实用的六年级作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧！站在我跟前的是沈石溪大师！他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中，激动，捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了！紧捏着的《狼王梦》，心头阵阵地波动起伏着，是紫岚它们给我的触动，是对梦想的一份执著，一份热爱，一份张扬的渴望。
紫岚，拥有一个狼王梦，可望不可及的狼王梦。四起四落，她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事，笔法是略带些浪漫的，可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱，生命，梦想，又是炽热的！而那孩子，或许是悲哀的。
我无法否认紫岚的残忍，她残忍地咬断蓝魂儿的喉管，强迫双毛捕食，又害自己失去一条腿。而我的抑郁，始终在为双毛汹涌着。
那一刻，当狼王洛嘎垂死时，自信的咆哮起来时，当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时，注定最终，双毛将死在狼王脚下。我第一次，感受到自信沉甸甸的力量。与此同时，我又在庆幸我是幸运的！
我，自以为已是一个尖子生，所以，我身上会弥漫着一种感觉？？——自信！我的脸上常常会挂着微笑，那象征着的是一股自信！可能，有人会认为我自负；可能，有人会认为我自大。或许，微笑带来了我的自信，高傲的神情，促使别人畏惧，感觉我难以挑战吧！
我爱笑，我经常笑，我笑在不经意间，我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时，带着微笑，这是我自信的表现，我的世界里有一条“公式”：微笑=自信=杀伤力。微笑，是我对敌人永远的“下马威“。
我有一个心中的相信，一个微笑，可能会吹绿枯萎的杨柳，唤回南飞的燕子，也可能会收获绚丽的彩虹！
花开花落，杨柳拂起又落下，缺少了微笑，就是一幅残缺的风景。
让我们嘴角微抿，画出一道温柔甜美的弧线，张开自信的风帆，与不悔的心奔向远方！或许，不单单是我，没有人愿意去重演双毛的悲剧，别再有那么多的那一刻。多一份微笑，多一份自信，给人生一份把握，也给自己多一次机会吧！
蓦地，我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了！我微笑着仰起头，双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。
笑意中我说道：“沈老师，我很喜欢看你的书”
“哦？是吗？同学，你几年级了！”
“五年级”
……
六年级作文 篇2
鸟儿需要自由，而我似乎也需要……
那天，正在外面疯玩的我，被说一不二的妈妈无情叫回了家，并下达了一条禁令：作业写不完就别出去。这对我来说无疑是五雷轰顶啊！
漫不经心地看着桌上摊开的作业，苦恼的想着一道又一道难题。“啊——”我心中的怒火终于完全爆发，“啪——”我自由落体般地“掉”在了床上。
突然，房间里的小麻雀，也被吓得在笼中上蹿下跳，一直不肯安生，像是对那个笼子充满了厌烦。也许，它是想冲出牢笼。我忍不住瞟了它一眼，它那黑色的眼睛像黑色珍珠，饱满而有神，这让我不由对它产生了怜悯之心。快速跳下床沿，鞋也顾不得穿，便小心翼翼地打开笼子，让它在我的房间里自由地飞来飞去。
它似乎是看到了生的希望，便一头冲向那块被我擦得可以照出人影的玻璃。“砰——”它从半空中掉了下来，生怕将它摔坏了，我便急忙把它从地上轻轻拾起，百般呵护地将它拖在手心里，它小小的身体竟暖和无比，我甚至可以感受到它的热血在沸腾。
突然，它不知哪来的力气，在我手心猛然站起，又一次扑棱着翅膀冲向了那块玻璃，一次一次又一次……可惨痛的失败，却使它看起来心灰意冷了。我揪心地望着它，它的眼中充满了对天空的向往。我不再犹豫，毅然打开窗户，将它放飞。而那一刻，它却充满留恋地看着我，直到我对它说：“快飞吧！”它似乎听懂了我的语言，依依不舍地离开了。
