湖是忙碌的。渔民们一边唱着歌儿，一边驾驶着渔船向湖中央开去。湖中央可是鱼儿们最喜欢待得地方啦！鱼儿们，快点上钩吧！

　　开始捕鱼了！渔民们撒下渔网，等待着丰收的到来。大约过了1个小时左右，渔民们开始收网了，呀！今年可是大丰收呐！渔民们个个喜笑颜开，在他们看来，付出的所有辛苦都是值得的。

　　冬天的太湖是寂静的。偶尔下几场小雪，冻得太湖瑟瑟发抖，直打喷嚏。人们有时也会在湖面上举行冬泳比赛，那些人不惧严寒、勇于挑战自我的精神，不正是我们应该学习的吗？我们在人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，这时候的你就应该走到困难面前，对它大喊一声：“我才不会怕你！”然后把困难推到，继续走自己的的路！

　　冬泳比赛进行的热火朝天，太湖也终于露出了久违的笑脸。人们在湖边为冬泳选手加油助威，选手们也不负众望，个个都使出了洪荒之力。没过多久，比赛成绩终于浮出了水面。比赛结束了，太湖有变得寂寞了，它望着人们渐渐远去的身影，心中想着：天气变冷啦，人们也都在家里不肯出来了，我也应该冬眠了，与其怀念以前与孩子们、渔民们欢度的时光，还不如把这段回忆深深地藏在心里，大家，我期待与你们的下一次重逢，再见了……就这样，太湖带着它的那颗曾经火热过的心冬眠了，等待着下一次被点燃的时刻。其实，再见的意思不是指“再也不见”，而是指“再次相见”。谁说分别是伤感的？有时候，短暂的分别是为了我们美好的再次相见……

　　太湖，我家乡的一颗明珠，无论它是春天还是秋天，冬天还是夏天，我都深深地爱着它，在我眼里，一年四季，太湖都有着它独特的风景，我爱你，太湖。

六年级作文篇4

　　夜里，星空下的棵棵柳树随风舞动。窗前，一壶墨汁打翻在了洁白的纸上，成了一朵朵梅花相互映在了明月上。 ——题记

　　一星期前，陈老师发了一张古诗词的知识卷，告诉我们下周有诗歌知识竞赛。我们队准备得热火朝天。先是挑选队员，但是我并没有被选上，只好做一个观众。又挑选组名。我左思右想，觉得“墨”字是最佳“人”选。墨配得诵、吟、风、雅、颂这几个字。腹有诗书气自华嘛！于是我们就成了文墨队。

　　比赛开始了，我们分为四个方阵，我是第二方阵的一名观众。第一项比赛是必答题。看着陈老师，她庄重的念完了比赛规则：第一名选手答题时，其他人不可以说话。如果比赛超过60秒还没答完，便不加分。我们听完了比赛规则，一个个屏息凝神，一动不动。陈老师一声令下，我们便直勾勾滴盯着第一队的一号选手。那位选手十分顺利的答对了题，加了十分。我紧张的望着我们队的一号选手，为他捏了一把汗。只见一号选手不慌不忙地看完题，十分熟练地说出了标准答案，每一个字我都听得清清楚楚，生怕漏听一个字。终于，当一号选手答题完毕时，我激动的要飞上天外去，我欣喜若狂，几轮下来，答题十分顺利，没有一点挫折。陈老师见我们这么热情，并说要送出一题观众题。听完这话我们一下子齐刷刷地像个木头似的坐着。幸运终将会降临在努力的人身上，我们文墨队的涵钰就是一个幸运儿。只见她慢吞吞的在大家的掌声中站了起来，百思不得其解的看着题目。就在他山重水复疑无路时，我转过身去，注视着她。她吞吞吐吐的说：“七……八个……七八个星……”，我为她捏了一把汗，想站起来说七八个星天外。但是规则不让我这么做，只好呆呆地望着她。她指着桌子，终于说出了那句诗。她坐了下来，趴在桌子上紧张地哭了。

