【热门】六年级作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
奶奶幾天前因中風去世了。臨走前，她跟我說：“我會在天堂守護著你。‘ ”然後，就閉上了眼睛。回到家，看到我和奶奶的合照，壓抑不住內心的激動，哇哇大哭。
我看見那張照片，記起一個小小的片段。
幾年前，我坐在沙發上看電視，奶奶在織圍巾。突然，我問她：“奶奶，您討厭有皺紋和白頭髮嗎？”她就笑著跟我說：“有時候我討厭，因為這樣顯得我很老。老沒關係，最重要的是我有一顆年輕的心。有時候我反而很驕傲，因為皺紋和白頭髮都是歲月的印記，它们告訴其他人我經歷了很多。“
我實在不明白，為什麼奶奶永遠那麼開朗。我繼續問：”奶奶，您那麼老，代表您快要去世了，您為什麼還是那麼開心地過每一天？“換了是我，我就會提心吊膽地活著了。她回答：”人，是一定要離開這個世界的。那為什麼那糟蹋了一個來地球轉一轉的機會呢？我知道自己快要離去，所以我才想享受剩下的日子。“說完，她的眼眶充滿了淚水。
奶奶，您這一生過得很精彩，因為您每天都很開心。我要以您為榜樣，每天都要過得開開心心。奶奶，您雖然去世了，但是在我心里永遠有你的位置。奶奶，我愛您！
六年级作文 篇2
每当看到别人家那一辆辆小轿车时，我心中总不能平静，别人家都是开轿车我家却是电瓶车，心里好不自在。当爸爸提出要买车时，我心喜万分，巴不得立刻叫老爸买来，可一想到要花很多的钱，心里又不惊颠下山谷。最终在全家3：2的情况下把车买了回来。虽然这不是什么有名的车，但是却是我们家第一辆轿车。我给他起名为“晓晓”。
爸爸很爱护晓晓，每天早上刷一遍，晚上刷一遍，这让我看到了他对这辆车的喜爱；有一次，一个人不小心撞了一下晓晓，他心疼的像自己的孩子被人撞了，跟那人理论不凶。我也不经吓得一跳。最后由警察把那人和我爸拉开了，一场事端才平息，那人要给爸爸钱，爸爸更生气了说：车没有感情么是可以用钱来平衡的么！”鼓起了掌，说爸爸你说的太好啦！一些好人也在一旁鼓起掌了。我开心极了。从这一点上我看出来爸爸对晓晓的爱护；
还有一次，我们全家去兜风，因为没有多少车，爸爸开的可带劲了。晓晓也使出了全力，车子便在高速上飞奔，我们开心极了；从这点上我看出了爸爸对晓晓的关怀让晓晓学会感激了。
在任何一件事情当中，只要你学会爱护，珍惜，保护她。他就会一心待你，像你保护她一样保护你。
六年级作文 篇3
三月初发，三月落尽。樱花绽放的季节，总有邂逅和别离。
三月，正是春天给大地褪去银装，给层林染上绿意的时候。三月，也是樱花绽放的时节，满树满树的粉色花朵势不可挡地闯入眼底。绿烟红雾，大片大片地弥漫在山脚下。
碎碎的阳光从缝隙中挤进来，斑驳的树影投在草地上。
霞一般的花瓣，把两个女孩精致素白的衣衫映得微红，她们与这樱花是如此相配，仿佛就是这樱花幻化而来。
“姐姐，你什么时候回来？”
“很快就回来了。”那个被称作姐姐的女孩，摸了摸另一个女孩的头。
“今天晚上会回来吗？”那女孩吮着手指问道，眼里倒映出满树的樱花。
“嗯，没那么快吧。”大一点的女孩迟疑着说。
“那要走多久？”
“不久，就几个春夏秋冬吧。”抑制不住心中的伤感，也只能故作轻松。
“那是几个春夏秋冬啊？”
风轻轻拂过，满树的樱花竟落了不少。
“还不知道……”
“哦……”女孩很失望地低下头，坐在斑驳的花影里，静听一树花开的轻吟……
……
那个大女孩走了，至今还没回来。
我就是那个询问归期的女孩。
“已经好几个春夏秋冬了。姐姐，你怎么还不回来？”
三月又在烟雨蒙蒙中如约而至，落下的粉瓣铺满湿滑的山脚，给山沟化上红妆。这是樱花，而我叫它——久别离。
久别离，长相思，无归期。
我在等，等着从樱花下消失的人。
六年级作文 篇4
童年如一张画纸，染满了我年幼时的趣事、回忆。而我的好伙伴小正则是这幅画的画者之一。
小正是我从一年级结识到现在的“铁杆”好友。一头微卷又蓬松的黝黑长发，被她乖巧地束到脑后。一双机灵水汪的大眼俏皮地在娃娃脸上不停地扑闪着，仿佛又想到了什么笑话，准备与我分享。她的个子比我高些，却总是孩子般地和我嬉耍。
小正是个全面发展的优秀女孩。她不仅乐于助人，还喜欢和别人分享快乐。
我的成绩向来不如小正稳定，她也经常帮助我、安慰我。有一次，我的数学出乎了我所有预料地得了不及格。小正安慰我说：“这有什么，这次数学那么难，班上80%的人都没考好呢！我不也没上次好吗？别难过了，这次我们考得那么差，老师肯定会让我们重考的。我们做错了那么多题目，还要赶快把它改正过来呢！好了，我们一起去吧！”说着，她便拉起我，去找老师问错题的解题方法了。小正的一番话好像灵丹妙药，令我的情绪一下子就好了不少。
小正不但巧舌如簧，还很富有幽默感。
一次放学，小正和我一起回家。她忽然地“啊！”了一声，然后乐呵呵地对我讲她的一个突发奇想的`笑话：“老张，世界上有东京、北京、南京，为什么唯独没有‘西京’咧？”我一脸不解地问了她，她嘻嘻地笑了几声，接着又用手捂着嘴笑，越笑越厉害。过了好一会，她才笑完了，扭头对我笑着说：“被唐僧取走了呀！”我恍然大悟，此‘经’原来非彼‘京’呀。”见她还在笑着，我也不禁笑了起来，上午上课的疲劳仿佛都随着小正的笑话一起消失在了我们的开心里。
小正总是会把他的开朗、活泼、快乐传递给我，帮助我，和我一起度过愉快的童年时光。她好像握着马良的神笔，沾着炫丽的色彩，为我的“画”描绘出一道道美丽的彩虹。
六年级作文 篇5
驰骋在漫漫的求学路上，我策马扬鞭。高挡不住我前行的脚步，大海构不成我跨越的障碍——是谁，赠予我征服千山的勇气？又是谁，赐予我击浪万水的力量？是您，老师，您就是那默默无闻的牧马人，您坚实的双臂扶我上马，在您耐心的指引下，在您目光的注视下，带着千叮咛万嘱咐，我满怀憧憬，向着远方前行！
一路山高水长，老师，您宛如红烛一支，燃烧之中得到自己的涅槃，留下朵朵灵魂之花，绽放在漫漫的道路上，让寂寞不再难耐，让困难仓皇而逃。仰望天空，白云悠悠，聆听分享着我所珍藏的美好回忆：
那次写字课上，一向做作业慢如蜗牛的王威同学竟然奇迹般地按时完成了作业。您无比欣喜地抚摸着他的头说：“太棒了，王威，老师要奖励你。你想要盖颗星星还是要盖朵花？”王威眼中跳动着成功的喜悦。他想了一会儿说：“老师，您送我一匹马吧！马儿跑得快，我要像马儿一样，再也不磨磨蹭蹭了。”“好，老师送你一匹马！”于是，您在光荣榜上，王威的名字边，郑重地画上了一匹看上去并不怎么形象的马，可王威的脸却笑成了一朵花。教室里掌声响起，为王威的进步，更为老师您的慷慨。“老师，等我赶上同学了，也送我一匹马吧！”一向自卑内向的荣志同学恳切地说。我也迫不及待地请求：“老师，送我一匹马吧！我要做一匹勇敢的千里马！”“老师……”“老师……”望着一只只高举的小手，望着一双双纯真的眼眸，老师，我清楚地看到，有一种东西悄悄浸润了您的双眼！
此后，在您的宽容、鼓励和帮助下，越来越多的小红马跃上了光荣榜。敬爱的老师啊，您的辛勤忙碌，您的呕心沥血，酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽？您那沾满粉笔灰的双手；您那细密牵挂的叮咛。您那春风化雨般的谆谆教导……都在一一诉说着培育莘莘学子的艰辛。可您却从未索取过什么，您总是欣慰地说：这奇迹与美丽就是最好的回报！您真诚朴素的笑容让我明白了，再华丽的文字，再铿锵的语言都无法把您来称颂！
老师，还记得教师节那天，黑板上那匹威武的骏马吗？——老师，让学生也送您一匹马吧，骑上它，让清新的空气抚平您额上的皱纹；骑上它，沐浴着暖暖的阳光，看微风吹皱一池春水，吹舞一片芳菲。
敬爱的老师啊，马在前行，马背上的我心灵是自由的，激情是奔放的，志向是高远的。我将不负您的期望，成为那马背上的英雄！我也将永远铭记您这位尽职尽责的牧马人，永远感激您坚实的臂膀扶我上马——老师，您才是真正的英雄！
由衷地说一声：“感谢您，老师！”
六年级作文 篇6
如果你失去了金钱，那你不算失败，因为还可以去努力；如果你失去了地位，也不算失败，还可以去争取；但如果失去了文明，失去了美德，那你就彻彻底底地失败了。因为你失去了人间的真谛。
众所周知，孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，他的恩师是老子。每逢孔子有不懂的问题问老子时，他总是行弟子之礼，见到老师总是席地而跪，没有得到老子的正确答案是不会起来的。即使是在以后学问超过了老子，还是不忘这一礼节。连古代伟大的孔子都无时无刻不忘尊重老师，倡导文明，更何况二十一世纪的我们呢？
这就是美德，是文明礼貌。
就在去年暑假，杭州城出了一位年轻的“英雄妈妈”——吴菊萍女士。被她所救的孩子——妞妞幸存下来了。这件事是令人兴奋的，令人感动的。当时孩子正在窗台上，她在这岌岌可危的情况下，不假思索地踢掉高跟鞋，连忙跑上前去，张开双臂，成功接住了从十楼坠落的孩子。这相当接住一个二百捌拾柒千克的重物。尽管自己手臂骨折，痛不堪忍，但是看着病床上那平安无事的妞妞，同样是当母亲的吴菊萍深知母亲的辛苦，也就付之一笑了。吴菊萍的事迹感动着我，她那颗慈母般的爱心、母性的光晖让人感到格外亲切，似金子熠熠发光。是她，用她那柔弱的双臂撑起了蔚蓝的天空，用那看似不起眼的行动阐明了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这句话的深刻含意。吴菊萍，你用对孩子的爱，化作丝丝温暖的阳光，照亮他们茫茫的前程；变成座座光明的灯塔，指引船儿前进的方向；成为张张神秘的地图，导领开发宝藏的线路！
这就是美德，是挽救生命。
“蓝盔”同志们在维护和平的行动中，为了保持中立，而牺牲了许多英勇的战士。尽管如此，联合国维和军人还是继续站在自己的岗位上，直到全世界人民都认识和平、了解和平、保卫和平了，他们才怀着一颗喜悦的心回到自己的故乡。他们爱那些无辜的生命，胜过了爱自己，正因为如此，他们才有了甘愿牺牲自己，造福百姓的壮举。
这也是一种美德，是奉献自我！
扶盲人过马路，是一种美德；捡起废纸扔进垃圾筒，是一种美德；帮助行动不便的老人提菜，也是一种美德……我们时刻要记住：我是优秀小公民，文明美德在我心！
要记住这篇文章哦：文明美德在我心，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
六年级作文 篇7
乐观向上是什么？是朋友有困难的时候，有烦恼的时候，帮助他们解开心里的结；是考试考砸的时候，告诉自己：不要难过，我是最棒的；是积极帮助那些学习有些落后的人。
记得有一次，我的数学和英语考得很好，可是总分并不高，原来是语文考砸了，我的心一直从天上落入了谷底。
那天晚上，乌云吞没了月亮，闪电好似一条金鞭，在天上乱挥，煞是怕人。这样的天气怕是不多有吧。这时，语文老师走过来，语重心长地对我说：“如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了大地，就不要相信大路平坎。”我恍然大悟，生活总有不顺畅的地方，我乐观向上，没有什么能阻挡我，从哪里跌倒就从哪里站起来。
原本雷雨交加的天，也渐渐露出了笑脸，花儿为我露出笑脸，微风抚摸着我的脸蛋，月亮姐姐也在向我打招呼，这样的气氛也渐渐弥漫在校园各处。
睡觉时，我回忆着老师那如一潭秋水的目光，想着我下次考试怎样才能考好，想着我积极乐观的小小身影。
是啊！人就该那样，如果没有那些创造积极乐观的人，那整个世界不都被阴影围住了吗？事情不一定都是坏的，也总有好的，要学会换个角度看问题，我自豪，我是乐观向上的孩子！
乐观向上的人收获友谊，收获成绩，更让人收获做人的道理，难道不是吗？
六年级作文 篇8
傍晚，我和妈妈散步在街心花园，突然一道红光然红了天边，这美景让我陶醉在其中......
看！这时的夕阳像个小孩一样半遮半掩地在慢慢坠落，不过这时的夕阳看起来特别大，特别红！夕阳最外面是朱红色的，中间的是橘红色的，有一点红中带黄。从远处看各种颜色都有，红色变黄色，黄色变金色，又从......就这样夕阳的色彩在不停的变化着。夕阳旁边的几块乌云就像被镶上一道金边。因为云块的变幻着所以天边也出现了各种各样的东西：有飞禽走兽，有花草树木，有......就像是一位伟大的画家，用一支神笔在绘画着一幅迷人的画。
我不由的想起两句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。我觉得虽然夕阳停留的时间不长，但它仍将自己美丽的余晖奉献给世界，奉献给人们。其实在我们的生活中也有许多人像夕阳一样把自己的一切无私的奉献给世界！
我爱夕阳！因为她那不保留把自己的一切都奉献人们的精神值得所有人学习！
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