我重新坐下，写起了那令人头疼的作业。这一次，我不再厌烦。因为我知道自己就是那只鸟，经过一次次失败后，就会迎来向往的天空。
从那之后，我知道：所有事物只会短暂的'受到禁锢，努力后终会春暖花开。
我就是那只鸟，努力后不会没有未来……
六年级作文 篇3
从小到大，书就是我的全部，我的生命，我常常因为看书而跟家里人发生纠结。
这一天，我早早地起了床，连忙拿起书看，惧怕把这清晨的美好时光浪费了。“吃饭了！吃饭了！”妈妈一遍又一遍地叫着。而我看得太入迷，没听见。这时，妈妈见我还没来吃饭，便大发雷霆，跑进我的房间把我拉了出来，并在全家人面前说：“珊珊，以后看书不能这么入迷，早上不管你什么时候起床只能看到8点钟，晚上最晚也只能看到9点半，不能10点、11点、12点的这么看下去，这样对学习不好的！”当时，我以为这些话只是妈妈一时说的气话，就把这当作了耳边风。
当然，我也继续地这样看下去。这样一天又一天地过去了。一天做作业时，我的眼睛忽然看不见了，便告诉了疲惫不堪的妈妈。妈妈知道后伤心透顶，当然，也不能不配眼镜呀！妈妈连忙给我配了一副眼镜。回来后我对妈妈说：“对不起，妈妈。我没有按照您的要求，才会让您伤心，让我自己变成这样的。所以以后我要按照您的教诲去做。”
最后，我看书的时间终于充分利用了，我十分感谢妈妈。
六年级作文 篇4
6月28日，我们小组，方诗琪，赵梓伊，屈舒华，王一丁，李冠良和我，还有我们的家长驱车去了西寺沟，我们去西寺沟有两个目的，首要的目标是作为环保小卫士，去山里捡垃圾，第二个呢，顺便去爬山玩水。
一个多小时后，我们就到了爬山的地方，我们拿好工具就开始进山，因为山势险峻，比较危险，所以我们不能一边走一边捡垃圾，我们只能在一个比较安全的地方停下来捡。刚好昨天下了一场雨，而且这个山还没有开发，所以溪水里的水都上涨了，我们要过去，就很有可能需要踩着水过，如果都踩着石头的话，可能会摔倒，所以我们就直接踩在水里走过去，这样就可以避免摔倒。当我们第一次踏入溪水的时候，感觉水非常的冰冷，但是我们还是坚持走了过去。我们过了好几次水，又过了几次独木桥，大家都表现勇敢。当我们走到半山腰的时候，发现我们的垃圾袋已经装满了，于是我们大家商量，应该返回了，我们就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集点，看到我们的劳动成果，我们大家都很高兴。
大家稍事休息，就开始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我们出发的农家乐。家长们在农家乐里点菜，我们孩子们就开始在水边嗨起来了，好过瘾。
当我在玩水的时候，我就想，这里的水很清，就是因为没有人在水里扔垃圾。要是在路上，人们也不乱扔垃圾，那就不会污染环境了。
这次主题活动让我明白，环境是大家的，我们不能随手扔垃圾，垃圾会对环境造成污染，如果有随手扔垃圾的，这种行为一定要改。
保护环境，人人有责！
六年级作文 篇5
如果世界上没有灿烂的阳光，世界会怎么样呢？世界一定会乌漆抹黑、伸手不见五指，什么东西都看不到，世界只有黑暗一片，没有小鸟在天空中飞翔，也没有漂亮的彩虹，而且花草树木都会慢慢的枯萎、凋谢！所以我们一定要好好的珍惜现在所拥有的资源。
如果没有电视，我就看不到我最喜欢的偶像，不行看到他演戏，也不行听他唱歌和开演唱会，生活得不到快乐，也不能放松心情。虽然电视会让我变成四眼田鸡，但如果没有电视，我可能会呆若木鸡！
如果没有衣服可以穿，那大家不是不敢出来见人吗？身体光溜溜的不是很噁心吗？而且大街上冷冷清清的，根本没人敢出来买东西……等，去哪里都不行，只能待在家里而已实在很无聊。
如果没有学校，那我们怎么上课呢？如果一直在家里，你不会觉得无聊吗？在学校，我们可以获得知识和生活的常识。像上数学课的时候，老师会教我加减乘除；上语文课的时候，老师会教我成语、生字、造句、造词……等，我们在学校可以获得很多很多的知识，成为博学多闻、知书达礼的小孩。