　　最精彩的还是惊险题了。每一个组的队长去抽纸片，可以随意选择什么分值的题，如果答对了便加上那些分，如果答错了便扣去那些分。比赛正式开始了，看着队长离去的身影，我的心便揪了起来。当老师念一的时候，我们的队长并没有站起来，站起来的是淡墨队的队长。她看了一下那些分值，思考了一下，可能是由于她对自己能力的不信任，选了四十分的题。陈老师的脸上流露出了失望的表情，但是又重振旗鼓的叫到二。我们的队长听了，连忙站了起来，毫不犹豫的选择了八十分的题，我惊的下巴都掉了，怎么这么莽撞，思考都不思考一下吗？但当我看到题目时，便放心了。这个接龙诗句我背的那叫个熟呀!队长十分顺利的答对了这一道八十分的题。又一轮比赛开始了。这一次我们队抽到了一，每一个人都很兴奋，所以当然选分值最高的五十分呀。但是那一题是一个三角形的塔，里面是打乱的字，规则是把这一首诗完全正确的读出来。但那首诗我们从来没有见过，所以谁也答不出来。你看看我，我看看你，就这样超时了，扣了五十分。我低着头，心里很不是滋味。比赛结束后，我专门去问了同学那题。

　　比赛的结果不是特别理想，由于前面的一路顺风、毫无挫折的经历，我们已经名列前茅了，所以第二轮的惊险题我们还是一点思考都没有。做人不可以太贪心，也不可以太没自信，要用实力说话。

　　让我与文墨共同前行，再创辉煌。

六年级作文篇5

　　一大早，我就被一阵“噼噼啪啪”的响声惊醒。抬头一看，窗户正精力充沛地做着早操呢。我被它扰得睡意全无，怒气冲冲地过去想让它立即停止运动。待我来到窗前，眼前的一幕着实吓了我一跳。外面的树木正疯狂地摇晃着身子，菜园里的各种蔬菜也折腾得面目全非了，丝瓜架子被连根拔起，现已躺在地上奄奄一息。当我关掉空调拉开推拉门时，一股风直向我袭来，其中还夹杂着些零星的小雨点。我后退了几步，头上那凌乱的头发瞬间来了精神，直往后跑。

　　莫非这就是电视里所报道的强台风“苏迪罗”？这家伙来势汹汹，根本没有手下留情之意呢。哎呀，连走廊角落里的小花也没能逃过这一劫，经台风一夜的洗礼，现个个都点头哈腰，甘拜下风了。台风这家伙，真是太可恶了。它就像一个开关，一按下那“开始”的按钮，自然界的万物仿佛接到指令一般，尽情摇摆，好似中了魔咒；地上的垃圾肆无忌惮地到处乱逛；各家的屋顶也被吹得噼里啪啦响。

　　台风这家伙把我吸引住了，直到我的肚子开始抗议，我才回过神来。撑着伞我径直往家附近的小吃店走去，可刚走两步，台风这家伙就向我“挑衅”了，一会将我的伞向左吹，一会将我的`伞拉到右边，一会又把我的伞拼命地往后拽，我被折腾得寸步难行。这时迎面开来一辆电动车，只见车主在努力掌控着方向，可车子似乎不领情，摇摇晃晃地向我驶来。我见势立马闪到一边，这要是被撞到，都说不清谁才是罪魁祸首了。

　　我抓住伞柄，让伞紧紧地贴在我的身后，没想到台风这家伙也有乖巧的时候，它竟在后面推着我前进。来到小吃店前，只听“啪”的一声巨响，店门前的广告牌突然倒地，仿佛在向我行跪拜礼。一想到这，我不禁“扑哧”一声笑了，这家伙也有可爱的一面。

