实用的六年级作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在生活中，许多的事能让你又开心，又生气，还会让你不吃不喝。掌声、笑声，如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。
这次的比赛，虽然得了第二名，但是一定不能失望。失去了第一名，不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我，可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分，为什么就少了那0。1分，如果有了0。1分，我肯定会和一起比赛的朋友们，在开心的发自内心的笑。
没有了朋友们的掌声，我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名，下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。
下一次比赛就要来了，我还是没有上台的那个信心，但是我曾在心中给自己的那个要求，让我从新找回了那个敢于上台表演的自己。
我曾在上台表演之前一直在不停的练习，不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样，为什么老天让我这样，总有一个小小……的错误！
现在到我们上台了，我心中紧张的要命。我很怕，我的那个小错误会影响了大家，又得不到第一名。
上台了，开赛了，我们大家开始跳了起来，我们弹琴，在我们前面她们开始跳舞。怎么办，就快要弹到我经常出错的那里了，怎么办……。
忽然我灵光一闪，想起了老师曾对我说起那里怎么弹时，我就按照那样冷静弹了起来。
弹完了，我本以为我们得不了第一名的这个名字了，得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完，那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花，在掌声中盛开了。
六年级作文 篇2
六年的时光从我的眼前溜走，无声无息，走得那么匆匆，转眼间，我就要向您—我亲爱的母校，道一声：“再见了！”
临别，我却始终忘不了您。在这里，我很庆幸我遇到了一群好老师。使他们，把我这个曾经一无所知的小女孩引入广阔的知识天地。在他们的带领下，我结识了几千位汉字朋友，许多数字及运算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在这些朋友的帮助下，我扣开了知识殿堂的神秘之门，尽情地享受学习带给我的快乐。是他们，把我培育晨一个阳光女孩。健康、活泼、大度、懂事、机灵的我时常招来羡慕的目光，老师们赠给我“阳光女孩”的美誉。我为此自豪，我要衷心地向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
在这里，我也遇到了一群亲如兄弟姐妹的同学。我们一起上课，一起活动，一起嬉戏，一起玩耍，一切都还那么记忆犹新。冬运会上，我们相互勉励，同心协力，赛出团队精神；辩论会上，我们据理力争，理直气壮又不失礼节；课堂上，那饱含激励的掌声总忘不了光顾怯懦的同学；生病同学的家里，班委带着全班同学的关怀和问候，捎上鲜花、水果和温馨的话语……
临别时，一切都变得如此珍贵，在此刻，我真希望时间能停留下来，让我继续享受在这里曾经拥有的一切。可是，时间还是不紧不慢地走着，“滴答滴答……”一刻也不曾停过。在进入倒计时的日子里，我唯有珍惜时间，努力学习，以优异的成绩来回报母校，才无愧于这块哺育我起飞的乐园。
忘不了您，母校！不论将来我走到哪里，您都会永驻我的心里。
六年级作文 篇3
雪就这样来了，悄无声息地在大地沉睡时来了，这对第二天早上醒来的我，可真是一个惊喜。
我走在似湿未湿的路上，迎着雪的抚摸去上学。这是今年的第一场雪，下得不大不小。有时，会有雪花儿贴着你的脸，融化出一滴水儿留在你的脸上，似乎在友好地亲你的脸。抬头看看，树上盖着一层雪，但并不是银装素裹，而是浅浅地盖了一层树叶的影子，在雪中若隐若现，使得树叶的颜色、雪的颜色融在了一起，似乎用画笔一搅，就能调出淡淡的冬天。绿色的假山上披着一身雪，可能冬天来了，假山也要冬眠了。
我抬手捧起一捧雪，仔细看着，这雪多白呀，好像是从白云上扯了一块下来的，又好像是圣母的白纱裙上掉下来的一块白纱，纯洁无暇。雪在我手中化了。我想，它们大概变成了天使，飞到天堂，去回到圣母的怀抱中了。雪把所有的景和物盖住了，造就了这样一片亦真亦幻的雪的世界。