如果没有，我会很难过，因为看不到操场上的活蹦乱跳、朝气蓬勃的同学在跑步、打球、玩游戏，而且上体育课打躲避球的时候只有我一个人，根本不能玩，所以很无聊、很无趣；上艺术课的时候也不能併桌，不能跟同学集思广益、一起讨论；而且下课也会很无聊，溜滑梯也没人在玩，秋千也失去了摆动的动力……如果这样，我的童年不是一下的结束了吗？
仔细想想，如果失去这些，那我就一无所有了！所以，我们要感恩、惜福，珍惜现在所拥有的一切。
六年级作文 篇6
我想成为“上帝”，因为如果我是“上帝”的话，就可以帮人们、动物和地球做一些有益的事。
我想成为“上帝”，因为如果我是“上帝”的话，就可以在人们和动物的体内加入叶绿素，这样，人们和动物就像树木一样只要晒晒太阳就可以饱饱的了，在散步的时候也顺便吃饭了，不但节省了物资，还能节省很多时间。人们就不会捕杀动物了，人们和动物一定可以成为好朋友的。
同时，我还会给人们加上和老鹰一样强壮的翅膀，这样人们也可以在高空翱翔了，就不用开飞机了，不仅节约物资还不会污染空气和海洋。我还会为年老或年幼的人群准备一些特别的公交车。它是公交车的翻版，把公交车的车顶换成太阳能板，把油箱换成大号蓄电电池，只要不以超高速前进就可以不断的前进。最好还可以潜水的。
我当然不会忘记把海啸，地震，洪水等等自然灾害全部取消。还要在大沙漠里种满了小草和大树，让沙漠变成森林。还要把混浊的海水变得清澈见底，把空气变得异常清新。
我还要把人类的武器都没收，把核武器都变成核电站。让世界从此没有战火的硝烟。
我一定要读好书，学好习，在不久的将来和同伴们努力发展我们的科技，让每一个人借助科技都可以成为自己的“上帝”！
六年级作文 篇7
时间很快过去了，在今天，在这个星期五，我们将要离开这个地方——军训基地。
我们在早上起来时就忍不住想哭。那是因为我们即将离开学习和生活了五天的军校，还有在这五天来训练和陪伴我们的教官。
老师说：“我们要以最饱满的精神对待今天的各项比赛，以最饱满的精神迎接今天的会操，这才是对教官最好的报答。”我们默默地记在心里——战士流血不流汗，今天我们要以自己的实际行动感谢教官的教导。
比赛结束后是闭营式。教官发言时，我们的泪水已经充满了眼眶，我们一直强忍着，但最后还是忍不住，渐渐的班里的同学都哭泣起来。在和教官留影时大家都强忍着泪水，不让它滚下来。回到教室，我们一边哭泣一边找陈教官签名，我们都非常喜欢这位教官，尽管他在训练时非常严厉，但我们在他这里学到了真本领。
接送的车来了，我们依依不舍的上了车，在车上望着车窗外送我们的教官，我们情不自禁异口同声喊；“教官——再见——”
六年级作文 篇8
一年有四季，我最爱春季。
我爱春季，爱它那明媚的绿。放眼望去，到处都是绿色。墨绿的是街角的玉兰树，翠绿的是弯曲的葡萄藤，湖绿的是刚冒出头的小草，就连那桃树上刚长的花苞，也是嫩绿的，小小的，有着一片包着一片的鳞片的。大块大块的绿层层叠叠，勾勒出一个浓墨重彩的绿色王国。
我爱春季，爱它那连绵的雨。春雨是一个热爱演奏的孩子，“滴答，滴答”是他现身时自带的音乐。他会不时地落到宽大的荷叶上，击出“咚咚”的鼓声，会爬上铁皮屋顶，敲出“叮叮”的银铃声，也会蹦到人们的雨伞上，发出“嗒嗒”的声音。雨是春季必不可少的演奏家，它让匆忙的人群停下了脚步，去细细聆听春的旋律。
我爱春季，爱它那温和的风。春风是一个天生的造型师，“二月春风似剪刀”“吹面不寒杨柳风”是人们对他的嘉誉。他为杨柳减去枯枝败叶，接上新的嫩芽。他唤醒了蒙头大睡的小草，帮他换上舒适的绿色外衣。他装点了花朵，令她们绽开美丽笑颜。春风让一切都变得光鲜亮丽起来。
我爱春季，爱它那欢腾的河。河是辛勤的信使，他四处奔走，喊叫着，吆喝着，通告春天的复苏。“稀里哗啦”是他嘹亮的喊声。但轻车熟路的他，也偶尔会犯迷糊。有时是迷了路，只得在山谷里多绕几个圈，有时，是跟错了队伍，混进了溪流中。尽管如此，他还是会尽责地完成通报。河传递着春的美好。
我爱春季，最爱它对生活的无限激情。春是新的一年的开端，它斩断了过去的一切不愉快。在这个崭新的季节里，你可以尽全力地去追逐，实现梦想，剩下的就交给春天吧。在这个崭新的季节里，动物挣脱了寒冬的枷锁，肆意欢腾着，奔向春的乐土。春的一切无不是积极的，迫切向上的。春是充满希望的季节，在新的一年里，农民伯伯种下种子，诚信期待这来年的丰收。春也是承载梦想的季节。孩子们纷纷在新学年中，制定学习计划，努力奋斗着，为考进理想学校而尽全力做着准备，不让青春留下遗憾。