　　台风，你这家伙真是让人又爱又恨。

　　点评：善于发现生活中的写作素材，善于在平凡的事物中发现它的不凡之处。拟人化的手法不仅写出了台风的气势，也写出了它“调皮”的一面。

六年级作文篇6

　　我家楼下的中心公园终于建好了！脱下了围墙，我和妹妹都迫不及待地想进去瞧一瞧！

　　走进公园，许多小朋友都带来玩具到的沙坑里玩游戏，沙坑有说有笑，热闹非凡！对面的假山坡也吸引了许多人的光顾！假山坡披上一件塑胶外套，光着脚丫走上去软软的可舒服了！山坡有高有低、大人们可以在坡顶上聊天，更适合小朋友们这儿玩捉迷藏！

　　我最喜欢和水打交道啦！在浅浅的河水里踩水怎么能错过呢？便邀上妹妹一起到这段浅水里，清凉的河水缓缓向前流动，最深也高不过我的膝盖，这也是这里人山人海的原因之一！还有很多小孩儿在水里过着泼水节呢！互相洒水、嬉戏打闹！大家都洋溢着快乐的微笑！

　　充满欢声笑语的中心公园真是个快乐的天堂！

　　有河就有桥，今天我和妹妹真可谓是大开眼界，见到了中心公园里最奇特的桥，我和妹妹取名叫做“底见河”。这座桥上有着许多宽5厘米的“Z”型线条，猜猜看，这些线条是用什么做的？呵呵！是用“河水”，因为线条可都是空心的！从上看，下面就是缓缓流淌的河水！我和妹妹走在桥上，心里真是又惊又喜！惊的是，害怕脚不小心掉下去；喜的是，从脚下就可以见到河水！

　　中心公园里有这么特别的桥，难道不算是个“神奇花园”吗？

　　用“诗情画意”来形容黄昏是的公园，真是再合适不过了！清清的河水涓涓细流，河水两旁，一边是妖娆妩媚的海棠树，另一边又是修长委婉的柳树！现在已经傍晚了，我和妹妹还在欣赏着美景，“你瞧！”红彤彤的夕阳戴着金色的光环，羞涩地躲在幢幢楼房后，用余辉撒向整个公园，顿时整个公园像是撒了一片金子一般，到处到处金灿灿的，唯有我们身旁的白河呈现着“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”和太阳一样在西边的半边河水被岸边的树木到住了泛着青涩，另一边被太阳映得金灿灿的，还透着红！看着这样的美景，我激动地赞叹道：“真是太美了！”我俩都沉醉在这美景中了……“咦？太阳怎么一下变暗了呢？”半晌，刚刚还气势澎湃的太阳现在一下就变得黯淡了许多，河水也灰蒙蒙的。“看来是太阳是要和我们说‘再见’了！”不一会儿，这场美景就落幕了。

　　虽然已夕阳西下了，但散步的人们越来越多。大家都笑容满面的欣赏着公园的美景，个个都赞不绝口、留连忘返！

　　中心公园是个快乐的天堂，是个神奇的花园，是个诗情画意的公园，更是一位神奇的魔术师，他把每个来到公园里散步、游玩的人都变得轻松、开心、愉悦！

六年级作文篇7

　　照镜子时，时光便在眼前消失；洗手时，时光便在水流中消失；思绪飞扬时，时光便在无知中消失；而发呆时，时光便在黯然的双眼中消失……

　　此时，总会低着头想—我应该做什么？人生如戏，每个人都是戏里的主角。不同的人，却可以演译出一样精彩的戏。有人欢喜有人忧，有人爱回忆，有人爱幻想，而有的人，则是向往理想，爱“追梦”。

　　有些人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一棵小草。他们不是行走，而是随波逐浪。

　　有的人活着，没有任何目标，不知该做什么，浑浑噩噩，无头无绪，每天都在为自己该做什么而烦恼，却不知时光已逝，只知随波逐浪，殊不知“天生我材必有用！”

　　有理想的人，懂得去追逐自己的梦，百折不挠地去拼刺。去圆自己的梦；为理想而奋斗，莫过于是这世上最幸福的事，但盲目追求，不知自己到底是为何，又只能是徒劳，而对于那没有梦的人，只有悲怜，因为他们比盲目追求更可悲！

　　一种理想，就是一种力！！

　　朝着理想而去，追逐自己的梦，因追梦而更精彩！！

六年级作文篇8

　　曾记得有位哲人说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。一个好习惯可以使人受益终身，好习惯有很多：诚实守信、尊老爱幼、独立自主、坚韧执着……每天坚持读书也是一种好习惯。

　　小时候，每天晚上睡觉前，妈妈都给我讲几个有趣的故事，我知道了狡猾的狐狸、愚昧的国王、聪明的小红帽、正义的阿凡提……我听得津津有味，如痴如醉。长大了，我开始尝试自己阅读书籍，遇到不认识的字，就跑去问妈妈，渐渐地，我越来越喜欢读书了。认识的字也越来越多，这让我体会到了读书的乐趣。后来，我已不满足只读一些简单的故事书了，图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我：优美的诗歌、神奇的科普书、还有跌宕起伏的小说等等。我一有时间就会去那里“大饱眼福”。同时，阅读也扩大了我的词汇量，写作文时多了些灵感，而且还增长了许多知识。

　　现在，我时时刻刻都离不开书，课间要看、放学要看、睡觉前还要看，书就像我的影子，更像我的朋友，与我寸步不离，朝夕相伴。

　　有一次，我正读一本沈石溪的动物小说《红豺》，看到“火烧云”为了救“甜点心”而不惜牺牲自己的生命，我感动地泪流满面，这时候，我并没有注意到妈妈已经走近我，“豆豆!”我猛一抬头，妈妈看见我脸上的泪痕，便问：“怎么，是伤心啊，还是感动啊，还是红豺欺负你了?”我又破涕为笑……读书给了我太多快乐的记忆。

　　书是良师益友，书的世界五彩斑斓，博大精深，每天坚持读书，是一种习惯，更是一种享受，你也一起来吧，让我们在知识的海洋里遨游!

六年级作文篇9

　　有一天，正在家中看电视的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去坐客，下面写着地址：Q18金楼$号。

　　我坐上宇宙飞船，向宇宙飞去。可是，半路上飞船突然坏了，情急之下，我降落在一个不知名的星球上。这时，一只大鸟飞来，这只大鸟约身高3米，身长15米，它把我叼了起来，然后带我飞到了一个神秘的岛上，就飞走了。我在这个岛上走了一天一夜，又累又饿。正当我走不动时，突然出现了一个屋子，我走了进去，里面有一个三只眼的人，他热情地招待了我，并告诉我这里是皮皮国，大家都是皮皮。他还告诉我，他叫“皮皮9”，是这里的主管，我可以在他家待一天，明天让大家认识认识我。于是我就在他家住了下来。

　　第二天，我认识了皮皮5、皮皮4、皮皮8等人，我们约定下午一起去一些地方游玩。

　　下午，我们先来到了“鱼花池”，这里的每条鱼都吃花，你扔下去一朵花瓣颜色不同的花朵，鱼就会吐出一个七色珍珠。

　　再往前走，我们来到了“花乐园”，在这里，第一朵花都会唱歌，有的唱“12343”，有的唱“31271”，还有的唱“53155”……你只要付一颗七色珍珠，就可以听一首合唱歌了。

　　11点了，皮皮9说：“该回家了。”于是皮皮5、皮皮4和皮皮8异口同声地说：“叽噜咪力咕——家”，这时，天空出现了一个大光圈，一个胖女人问道：“密码？”皮皮9脱口而出：“一二三四五！”我也说了一名：“一二三四五……”“唉呀！什么‘一二三四五，上山打老虎’的，快起来，吃早饭了！”奶奶的声音在我耳边响起。

　　唉！原来是一场梦呀！

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