这如诗如画、梦境天堂般的雪的世界，似乎是天使撒下的美好祝福，圣母送下的纯洁的'爱。
雪亦飘落，一片迷蒙……
六年级作文 篇4
我常常跟随爸爸去钓鱼，去过小河边，到过池塘旁，也去过汪汪大水库。可是，酷爱钓鱼的我却不敢将鱼从鱼钩上取下，每次都是叫爸爸给我取，直到那一次……
那天，秋高气爽，舅舅邀约爸爸去钓鱼。我们一行五人驱车来到福寿的一农家鱼塘。到了目的地，我先发制人，很快就钓到了一条肥大的鲫鱼，我像往常一样叫爸爸帮我把鱼取下来。可是爸爸一改常态，无论我如何哀求，他就是不给我取。
无奈，老爸不愿为我取，说起取鱼，我是真的不敢。原因有三：其一，我天生一“狗鼻子”对丁点味道都非常敏感，而鱼有大股腥味，给我造成极大的困扰。其二，鱼身上有黏液，摸起来滑腻腻的，让我直犯恶心。其三，鱼钩弯弯的，我怕一不小心会钩住我的手指。我只好尝试着自己取。幸好，爸爸也钓上来一条鲫鱼，我赶紧注视着爸爸取鱼的动作，生怕遗漏了任何一个细节。只见爸爸稳住钓线，用左手捏住鱼身的中间部分，再用右手小心翼翼地将鱼钩取出。看完后，我不禁想原来取鱼如此简单，我应该能行。
可不料，看似简单，我做起来却不能像爸爸一样得心应手。因为害怕鱼腥味，还未取鱼我就屏住呼吸。我先用右手提着钓线，准备用左手去捏住鱼身，我夹起大拇指和食指轻轻一碰鱼身，那鱼就像泥鳅一样，一下子滑开了，还荡起了秋千，那神情好像在说：“来抓我呀，来抓我呀。”我想鼓起勇气抓它，但一想到鱼身上滑腻腻的黏液，我又迟迟不敢下手。
正当我准备放弃时，妈妈在一旁鼓励我道：“男子汉遇到困难不要退缩，要知难而进。”受到鼓舞的我又重振信心，我一鼓作气，一下子抓住鱼身，只感到那滑滑的黏液直往我手里钻，“啊！恶心死了！”我浑身一震，手一甩，一个抛物线，这次鱼儿的秋千荡得更高了，我仿佛听到它笑得更欢了，甚至塘边的一切事物好像都在说：“看，真是个胆小鬼，连鱼都不敢拿，还来钓鱼，真好笑！”我抬起头，看到妈妈期许的目光，我又有了勇气。我一下子抓住还在不停晃荡的鱼儿，忽然感觉那滑滑的鱼身不再那么恶心，好像是给我的手涂上了防滑油。我捏住鱼身，仔细观察鱼钩钩入的程度，只见鱼钩穿过鱼儿的嘴，还有半截蚯蚓在它嘴里呢，它张着大嘴，瞪建议改成用哀求的眼神看着我，好像在说：“求求你赶紧将鱼钩从我嘴里取出来吧，我难受死了。”我去掉右手捏住鱼钩，试着将它取出来，可取了几次都没能成功，我走向爸爸：“爸爸，我取不出来，你帮帮我吧。”爸爸低头看了一眼鱼钩的位置，说道：“鱼钩没被吞进去，你多试几次，能行！”听了爸爸的话，我尝试着捏住钩尾，顺着钩的弧度往上提，鱼和钩分离了。“耶！我成功了！”我激动得跳了起来。我把鱼放进鱼桶里，看着它在里面欢蹦乱跳地游动，我心里甭提多高兴了。接下来，随着鱼儿们的陆续上岸，我取鱼技术也越来越熟练了，我钓鱼再也不用请“秘书”啦！
那次钓鱼，我不仅学会了取鱼，更重要的让我明白了，成功属于敢于尝试，不断进取的人。
六年级作文 篇5
有一头凶猛的狮子，住在自己的山洞里。山洞附近有一只老鼠，狮子每天睡觉的时候，老鼠就悄悄爬到它头上去啃它头上的长毛，狮子烦死了，想捉住它，可每次都让它逃脱了......
有一天，狮子像以往一样在山洞里睡觉，老鼠也像以往一样悄悄地爬到狮子头上啃它的长毛，狮子也像往常一样烦死了，但是这一次它再也忍不住了，大吼起来，老鼠吓坏了，耳朵都竖立得变了形，一转身灰溜溜地跑了。狮子为了以绝后患，在山洞洞口精心布置了陷阱，等待着老鼠被捉获。
老鼠的爸爸妈妈都劝它再也不要去惹怒狮子了，可老鼠就是不听，还是去了，但它十分小心谨慎，细心的它发现了陷阱，它猖狂起来，以为扫平了所有障碍，接下来一切都会顺利，它就等着吃大餐了，它丝毫没有察觉到正有一场灭顶之灾等着它。
狮子假装睡觉，眯缝着眼睛暗中观察着老鼠的一举一动，准备找个合适的机会抓住它，正要动手时，忽然老鼠停了下来，狮子又白费力气了，狮子心想：“就那么个小不点，我怎么就是抓不到呢？”侥幸逃脱的老鼠沾沾自喜，得意忘形：“连狮子都抓不到我，以后我就能为所欲为了，哈哈，哈哈。”
第二天，老鼠又大摇大摆地来到山洞，狮子已经等不及了，就在它进入洞口的一瞬间，狮子就已迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠，老鼠拼命挣扎，最终还是没有逃脱。老鼠装出一副楚楚可怜的样子，狮子转念一想，这么点大的老鼠还不够我塞牙缝的，就动了慈悲为怀的念心，于是把老鼠关在一个细密而牢固的铁笼子里，任它自生自灭。
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