“一年之计在于春”，春天是一个多么神圣而又美好的季节啊！
六年级作文 篇9
每天身处校园，看到的都是一样的世界。也不知为什么，有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切，心里莫名其妙的感动。
太阳刚刚升起的时候，我们正做操，满天、满地都是和煦美丽的阳光，整个操场披露金黄的曲线，学生们正按着音乐的节拍轻轻的伸手，弯腰，整齐得像微风吹过水面泛起的道道波痕。那些脸在阳光下是清一色的灿烂和清新，叫人想起春雨时盛开的玉兰花，花瓣上还滴着晶莹的露水。空中偶尔有飞鸟拍翅而过，远近都有一种静和美，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。
也许我们都见过这样的情景丁丁零零的自行车群向校门外涌去，那是放学了。在校道旁的地上，几个学生正围着一个老师蹲在那里，旁边支着几辆自行车。这褐黄的泥土，落着几片叶子，阳光从头顶浓荫间隙投下几点光亮，全然一幅单调的暗水彩画。到处都可以找到，可是有了这几个人，便奇迹般生色起来。让人瞧着有一种发疼的羡慕因为这象征了他们曾经拥有又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。
这又是另一个时间另一个场面，教师节那天，我走进办公室，每一张桌上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平时看到的礼品比起来。也许并不为眼，但与那眼镜后润湿的目光，东路的笑容在一起，却是极美的组合。似乎在传递一种不可言传的爱，有了这份朴实而真切的爱，一切都美不胜收。
真的很喜欢校园里的一切。落在人的眼里，印在人的心里，幻化成了真正的风景。
六年级作文 篇10
时间总会流逝，亲人、同学、朋友渐渐离去，被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束，听从这一切的安排。而我想留住这一切，但并不是要定格时间，而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有死亡，没有离别之痛，没有衰老，没有失去……
假如能留住这一切，我想留住的是爸爸妈妈，是亲人，因为是他们给予了我生命，陪伴我走到今天，但他们始终会老去，会面临死亡。世间还真奇怪，竟然给了人类万物生命，为何又要不留情面地收回呢？每当面临亲人死亡，有时候会忍着不哭，但心确是很痛，真希望人类是冷血动物，没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了，去世了，以后便再也得不到他们的关怀，我又会何等的伤心痛苦呢？既然赋予人类强烈的感情，那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊！
假如能留住这一切，我还想留住同学与朋友。时光匆匆，眼看着马上就要毕业了，除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢？多次曾想过初中升学没分到同一个班，听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯，来到一个陌生的学习环境，陌生的同学，陌生的老师会有多不适应啊！往后不能与死党黏在一块，玩在一块，走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友，磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊！
时间与命运就像一个云里雾里的迷宫，让人在里面找不到亲人、同学与朋友，但我们无法得到一盏明灯，永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊！